编者按：
用文字记录身边的凡人善举，传递正能量。9月1日，我国《慈善法》正式施行。为进一步普及慈善理念，倡导更多人关注身边的凡人善举，河南省慈善总会和大河报联合开展的河南省中小学生慈善征文比赛，到今年已是第四届。本届征文比赛自五月份启动以来，得到了全省各地市慈善会和中小学校的积极响应与大力支持，吸引全省各地近200所中小学、近7万名中小学生参与其中。
11月30日，河南省第四届中小学生慈善征文大赛颁奖典礼，在普罗理想国文化艺术中心隆重举行，为征文比赛画上圆满的句号。经过评审会评选，综合评选出了初中组、小学组一二三等奖和优秀组织奖、优秀辅导老师奖。
感谢每一位拿起笔写慈善的孩子们，通过文字特有的力量，传递了温暖的声音。本期选登的是中学组和小学组的一等奖获奖者作品，让我们一起感受孩子们笔下的慈善之美!
给一只猫的慈善
平顶山市曹镇中学九(2)班 魏雨晴
我是一只猫，在这钢铁丛林的大厦中流浪。
今年的冬天，雪下得格外大。我拖着疲惫的身子在雪地上留下痕迹。都说猫有九条命，可能今年就要丧命在这里。走不动了，我倒在雪中，等待生命的离去。
等我醒来，已经处在陌生的环境，很温暖。我身边围着几个小孩子，见我醒来了，他们开始喊道：“院长奶奶，小猫醒了!”
房间的门打开了，一位面容祥和的老奶奶进来了，后面跟着的是一位青年男子。他们向我走过来， 老奶奶伸手摸了摸我的头说：“小猫醒了，你们给它喂吃的了吗?”“没有。”其中一个小孩子摸了摸他的口袋，又跑到桌子前，把一个面包拿了过来，小心地把面包弄碎，然后放在手心向我伸去，“吃吧。”我看了看他，然后低头把他手心的面包吞进肚子里。
“小猫吃了!“”好可爱!” ,小孩们总是那么惊奇，其中一个小孩问：“院长奶奶，为什么小猫会晕倒在路上，为什么它不回家，是不是它也没有自己的爸爸妈妈?”说完又想了想，“就像我们一样。”其他孩子附和着“：对呀，为什么?“”为什么?”
一直沉默的青年说话了：“你们有一个大房子避寒，还有院长奶奶， 那么多的小朋友，而小猫它都没有， 是不是很可怜?”
“我们可以帮助它，就像昨天在电视上看到的那样，叫、叫、叫慈善!叫捐款!”另一个小孩马上反驳她：“可是那些人都很有钱，我们没有那么多的钱。”青年笑了笑，摸了摸那个小孩的头，说：“慈善是给那些在困难中的人的帮助，是你的爱心，不管你有没有钱，捐了多少，都是你的心意，所以慈善不是用钱，是你的爱与心。”
我看了看他们，又看见外面的雪，它似乎变小了。对吗?
指导老师：高崇
微慈善·大爱心
郑州市金水区文化绿城小学六(4)班 赵永乐
真好!小区里增添了衣服回收箱。它穿着绿色的外衣，有着大大的肚子，看起来特别可爱。
它的到来，颇受我的欢迎。因为我经常会有一些闲置的衣服，它的到来，大大解决了我纠结的问题。于是，在我见到它的第一个周末，就专门腾出时间，好好地整理衣柜。
嗯，这几件衣服曾经是我的心头好，可是现在我已经是大孩子，衣身和袖长已经不再合适，不如捐出 去，让其他孩子受益吧……眼看准备捐赠的衣服越来越多，我也越来越有成就感。
忽然，我想起我最爱的一件衣服上，腰间的装饰扣坏了，容易割伤皮肤。就立刻在衣服堆里找到它， 让爸爸把它修好。最后，我带着满满一大包衣服，不，应该是满满一大包爱心，将它们放进了衣服捐赠箱。
“慈善不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。”这句话的主语“慈善”，我并不陌生，就像今天，通过区区小事，我更加领悟了“慈善”的含义。我以后可以利用空闲时间，去帮助那些需要帮助的人。虽然我现在只能做些细微的小事，可是如果每个人都贡献一点点，积水成渊，不也可以形成大善吗?
