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「单元测试」第二章 声现象 标准评价卷

时间:2021-12-20 02:01:45

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「单元测试」第二章 声现象 标准评价卷

第二章 声现象

标准评价卷

(考查内容:第二章:时间:60分钟 分值:70分)

一、填空题(每空1分,共14分)

1.在校运动会上,同学们为赛场上的运动员敲锣打鼓,呐喊助威。小明同学发现,在锣鼓发声的时候,用手按住锣面,锣声马上就消失了,这是因为____________;锣鼓发出的声音是通过_________传入我们耳中的。

2.在联欢会上,张强同学用力击鼓,是为了提高鼓声的_________(填“响度”、“音调”或“音色”);主持人接着播放一段乐器独奏音乐,同学们马上说出这是笛子独奏,他们是根据声音的____________(填“响度”、“音调”或“音色”)判断的。

3.声音在15℃空气中的传播速度是____________m/s。一根足够长且裸露在地面的铁制直管,管中充满水,当气温为15℃时,在铁管的一端敲击一下,人在另一端最多能听到_________次敲击声。如果听到最末一次敲击声离敲击时间为ls,则这条直铁管长__________m。

4.复读机的扬声器发声后,当按下加速键快放时,发出声音的响度 _______(填“变大”、“变小”或“不变”),音调________(填“升高”、“降低”或“不变”)。

5.最近巴西设计师将3D打印技术与医用B超相结合,给准妈妈腹中胎儿打印了1∶1的3D模型(图2-2-1),作为孩子成长的记录,请问B超利用的是 ________(选填“声波”或“电磁波”),这种波__________在真空中传播。

图2-2-1

6.如图2-2-2所示,在蜿蜒的铁路线上,“铁轨医生”用探伤仪给铁轨做“B超”,这是利用声可以传递________。探伤仪发出的超声波不能被人耳听见,原因是超声波的___________太高。

图2-2-2

7.两人相距较远说话时,听不到对方的声音,但同样情况下,用自制的土电话就可以听到相互的说话声;耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了。对此,请你提出一个要研究的问题:_________________。

二、选择题(每小题2分,共16分)在每个小题的选项中,只有一个选项符合题目要求,请将其字母代号填入题后的括号中。

8.如图2-2-3所示的四幅图中,不能产生声音的是( )

图2-2-3

9.决定声音传播速度的是 ( )

A.发声体振动的幅度

B.发声体振动的频率

C.发声体的材料和结构

D.传播声音的介质和温度

10.“请大家安静,现在准备上课!”老师要求的是同学们要减少声音的( )

A.频率B.音调

C.响度 D.音色

11.下列仪器或设备工作时,利用声来传递能量的是

A.声呐探测鱼群

B.超声波加湿器把自来水打碎成雾状

C.彩超检查胎儿的发育情况

D.超声波探伤仪检查金属内部结构

12.噪声是一种环境污染,按照规定城市中心都有禁止机动车鸣笛的标志(如图2-2-4所示),下列减弱噪声的方法与之相同的是( )

图2-2-4

A.在道路边种植花草树木

B.在高噪声环境里工作的人员要戴上隔音耳罩

C.在医院病房里禁止大声讲话

D.在录音棚内安装隔音设备

13.人耳能听到的声音的范围主要取决于声音的

A.振幅 B.频率

C.音色 D.响度

14.图2-2-5中是不同的声音输入到示波器上时所显示出的波形图。则下列说法不正确的是 ( )

图2-2-5

A.甲和乙声音的音调相同

B.乙和丙声音的音色相同

C.甲声音的响度最小

D.丁声音属于噪声

15.如图2-2-6是“探究影响音调高低因素”的实验装置。下列说法不正确的是

图2-2-6

A.通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率

B.多次实验中,保持钢尺振动的振幅相同,运用了控制变量法

C.钢尺伸出桌面越长,振动越快

D.物体振动的快、频率高,发出的声音音调高

三、实验探究题(16题2分,17题10分,18题8分,共20分)

16.如图2-2-7所示,将一块正在发声的小音乐芯片放在注射器中,再将活塞推到底端,用橡胶帽封闭注射口,然后用力往外拉活塞,这时听到注射器中音乐芯片的声音会变 __________,说明声音是通过________传入人耳。

