管教心得拾零心得体会怎么写初中
通过总结，我们可以更好地认识自己，了解自己的短板和优势，从而更好地发展自己。在写心得体会时，我们应该注重内容的准确性和言之有物。以下是一些经典的心得体会范文，希望能够给大家写作提供一些思路和参考。
管教心得拾零心得体会怎么写篇一
管教孩子是每个家长的重要任务之一，同时也是一件非常具有挑战性的事情。在管教的过程中，家长需要让孩子明白自己的责任和义务，并与他们建立良好的沟通和信任关系。在这个过程中，我从中收获了一些宝贵的心得体会。
第二段：识别问题。
在管教孩子时，第一步是要识别出问题的根源。孩子所展示的不良行为往往是他们自身问题或外界因素的结果。家长需要耐心倾听孩子，了解他们面临的压力和困惑，并帮助他们找到解决问题的方法。另外，家长也要反思自己是否在养育中有所缺失，是否存在一些问题导致孩子不良行为的形成。
第三段：建立沟通和信任。
良好的沟通和信任关系是管教孩子的基础。家长需要与孩子保持密切的联系，倾听他们的想法和感受。在沟通的过程中，要注意用积极的语言和方式与孩子交流，让他们感受到被尊重和理解。同时，家长也要真诚地表达自己的关切和期望，建立起互相支持的信任关系。
第四段：制定明确的规则和奖惩机制。
为了帮助孩子树立正确的价值观和规范行为，家长需要制定明确的规则。这些规则应该能够适应孩子的年龄和发展阶段，并与孩子共同商讨确定。此外，奖惩机制也是管教的重要组成部分。家长需要明确告诉孩子哪些行为是可以接受的，哪些行为是不可接受的，并相应地给予奖励或惩罚。然而，奖惩不能过于严厉或过于宽容，应该在合理的范围内施行。
第五段：榜样的力量。
孩子往往通过模仿他们身边的人来学习和成长。作为家长，我们需要时刻提醒自己成为孩子的榜样。我们的行为和价值观对孩子有着深远的影响。如果我们在家庭和社会中展示了积极向上的行为，孩子也将受到启发并学会如何与他人相处。因此，我们必须自己首先做到好的榜样，才能要求孩子去遵守规则和道德。
通过这一过程，我明白了管教孩子并不是单纯地要他们听从我们的命令，而是要培养他们的良好习惯和积极心态。通过与孩子建立良好的沟通和信任关系，及时识别问题并制定明确的规则，我们可以帮助他们成为自律和负责任的人。同时，我们身为家长的角色也需要时刻提醒自己成为孩子的榜样，引导他们正确的成长方向。管教孩子是一项巨大的责任，但通过反思和不断学习，我们可以不断成长并帮助孩子实现他们的潜力。
管教心得拾零心得体会怎么写篇二
作为家长、教育者，如何正确地对待孩子的错误行为，如何通过适当的方式进行管教，让孩子逐渐成为独立、自律、有责任感的人呢？这是每一个家长和教育者必须面对的问题。在实际生活和教育实践中，笔者深刻体会到了管教的重要性，同时也意识到了许多管教的经验和心得。本文将从五个方面，谈谈我对管教的心得体会。
一、以身作则，言传身教。
家庭和家长是孩子最重要的教育资源。作为家长，我们必须先要做到以身作则，让自己成为孩子的榜样。在言传身教的过程中，我们必须有自制力，处理好自己的情绪和态度，从而影响孩子的行为和心态。此外，我们还要通过典型案例，讲述道理，向孩子传达自己的理念和价值观。这样，孩子才会在言传身教的过程中，从我们身上学到做人做事的道理。
二、平等沟通，理解孩子的内心需求。
管教的目的是帮助孩子建立良好的行为习惯和价值观。孩子天性好奇，富有好奇心，自主性和个性，他们在探索世界的过程中，会犯错。在处理孩子的错误行为时，我们必须要以平等的心态，去观察和理解孩子的内心需求。在平等沟通的过程中，家长可以倾听孩子的心声，向孩子传递自己的态度和观念。这样，孩子才会在与我们沟通的过程中，理解自己的错误行为，逐渐自我反省和改进。
