《段落格式的调整》教案 课题 10 段落格式的调整 课时 1 课型 新授 教学目标：
掌握设置段落格式的方法；学会使用格式刷快速复制段落格式；学会添加项目符号
教学重点：
学会设置段落格式的常用方法
教学难点：
掌握段落格式的具体设置方法
教学过程
教学环节 教学意图
教师活动
学生活动
参考时间 引入 为了使文章看上去更规范，就要对其中的段落格式进行一些调整。 新授 学会设置锻炼合适的基本方法 例：设置对齐方式
1 光标移动到标题文字所在行
2 单击“格式”工具栏中的“居中”按钮，标题文字移到整行的中心位置
例：设置段落缩进
1 选中要设置格式的段落
2 单击“格式”菜单，选择“段落”项，弹出“段落”对话框
3 在“缩进”栏中，选择首行缩进的单位为“格”，缩进的数值为“2”
4 单击“确定”按钮，选中的段落首行自动缩进两个汉字的位置
例：设置段间距和行间距
1 选中第二段文字
2 打开“段落”对话框
将文字分别设置为“左齐”“右齐”“匀齐”“全匀齐”看看这些段落对齐方式的效果
将文章的第二段设置为段首空出两个汉字的位置
3 在“间距”栏中，选择段前间距的单位为“毫米”，间距的数值为“8”
4 单击“确定”按钮
让第二段的段前空出8毫米的距离
将第二段没的行间距增加到6毫米
学会使用格式刷快速复制段落格式 例：
1 选中已设置好格式的第二段文字
2 单击“格式刷”按钮，
3 选中需要应用格式的第一的文字，完成格式的应用
将文章的其他段落，用格式刷复制文字格式和段落格式学会添加项目符号 例：
1 将光标移进第二段文字中
2 单击“格式”工具栏中的“项目符号和编号”按钮，首行出现了“■”项目符号
3 将光标移动到该段第一个分号后面，按回车键，光标后的文字将另起一个段落，并在段首自动添加“■”项目符号
把《一专多能的好伙伴》中，表功能的文字分行并添加项目符号练习 1 按要求设置《唐诗赏析》的格式
2 整理出一份作品记录集，如：
板书设计： 教学札记：
教案设计频道小编推荐：一年级信息技术教案 | 一年级信息技术教学计划
教案设计频道小编推荐：一年级信息技术教案 | 一年级信息技术教学计划
