幼儿弹唱《小蜡笔》
一、考题回顾
二、考题解析
歌曲：《小蜡笔》
技能指导
1.曲目分析
这首歌曲是艺术领域中的音乐活动，从内容上来看：
(1)曲式结构：歌曲为一段体的分节歌，四个乐句。
(2)音域：旋律在八度内浮动。
(3)节奏：2/4拍，包括：四分音符、八分音符、二分音符。
(4)速度：轻快、活泼，气口处明显。
综上所述：这首歌曲适合于中班幼儿演唱。既考查考生组织教学的能力又考查考生的弹奏技能。歌曲《小蜡笔》描绘了小蜡笔的功能和特点，歌曲丰富了幼儿对绘画工具知识经验，有助于提高幼儿的认知能力。
2.弹唱建议
(1)弹：歌曲为C调，调性简单，中音区和高音区的变换比较频繁，手位应随之灵活变换;小蜡笔是幼儿喜爱的文具，建议选用半分解和弦表现幼儿对小蜡笔的喜爱和可爱。
(2)唱：演唱前可用琴弹出歌曲中的第一个音，以最快适应歌曲中F调的音准，避免人声和琴声不统一;注重高低声区的转换;以表现幼儿的可爱为主，注重说辞。
活动设计指导
中班音乐活动：《小蜡笔》
一、活动目标
1.认知目标：理解歌词内容，学习反复记号。
2.技能目标：完整演唱歌曲，尝试创编儿歌中的歌词。
3.情感目标：感受音乐活动带来的快乐，养成正确绘画的姿势。
二、活动重难点
1.活动重点：知道歌曲中的不同颜色的画笔分别画出了什么。
2.活动难点：完整演唱歌曲，并进行创编。
三、活动准备
1.物质准备：小蜡笔人手一支;画纸人手一份;小蜡笔的音乐;小蜡笔的。
2.经验准备：幼儿已对蜡笔的认识
四、活动过程
(一)儿歌导入
1.复习儿歌《小蜡笔》，激发幼儿学习兴趣。
师：画苹果苹果香、画小鸟小鸟唱，画星星星星亮、小蜡笔你真棒。
小朋友们说的真好，我们再一起练习打节奏吧。
2.节奏练习
教师出示节奏图谱，引导幼儿练习并初步感知2/4拍节奏。
师：我们来玩一个打节奏的游戏，画小嘴巴的地方我们以用嘴来打节奏，画小手的地方用手来打节奏。
(二)基本部分
1.欣赏儿歌，理解掌握歌词
师：先听老师来演唱一遍，听后告诉老师你们都听到了什么?
师：歌曲中的太阳、月亮、山岗、海洋都是什么颜色的，你记得它们的出场顺序吗?
2.结合?小蜡笔?巩固学习歌词。
(1)幼儿通过观察学习掌握歌词
(2)结合节奏图谱来念歌词，感知2/4拍节奏。
师：画小嘴巴的地方念歌词，画小手的地方拍手。
3.引导幼儿学习反复记号并学唱歌曲
(1)学习反复记号
师：反复记号就像两扇门，被关起来的地方需要重复演唱一次。小朋友们，歌曲里的反复从哪里开始?到哪里结束?我们一起来看一下歌曲里反复记号的位置吧。
(2)学唱歌曲，教师及时的鼓励幼儿，对掌握快的幼儿提出表扬与肯定。
①教师范唱歌曲，幼儿倾听。(第二遍时幼儿可跟唱)
②分句演唱，提醒幼儿注意歌曲的节奏。
4.尝试用多种形式演唱歌曲
(1)出示演唱提示卡：
师：画一个娃娃头是一名小朋友唱歌，画许多娃娃头是全班一起唱。我们来试试。
(2)请幼儿试唱、领唱与合唱。
师：我们请一个小朋友来唱前两句，后面的部分大家一起唱。
(三)活动结束
1.创编新歌词，幼儿根据创编内容进行演唱。
师：我们的蜡笔还有什么颜色，还能画出什么?