三、采取适当的惩罚和奖励措施。
在管教的过程中，适当的惩罚和奖励对于孩子的成长有着很大的影响。惩罚可以让孩子知道什么是不好的，进而学会正确的行为。但是，我们在进行惩罚时，必须要避免使用过度惩罚，否则会让孩子产生逆反心理。奖励则可以鼓励孩子正确的行为和品德，使孩子自觉遵循良好的行为规范。
四、引导孩子剖析和反思错误行为的后果。
通常孩子在犯错误的时候，他们不会去思考犯错误的后果。在管教的过程中，我们要引导孩子思考错误行为的后果，并让他们付出一定的代价。这样有助于孩子学会从错误中吸取教训，逐渐认识到他们的错误行为会对自己和他人造成什么样的后果。比如，如果孩子乱扔垃圾，我们可以要求他帮助打扫，让他意识到自己的错误行为会对环境造成的危害和恶劣影响。
五、依靠心理学原理，保持心态稳定和愉快。
在管教的过程中，家长和教育者必须要具备一定的心理学知识。我们要了解孩子的成长发展过程，理解孩子的心理需求和行为背后的原因。同时，在面对孩子的错误行为时，我们要保持心态稳定和愉快，不要被孩子的言行所影响。这样，才能保持自信心，避免产生焦虑感和情绪波动。
总之，管教是家庭和教育中不可缺少的元素。作为家长和教育者，我们需要理性端正、科学引导孩子的行为发展和心理健康。这需要我们不断学习，不断探索，不断提高自己的教育素养和技能，为孩子的成长提供更好的帮助。
管教心得拾零心得体会怎么写篇三
作为家长，管教孩子是我们必须要掌握的技能。但是，对于许多家长来说，管教孩子到底该怎么做还是有很大的困惑和挑战。在我做家长的二十年里，我也遇到了很多种种的挑战。在这篇文章中，我将分享我的一些管教心得和体会，希望对其他家长有所帮助。
第一段：选择正确的教育方法。
在管教孩子时，选择正确的教育方法至关重要。在我的体验中，一种以爱和理解为基础的方法是最有效的。当孩子做错事时，教育家长必须保持冷静，并尽可能给予他们肯定和支持。我想告诉其他家长的是，永远不要对孩子施加暴力或过度惩罚，这样只会让他们感到沮丧和无助。相反，我们应该鼓励孩子去探索和尝试，在他们做出正确的决定时予以奖励和赞扬。
第二段：制定明确的规则和界限。
明确的规则和边界可以帮助孩子明白什么样的行为是可以被接受的，什么样的行为是不能被接受的。与孩子一同建立这种行为的规则并不是一件容易的事，但是，这样做还是非常必要的。首先，制定规则需要家长和孩子彼此沟通，并尊重对方的意见。其次，制定规则和界限可能需要一定的时间和耐心，但最终，这种方法会让孩子更容易理解和遵守规则。
第三段：适时给予赞扬。
给予赞扬可以激励孩子的自尊心和自信心，并让他们感觉到家长的支持和重视。我会经常表扬我的孩子们，并尽可能在他们做出称职的行为时给予奖励和鼓励。这样做并不意味着盲目地称赞和奖励，而是根据孩子们的实际情况和表现。我认为，这种方法可以提高孩子的行为品质和异议，在家庭中创造积极的氛围。
第四段：承认错误和道歉。
家长也是人，会犯错。如果我们在管教孩子时犯了错，我们应该承认错误并及时道歉。这样做有助于建立我们与孩子之间的信任和尊重关系。我曾经因争吵和孩子做出的错误决定而犯错，但是我很快就意识到错误并赔礼道歉。这种方法对于孩子意义重大，可以让他们明白每个人都会犯错，以及认错并道歉是理解和接受的重要部分。
第五段：持续沟通。
家长和孩子之间的沟通是建立和谐关系的基础。我们应该尽可能地与孩子保持沟通，并尝试倾听他们的想法和感受。这种方法可以让孩子觉得我们的关注和重视，并让他们有一个健康的心理状态。在我的体验中，与孩子的愉快交流可以增加我们之间的亲密感，建立家庭团结和互相支持的环境。