图2-2-7

17.某兴趣小组的甲、乙、丙三位同学合作估测常温下声音在空气中的传播速度。

(1)他们选择了鼓(含鼓槌)做实验,除了这种器材外。至少还需要的实验器材是____________和_____________。

(2)如图2-2-8所示,甲负责敲鼓、乙负责计时、丙负责听声。实验步骤如下,请你将实验操作步骤D补充完整。

图2-2-8

A、量出200m的直线距离s并做记录;

B、甲同学用力敲一下鼓,乙同学看到敲鼓的同时开始计时;

C、当负责听声的丙同学听到鼓声时立即喊“停”;

D、乙同学________________________________;

E、将测得的时间t记录下来;

F、重复做上述实验两次,计算出三次测量声音速度v的大小并求出平均值v。

(3)请你为他们设计一个测量声音速度的实验记录表格,设计的表格应体现上述实验要求。

(4)请写出造成本实验误差的原因之一:_________________________________。

18.近几年,许多城市的道路由从前的水泥路面变成了沥青路面。小明发现汽车走过沥青路面时产生的噪声比水泥路面小多了,那么汽车行驶的噪声是否与路面的材料有关呢?下表是小明在互联网上查到同一辆轿车在不同路面行驶时噪声的试验数据:

实验次数 试验车型 车速(km/h) 普通沥青路面噪声 多孔沥青路面噪声

1 桑塔纳轿车 80 85.4 78.5

2 桑塔纳轿车 100 92.6 80.6

(1)根据表中的数据,你可以得出的结论:_____________;

(2)请你猜想汽车行驶在普通沥青路面与多孔沥青路面上噪声不同的原因可能是什么?

四、简答题(19题2分,20题4分,共6分)

19.一次偶然的机会,小明同学发现靠近正在发声的喇叭旁边的玻璃杯破碎了,如图2-2-9所示。请你猜想玻璃杯的破碎跟哪些因素有关。

图2-2-9

20.广场舞作为一种新的休闲娱乐方式,近几年在全国“遍地开花”。但巨大的噪声使得广场舞变成了让人头疼的“扰民舞”,主要原因是什么?请你提出一条合理的建议。

五、综合应用题(21题6分,22题6分,共12分)

21.图2-2-10中分别列出了几种动物可听到声音的最高频率和能发出声音的最高频率。请根据图表给出的信息回答下列问题:

(1)海豚能发出声音的最高频率为多大?蝙蝠发出声音的最低频率为多大?

(2)计算人可听到最高频率的声音3s内振动了多少次。

图2-2-10

(3)12月26日,南亚、东南亚海域发生强烈地震,引发了罕见的大海啸,夺走了很多人的生命,后来人们在清理现场时很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体,人们猜测可能的原因是什么?你的依据是什么?

22.驰名中外的北京天坛(图2-2-11甲、乙),是明清两代皇帝祈谷、祈雨、祈天的地方.天坛的回音壁,人站在圆形围墙内附近说话,声音经过多次反射,可以在围墙的任何位置听到。

在峰峦林立的山中大喊一声,可以听到好多次声响.反射回来的声音传入耳中,听到的就是回声。通常回声比直接传入耳中的声音(原声)稍晚一些到达耳中,如果晚到时间离原声终止时间0.1s以上,人耳就能把这两个声音区分开来,如果在0.1s以内,回声与原声混在一起,就会使原声加强或延长。天坛的圜丘,是建筑师利用声音反射造成的音响效果。圜丘第三层台面实际并不平,台面中心略高(图2-2-11丙),四周微微向下倾斜,当有人在台中心喊叫一声,传向四周的声音,有一部分被四周的石栏杆反射,射到稍有倾斜的台面后又反射到台中心,因为圜丘第三层半径仅11.5m,从发声到回声返回中心仅需0.07s,所以回声跟原来的声音混在一起,分辨不开,只觉得声音格外响亮,还使人觉得似乎有声音从地下传来。

图2-2-11

阅读上述材料后,回答下列问题:

(1)北京天坛回音壁的建造原理是什么?

(2)天坛的圜丘,人站在中央台上说话,为什么会感到声音特别洪亮?

(3)举例说明回声带来的不利影响。

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