例：灰蜡笔，画乌云、紫蜡笔，画葡萄;
粉蜡笔，牵牛花、黄蜡笔，画妈妈。
2.幼儿把新编歌词加入到儿歌中，提醒幼儿可以在间奏时做一些动作。
师：我们一起把新的歌词加到儿歌里，可以自由的做出好看的动作，表达我们最好的心情。
五、活动延伸
在美工区，教师准备蜡笔与画纸，以快慢歌为背景，请幼儿根据音乐的快慢节奏在纸上画出线的长短、曲线。教师纠正幼儿的握笔姿势，绘画作品请幼儿作品欣赏，并请幼儿讲述画的内容，让全体幼儿感受绘画的乐趣。
答辩题目解析
1.本次活动的目标是什么?
参考答案
本次活动的目标有三：
(1)认知目标：理解歌词内容，学习反复记号。
(2)技能目标：完整演唱歌曲，尝试创编儿歌中的歌词。
(3)情感目标：感受音乐活动带来的快乐，养成正确绘画的姿势。
谢谢考官。
2.选择幼儿园教育活动内容的原则是什么?
参考答案
《幼儿园教育指导纲要》对选择教育活动内容的原则做出了明确规定：
(1)既符合幼儿的兴趣和现有经验，又指向有助于达成教育目标的新经验;
(2)既贴近幼儿的生活，又考虑未来发展的需要;
(3)既体现内容的丰富性、时代性，又注重幼儿学习的必要性、可能性以及与小学教育内容的衔接。
谢谢考官。
也不知道这首歌的歌名 但是听过 很好听的 找不到 但有歌词
有你陪着我 - 安又琪
词：于光中
曲：D.A.I
第一个音起
我眼眶就红了
全世界正旋转着
我不再是我了
因为你给我的温热
从不需要言语
最甜美的负荷
我转身离去
心装得满满的
却还不停怀疑着
幸福超越了快乐
我们付出了这一刻
永远会背起的
无法再重唱的歌
当世界
拿起手机来来往往
传送简讯
三言两语爱理不理
真情假意
你知道我从没忘记
你对我的期许
偶尔有风雨
我不在意
有挫折
就更努力
感觉会带我向你靠近
心里有你陪着我
就不害怕寂寞
这最真实的我
心里有你陪着我
就不需要理由
这最幸运的我
泪光里有笑容
梦想里有承诺
我没有忘记过
一路是你陪着我
我有时暂停
大街上拥挤着
人们今天追逐的
也许明天就忘了
其实都是在寻找着
我们已拥有的
神奇共鸣的一刻
当世界
拿起手机来来往往
传送简讯
三言两语爱理不理
真情假意
你知道我从没忘记
你对我的期许
偶尔有风雨
我不在意
有挫折
就更努力
感觉会带我向你靠近
心里有你陪着我
就不害怕寂寞
这最真实的我
心里有你陪着我
就不需要理由
这最幸运的我
泪光里有笑容
梦想里有承诺
我没有忘记过
一路是你陪着我
心里有你陪着我
就不害怕寂寞
这最真实的我
心里有你陪着我
就不需要理由
这最幸运的我
泪光里有笑容
梦想里有承诺
我没有忘记过
一路是你陪着我！
歌曲名：快点告诉你
歌手：小鹿
专辑：动画城主题曲
曲名：快点告诉你
歌手：小鹿
下了一整夜的雨,
早起就是好天气,
又在昨晚梦见你,
我们快乐的游戏,
都是怪我的粗心,
责备自己太大意,
找不见你的地址,
可爸爸就要去邮局,
想快点告诉你
我用你送的蜡笔,
画了幅画特快传递给你,
快点告诉你
我的十二分惦记,
再远的路没有什么关系,
我的心放在你那里
下了一整夜的雨,
早起就是好天气,
又在昨晚梦见你,
我们快乐的游戏,
都是怪我的粗心,
责备自己太大意,
找不见你的地址,
可爸爸就要去邮局,
想快点告诉你
多想天天在一起,
研究十万个
为什么的问题,
快点告诉你
明白一些大道理,
朋友之间最看就是情谊,
我的心放在你那里.
我的心放在你那里.