总之，在管教孩子方面，我们需要有一个明确的策略和目标。永远以爱和理解为基础，制定规则和界限，并适时给予奖励和支持。不断沟通和尊重彼此也是非常必要的。我相信，通过这些方法，我们可以成为优秀的家长，并帮助孩子变得更自信、更独立、更健康和快乐。
管教心得拾零心得体会怎么写篇四
自我反思，我在该方面存在很多的误区，比如：我经常会用到这么一句话赞扬孩子：“你真是一个乖孩子，听话、懂事，是大家学习的榜样!”在这种赞扬下，该孩子会很高兴，会满脸灿烂，她会觉得“大人认可我，我是有价值的”。作者提出：赞扬指向了做事的人，使得做事的人常常基于“别人会怎么想，怎么看”的考虑来做事。当没有得到别人的认可时，他会茫然与疑惑。这位孩子(长大后就是成年人)可能会形成一种完全依赖于别人的观点的自我概念，可能会变成：“讨好者”和“总是寻求别人认可”。而鼓励是指向人的行为的，常常启发对方思考“我是怎么想的”、“现在该怎么做”、“我学到了、感觉到了什么”等，它能让人内省，更多地让人思考并觉得自己是有价值的，无需他人的认可，最后形成自信、自立的态度。小班的孩子年龄小，自我反思的能力比较差，所以老师在此运用的赞扬可能要比鼓励更多一些，但是随着时间的流逝，年龄的增长，我之前的那句话只会使孩子们变得“变动”，缺乏自信。是作者让我了解到同一句赞扬鼓励的话对于不同的孩子，它的效果是不一样的，我们应该根据孩子的年龄、性格等真诚而恰当地赞扬和鼓励。
看完书，我将作者如何进行赞扬作了简单几个小结：
1、把握时机，及时赞扬鼓励：
及时的赞美犹如生病及时服药一样，对年幼的孩子会产生很大的作用。比如在活动课上时，当孩子们回答问题时表现的非常棒时，这时就需要我们老师及时的把握时机进行鼓励：“你的声音真响亮，回答地非常完整”等，只有在孩子做完某件事或正在进行中，就给以适当的赞美和鼓励，会收到良好的教育效果。如果一时忘记了，应该设法补上去。又如：孩子在老师的说服下，吃饭时终于肯吃蔬菜了，那么我们马上就要补上一句：“xx，真棒，荤菜、蔬菜都要吃，不挑食。”
2、就事论事，坚持原则：
在给予孩子的赞扬和鼓励时，老师要做到实事求是，不能夸张和缩小。比如：在一次美术活动中，一个孩子在画“春天里的花”，她画了两朵小小的、红色的花，一个老师走过去看了看，用很夸张地表情说：“xx，你真聪明，画的真漂亮啊，继续吧!”当孩子们听到这个赞扬，她非常高兴，继续画了起来……这是我们经常能看到的画面，表面看看，该教师运用了鼓励的方式，让孩子们继续乐意的画画，但事实上并不是这样的。读了《正面管教》，我们就会了解到，鼓励是帮助孩子改善，而不是完美。我们应该针对孩子的具体行为和取得的效果，有针对性的实事求是的进行鼓励和赞扬。对于上面的情况，其实我们可以尝试一下说：“xx，这图画的真不错，如果你能在画的大一些，颜色再运用的多一些，那么你肯定会画的更棒!”孩子就会肯定自己的行为并继续努力。
3、鼓励也要爱的衬托。
书中说到：安排特别时光、试一试抱一抱孩子都向我们讲述了，鼓励是需要爱的支持。让我们通过贡献来让孩子感受到鼓励，这么感觉是多么的美妙。班中经常有那么一个孩子是大家公认的调皮鬼，其实一个行为不当的孩子是一个丧失信心、被太多的人责备、羞辱的孩子。如果你试一试将孩子“抱一抱”，那么你会收到意想不到的效果。
总之，该书给了我很多启示，让我在经后的工作中学习更正确、正面的方法管教孩子，让孩子在自信、自立的环境下快乐健康的成长。