指导老师：杨雪
爱心在行动
平顶山市新华路小学三（7）班 李沛瑶
在我们的城市里，有这样一群人——环卫工人，有了他们，我们上学时才能走在干净整洁的马路上。有一天，口才班的老师通知我们要举行一次爱心义卖的活动，用义卖得来的钱为环卫工人购买保暖手套和围巾，我听到这个消息开心极了!
回到家我就迫不及待地让妈妈帮我准备义卖的东西：贴画、发夹、小扇子、帽子……
简单的启动仪式以后，带队老师领着我们来到指定区域让我们分头活动。一开始我有些不好意思开口。时间已经过去了十几分钟，我鼓起勇气走到一位叔叔面前：“叔叔您好!我们在做爱心义卖的活动，用这些钱为环卫工人买保暖的手套，您可以买我一件东西吗?”叔叔一听就马上买了我一把扇子，我拿着钱激动得不得了，比过年时妈妈给我发压岁钱还要开心。
有了成功的开始，我的信心也增加了很多。我印象最深刻的是一位阿姨，她把我剩下的东西都买了，还对我说：“你是个有爱心的孩子，阿姨一定支持你!”我一下子就挣了20多块钱。活动结束后，妈妈帮我 一起清点盒子里的零钱，哇!我居然挣了75块钱。老师最后宣布我获得了第三名，并且得到了“爱心天使”的称号，我特别高兴，也觉得很自豪!
几天后，老师带着我们，把买的 保暖手套和围巾送到了环卫工人爷爷奶奶手里，爷爷奶奶们都特别高兴，直夸我们是可爱的 “小天使”。
指导教师：张慧霞
看不见的他
郑中国际学校八年级 马语嘉
蝉鸣伴着《云水禅心》，穿梭在盛夏的阳光里。身着宽大的太极服，做着行云流水的动作，朴实纯真的脸上洋溢着自信和满足的笑容。那是他们与他的初遇，也是他 们与他的再次碰面。不同的是，他总是对着这一张张向日葵般的笑脸露出欣慰笑容，却从未被看见。
太极拳，中国非物质文化遗产之一，也是父亲的特殊情结之一。他对于太极拳的执著不仅体现于让我成为一位地地道道的“太极人”，还体现于一个梦——让太极在老家生根发芽。
清楚地记得，那天清晨，父亲穿着那件洗熨无数次略微发黄的衬衣，扎着已掉了些皮的腰带，擦了一遍遍仍然锃亮的老皮鞋，对着镜子照了又照。睡眼蒙眬的我看到这一幕，疑惑道：“爸，您起这么早干什么去啊?”
父亲对我笑了笑：“今天你陈叔叔去老家教太极拳，我要精神点!妞，老爸帅不?”
“帅帅帅!”应了父亲，躺在床上，突然想到，“诶?父亲平常不是 不爱露脸吗?今天太阳打西边出来了?”
“来，姑娘，给你看看今天的场面!”下午一回到家，父亲鞋都没换，跳过我的问题，拿着手机眉飞色舞地为我讲述道：“看!这是你陈叔叔在纠正学生的错误……今天电视台还来跟拍了，镇上和学校的领导都来了呢……”
我盯着屏幕，仔细寻找父亲的身影，但是始终寻不到。“诶?老爸，你人呢?”“我在这儿。”他指了 指操场旁停着的轿车。
父亲已经连续资助老家四年了。无论是给学校捐书，还是请好老师教孩子们书法、太极拳，都由他个人出资。但我从未见他带回过一面锦旗。猛然间，我明白了慈善的意义——不在于多么巨额的捐款，不在于广泛的社会知名度，莫过于受到关心与爱的人们的发自内心的朴实笑意与看不见的他欣慰的笑罢了。
指导老师：周世峰
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