中小学教材,Primary and middle school teaching material
1)Primary and middle school teaching material中小学教材
1.Primary and middle school teaching material construction is the foundation of the education reform and development, relate to the whole quality of national foundation education.中小学教材建设，是教育改革与发展的基础性建设，关系到国家基础教育的整体质量；目前，在市场经济改革的大背景下，我国中小学教材出版事业面临着素质教育改革、出版发行体制改革带来的巨大挑战，存在很多值得及需要我们去研究的问题。
英文短句/例句
1.The Research in the Development of Chinese Primary and Secondary Textbooks over Sixty Years新中国60年中小学教材建设之探析
2.A Pilot Study on the Assessment Standard for Textbooks of Elementary and Secondary School;关于中小学教材评价标准的初步研究
3.Authorized committee sets teaching material of countrywide middle and primary school to learn juror of division teaching material to meet each.全国中小学教材审定委员会下设各学科教材审查委员会。
4.Teaching Strategy of Ancient Novel about Middle School Chinese Teaching Materials;中学语文教材中古代小说的教学策略
5.A Research on the Differences of Teaching Results with Different Wushu Teaching Materials in Primary and Secondary Schools;不同中小学武术教材教学效果的研究
6.The Urbanized Orientation in the Current Mathematics Teaching Materials of Primary and Secondary Schools;现行中小学数学教材中的城市化倾向
7.Study on Teaching Materials and Teaching Method of Wushu in Primary and Middle School Physical Education in China;我国中小学体育课武术教材教法研究
parative Research on Reforming Textbook and Teaching Method of Wushu to Primary and Junior High School;中小学武术教材教法改革的比较研究
9.Mathematics Teaching Material Construction for Elementary and Middle Schools in Recent Years;近年来我国中小学数学教材建设述要
10.Thinking about the Structure of the Primary and Secondary Mathematics Textbook according to Views of PHM从HPM的观点看中小学数学教材结构
11.How to Select and Organize Chinese Classical Literature in the Chinese Textbook for Middle School Students;中学语文教材如何选编中国古典小说
12.Review of P. E. Curriculum and Teaching Material in Elementary and High Schools in China;新中国中小学体育课程与教材的审视
13.A discussion on the teaching functions of "solving -problem" in the new mathematic teaching materials for prunary school;小学数学新教材中“解决问题”的教学功能
14.Retrospect of Physical Education Teaching Program and Teaching Material Construction in Primary and Middle Schools of New China;新中国中小学体育教学大纲与教材建设的回顾
15.Exploration into the Problems of Information Technology Teaching Materials for Primary and Secondary Schools;中小学信息技术教材存在的问题探讨
16.Wushu Teaching Materials Review and Prospect in Primary and High School of New China;建国后中小学武术教材的回顾与展望
17.The Development and Application of Education Technical Capacity Training Materials for Elementary and Middle Schools Teachers;中小学教师教育技术能力培训教材开发与应用
18.Research on "the Strategy of Problem Solving" in Elementary Math Textbooks by Jiangsu Education Press;苏教版小学数学教材中“解决问题的策略”的研究
相关短句/例句
elementary and middle schools math textbook中小学数学教材
3)assessment of textbooks for elementary and secondary school中小学教材评价
4)Chinese Teaching Materials for Primary &Seconday中小学语文教材
5)music teaching materials in primary and secondary school中小学音乐教材
1.When the innovation of the education and the curriculum of the world are coming at present, themusic teaching materials in primary and secondary school of our country should adapt to the current change.当代世界教育与课程改革势不可挡，我国中小学音乐教材应当顺应历史潮流进行相应的变革，音乐教材的研究工作在教材的改革中起到至关重要的作用。
6)textbooks of middle and primary schools中小学汉语教材
延伸阅读
北京市西城区展览路第一小学分校（原百万庄小学）
北京市西城区展览路第一小学分校（原百万庄小学）
西城区百万庄小学始建于1964年。学校现有17个教学班，540多名学生；有一个“团结、进取、求实、创新”的领导班子；有一支“师德好、业务精、重学习、讲科研”的高素质教师队伍。该校教职工55人，教 师大专以上学历占教师总数58%，中学高级教师2人，小学高级教师34人，区级骨干教师11人，区级学科带头人5名。多年来，学校在区教育局的领导下，以全面贯彻国家的教育方针为宗旨，不断深化教育改革，全面实施素质教育，提高教学质量，使学生全面和谐地发展，形成了良好的校风、教风、学风，教育质量高，曾多次受到区表彰奖励，受到家长好评，赢得了较高的社会声誉。教育科研是推动教育发展的动力，为此，学校确定了本校教科研的整体思路为“一先、二合、三发展”，即“以科研为先导，以活动促发展”的理论为依托，以合作学习为龙头，以小班化教育为重点，以10个学科为领域，以点带面，全面参与，以育人为本，全面实施素质教育，注重创新精神与实践能力的培养，使学生全面发展，学有特长。全校立校级课题43项，国家级及市、区及课题5项，基本做到人人有课题，人人参加课题实验研究。教科研促进了教师水平的提高，教育教学质量也有了较大变化。“合作学习”、“小班化教育”、“10个学科实施素质教育综合实验”等课题组，在区召开的多次现场会上介绍经验，并有多名青年教师做研究课。这些均受到与会专家、教授、领导、教师好评，其中《北京教研》、《教育科学研究》、《现代教育报》、《西教通讯》等都对此作了报道。通过科研，该校出现了一批市、区、校级中青年骨干教师。全校有25名中、青年教师成了课题研究的骨干成员，并参加了区教研组或备课组。在市区“评优”活动中，该校由8人获区评优课一等奖，9人获二、三等奖，2人获区“金秋杯”评优课一等奖。在北京市青年教师基本功大赛活动中，该校有3人代表西城区参加，其中2人3项获市单项比赛一、二等奖。近几年全校干部教师撰写论文60多篇，获区以上优秀论文14篇，有6篇在市、区刊物上发表，4篇科研总结在本区介绍经验。教科研的发展，是学校发生了巨大变化，办学水平、教学质量不断提高。1999年该校被评为西城区“师德建设先进集体”，2001年被评为西城区“科研先进集体”，北京市“科研先进校”，2002年被评为“小班化教育”课题研究骨干示范校。学校十分重视学生科技教育，学生每年在科技月比赛活动中多人次、多项目获全国、北京市、西城区各种奖项。如2000年由47人次获一等奖，77人次获二等奖，34人次获三等奖，共有158人次获奖。为此，该校每年都有许多同学因学有特长被传统项目学校提前录取。在北京市“迎春杯”、“华罗庚杯”比赛中该校也有多人获奖。1996年在新加坡小学数学奥林匹克（北京赛区）比赛中，该校获团体比赛第二名。2000年、2002年获北京市、西城区科技英语创意大赛团体一等奖。合唱队在1998年、2000年、2002年获区一等奖、2002年获北京市三等奖。在电子测项比赛中多次获团体一、二、三等奖。学校被评为“培养特长生”先进校，并在1998年被西城区首批命名为“科技示范校”。