近期，我读了一本书叫《正面管教》，这本书出自美国杰出的心理学家、教育学家简.尼尔森博士之笔，是一本让数百万孩子、家长和老师受益终身的经典之作。书中反复强调：正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩，而如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力，是这本书的主要内容。
在读这本书时，我就在想，作为家长，我要如何的运用书中的理念来教育好我的孩子。书中多次提到正面管教孩子时是否做到和善与坚定并行?和善的重要性在于表达我们对孩子的尊重，坚定的重要性，则在于尊重我们自己，尊重情形的需要。专断的方式通常缺少和善;娇纵的方式则缺少坚定。和善而坚定是正面管教的根本所在。想想平时，每天都要面对孩子，他在生活中，或多或少总会犯一些错误，我们要怎么面对呢，当然我们要从正面教育我们可以运用本书矫正错误的三个r的概念，来帮助孩子矫正错误：一是承认，即我承认我在家时跟孩子大声讲话了;二是和好，即我向你道歉，以后不会这样大声讲话了;三是解决，即让我们一起来解决大声讲话的问题。
书中有一句话给我留下非常深的印象：最惹人讨厌的孩子，往往是最需要爱的孩子。
《正面管教》作者一直强调，惩罚虽然能暂时制止不良行为，但不能永久地解决问题。只有通过鼓励来帮助孩子体验到归属感和价值感，才能获得长期的积累效果。
通过这本书，使我在与孩子的相处过程中找到了一些有效的方法，我要学会用正确的，正面的方法管教孩子，让孩子在自信、自立的快乐环境中健康成长!
管教心得拾零心得体会怎么写篇五
进入监狱这个特殊的环境，从事管教工作已有多年。这段时间里，我触摸着最底层的人性，见证了犯人们从困惑和抗拒中逐渐蜕变的过程。同时，我也在监狱中收获了不少心得和体会。在这篇文章中，我将分享我对监狱管教的一些心得体会，希望能够给读者带来新的思考。
首先，我认为，监狱管教的核心是人文关怀。尽管在犯人心中，我们是他们的敌人，但在我看来，我们更应该成为他们的朋友和导师。通过亲切的关怀和耐心的引导，我们能够帮助他们树立正确的人生观和价值观，重新审视自己，找到改变的动力。只有在人文关怀的基础上，我们才能深入了解犯人的内心和需求，并设身处地地对待他们。
其次，监狱管教需要充分发挥教育的作用。犯人来到监狱，往往是由于一些社会因素和自身问题导致的。因此，我们的职责不仅仅是惩罚他们的过错，更应该帮助他们了解错误的根源，预防再次犯罪。通过开展各种教育活动，我们能够提高犯人的文化素养和职业技能，增加他们的自信心和就业机会，为他们的回归社会打下坚实的基础。
同时，监狱管教需要注重个案管理。每个犯人都有自己独特的背景和问题，我们要根据不同情况采取相应的管教方法。只有因材施教，才能真正起到改造和教育的作用。在个案管理的基础上，我们可以进行阶段性目标的设定和评估，监测犯人的改变和进步。在这个过程中，我们要不断调整措施和方式，使犯人能够真正意识到自身问题，主动进行改变。
然而，作为监狱管理者，我们也要面对各种与道德和伦理挑战。在与犯人打交道的过程中，我们时常面临选择权利和义务之间的冲突。我们要在保障安全和福利的基础上，尽可能地给予犯人更多的自由和尊重。同时，我们也要处理好与犯人之间的界限，避免过度身份认同和情感依赖。这是一个非常微妙的平衡，只有通过不断的思考和经验总结才能够找到恰当的处理方式。
最后，监狱管教一直都是一个富有挑战性和艰巨性的工作。面对犯人身上的各种问题和困难，我们要有足够的耐心和毅力，保持对工作的热情和信心。我们要以积极的心态去面对每一天的工作，不论是时常受挫的过程还是最终的成果，都要抱着一个放大自己正能量的态度，做出更多更好的工作。
