一、填空题
1. 小明拿着书包站在光滑的冰面上，当他向前扔出书包后，发现自己会向后移动。使小明运动起来的力的施力物体是__________；此现象既说明力的作用是__________，又说明力可以__________。
参考答案：书包；相互的；改变物体的运动状态。
解析：小明扔书包对书包有作用力，同时，书包对小明也有反作用力。小明向后运动就是在反作用力的作用下，运动状态发生了改变。
2. 在拉弓射箭的过程中，弓被拉弯，说明力可以改变物体的__________；松手后箭能飞出，说明力可以改变物体的__________。
参考答案：形状；改变物体的运动状态。
解析：力的作用效果有二：使物体发生形变；改变物体的运动状态。弓被拉弯固然是力的作用效果，但若是回答“形变”就不符合题目要求，填写“形状”是符合题目要求的。本题要求学生能活学活用。
3. 如图所示是探究重力方向的实验装置。现从图示位置将平板缓慢放平，在此过程中绳与虚线（虚线与平板BC垂直）之间的夹角α将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。从实验中可知重力的方向总是_____________，利用它可以制成_________用来检测墙壁是否竖直。
参考答案：变小；竖直向下；铅垂线。
解析：重力的方向总是竖直向下的，即绳OA总是在竖直方向，当平板缓慢放平时，虚线趋于竖直，所以两者夹角变小。铅垂线就是利用重力的方向总是竖直向下来检测墙壁是否竖直。
4. 如图所示的弹簧测力计的分度值是__________N，量程是__________N；A物体重__________N；在使用时__________（选填“可以”或“不可以”）手持外壳进行测量。
参考答案：0.2；5；1.2；不可以
解析：在0——1N之间有5个均匀的小格，所以每小格对应0.2N，这就是分度值。最大可以测量5N，这就是量程。从指针位置对应的刻度可知A物体重1.2N。在测量时应拉着上方钩环，手持外壳不易保持弹簧测力计在竖直方向。
5. 在环绕地球运行的宇宙飞船内，物体都处于完全失重状态，此时物体所受重力__________（选填“为零”或“不为零”）。飞船在环绕过程中__________（选填“受到”或“不受”）力的作用，你判断的依据是______________________________ 。
参考答案：为零；不受；飞船在环绕过程中速度方向发生变化即运动状态发生改变。
解析：重力是物体在地面附近由于地球的吸引所受到的力，在飞船环绕地球运动时，重力已失去前提条件，所以宇宙飞船内的物体所受重力为零。物体的运动状态改变就必然受到力的作用，飞船受到的力就是万有引力。对比下图就不难理解。
二、选择题
二、选择题
6. 下列有关力的说法中，正确的是（ ）
A. 力可以脱离物体而存在
B．一个物体也能产生力的作用
C．产生力的两个物体一定发生了作用
D．相互接触的两个物体一定会产生力的作用
参考答案：C
解析：力是物体间的相互作用，力不可能脱离物体存在。相互接触的两个物体如果没有挤压（相互作用）就不会产生力的作用，比如水平面上并排放着的两个物体，其间就没有力的作用。
7. 辽宁号航母的舰载机歼﹣15着舰时在拦阻索作用下停下来，这个过程中（ ）
A．拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变
B．拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变
C．战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同
D．战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的施力物体相同
参考答案：B
解析：歼﹣15着舰时在拦阻索作用下停下来，说明受到力的作用。拦阻索对战机的作用力作用在战机上，受力物是战机，战机对拦阻索的作用力作用在拦阻索上。
8.如图所示，一根轻弹簧的一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端。
下列对“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（）
A．就是手对弹簧的拉力
B．就是弹簧对手的拉力
C．就是墙对弹簧的拉力
D．以上说法都正确
参考答案：B
解析：“弹簧形变产生的力”作用在外部物体上，这是分析解决问题的要点。
9. 设想如果地球上没有了重力，下列哪些现象不会出现（）
A. 灰尘扬起后不会再落回地面 B. 水能倒进嘴里
C. 人轻轻一跳就会跳得非常高 D. 河水不会流动了
参考答案：B
解析：如果地球上没有了重力，那么，由重力产生的现象就不再存在。
10.（双选）如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置。开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO=OB），释放小球后，下列关于小球在水平方向上的受力和运动情况正确的是（）
A．小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大
B．小球从O运动到B的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小
C．小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变
D．小球运动到B点时所受弹力方向向左
参考答案：AD
解析：O点是弹簧处于原长时的位置，AO区间弹簧处于压缩状态，对小球的作用力方向向右，在弹力的作用下，小球的运动状态不断改变即速度不断增大。OB区间弹簧处于拉伸状态，对小球的作用力向左。
三、作图题
11. 如图所示，一个光滑的小球用绳子挂在竖直墙面上，请在图中画出小球所受力的示意图。
参考答案：如图所示。
解析：小球所受重力竖直向下；由于挤压，墙壁对小球的作用力水平向右；由于小球拉绳使绳子在沿绳长方向发生形变，所以绳子产生沿绳长方向的弹力。
12. 一个粗糙的半球形圆台上静置有两个小物体，一个在球心正上方，一个偏离球心，如图所示。请在图中画出两个物体所受重力和弹力的示意图。
参考答案：如图所示。
解析：重力总是竖直向下的。物体所受台面的弹力垂直于台面（接触处的切面，可以画条切线表示），所以台面上的物体所受弹力均沿半径方向。
四、实验探究题
13. 下图是某学习小组的同学在探究重力的大小跟质量的关系时，根据记录的实验数据在坐标上描出的点。请在图中完成图像。
参考答案：如图所示。
解析：正比图像的画法是，用直尺画直线，使尽可能多的点分布在直线两侧。
14.小明观察到弹簧测力计每伸长一个相同的长度，增加的弹力都相同。于是他找来一个弹簧测力计进行探究实验：
（1）实验前，小明应该观察的事项是：
A.______________________________；
B.______________________________。
（2）小明根据实验数据画出的弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如图所示，请回答下列问题：
A. 这根弹簧的原长是______cm；
B.分析图象及有关数据，可得出的拉力F与弹簧的伸长量ΔL的关系是：__________________。
参考答案：
（1）
A. 观察分度值；
B. 观察指针是否在零刻度。
（2）
A. 2；
B. F=100ΔL
解析：
（1）弹簧测力计在使用前，要观察分度值并观察指针是否在零刻度。
（2）从图像上可以看出，当F=0时，x=2cm，这就是弹簧的原长。从数据关系不难得出F（N）=1（cm）ΔL（cm），换算成国际单位就是F=100ΔL。养成用国际单位表示结果的习惯，对今后的学习十分有益。
祝同学们愉快！
（本文系叶老师物理原创文章，转载请注明作者和来源于百家号叶老师物理）