综上所述，监狱管教是一项充满挑战但有意义的工作。通过人文关怀、教育作用、个案管理和面对道德伦理挑战等方面的努力，我们可以在监狱中发挥我们的专长和价值，帮助犯人重新审视自己的人生，实现个体和社会的良性循环。同时，我们也面临着各种工作压力和困难，需要准备好应对各种挑战的心态和技能。在我的亲身经历中，我发现监狱管教可以给我带来巨大的满足感和成就感。我希望我的心得和体会能够为更多的人带来思考和启发，共同为改变和进步做出贡献。
管教心得拾零心得体会怎么写篇六
爱与管教，是每个家庭教育中必须面对的问题。爱是一种无私的情感，而管教则是为了引导孩子走向正确的道路。在这个过程中，父母需要理解爱与管教的平衡，以及如何在爱中进行适度的管教。本文将从家庭教育的目标、爱的表达、惩罚的尺度、行为的引导以及教育方法五个方面，总结出关于爱与管教的心得体会。
首先，家庭教育的目标是培养健康、快乐而且有担当的人。家庭教育不仅要培养孩子的知识能力，更要培养他们的品德，使他们成为具有自我约束和责任感的人。因此，家庭教育中的爱和管教需要相辅相成。爱是给予孩子温暖和关爱的力量，而管教则是为了引导孩子的行为向正确的方向发展。父母应该意识到，爱是为了管教，管教是出于爱的需要。
其次，爱的表达是父母对孩子的溺爱和关心。孩子是家庭中的小太阳，他们有自己的思想和感受。父母要充分尊重孩子的个性和需要，倾听他们的想法，并给予他们支持和鼓励。父母的爱不应该只是表面的赞美和宠爱，更要在教育中包容孩子的不足，并提供适当的引导和帮助。只有在父母与孩子之间建立良好的沟通和信任关系，孩子才会更愿意接受父母的管教。
第三，惩罚的尺度要适度。惩罚是管教的手段之一，但是惩罚的尺度必须适度，不能过分严厉或过于宽松。过分严厉的惩罚会伤害孩子自尊心，导致抵触和逆反；而过于宽松的惩罚则会让孩子养成不良的习惯和行为。父母在惩罚过程中，要注意尊重孩子的尊严和人格，以激发他们改正错误和成长的动力。与此同时，父母也要以身作则，学会自我反思，避免让自己的情绪和不合理的要求来影响对孩子的惩罚。
第四，行为的引导是父母对孩子行为的规范和指引。孩子在成长过程中，会出现各种各样的问题和挑战。父母需要理解孩子的行为原因，并给予正确的引导。行为引导不仅是通过语言和纪律的规范，更要通过榜样的力量来影响孩子。父母要以身作则，言传身教，用自己正确的行为引导孩子走向正确的道路。
最后，教育方法是父母在教育过程中使用的手段和策略。教育方法不同于管教方式，它更注重培养孩子的能力和品德。父母可以通过提供良好的教育环境、培养合理的学习习惯和培养积极的人生态度等方式来教育孩子。此外，父母还应该相信孩子的潜力，鼓励他们发展自己的优点和特长，培养他们的自信心和独立能力。在教育方法上，父母需要根据孩子的个性和需求，灵活运用不同的方法和技巧。
爱与管教是家庭教育过程中不可或缺的重要环节。父母在面对爱与管教的问题时，需要理解爱与管教的平衡，灵活运用相应的方法和策略。只有通过爱与管教的良好结合，才能培养健康、快乐和成功的孩子。
管教心得拾零心得体会怎么写篇七
管教心得是每个家长都需要探索和学习的重要课题。作为家长，我们既要培养孩子良好的行为习惯，又要关注他们的心理健康。通过实践和经验的总结，我终于悟出了一个重要的道理：管教并不只是一种控制和惩罚的手段，而是一种关注、引导和培养孩子的过程。这篇文章将介绍我在管教孩子的过程中的一些心得和体会，希望对其他家长有所启发。
段落2：建立信任和沟通的基础。
要想有效地管教孩子，建立信任和良好的沟通是非常重要的。首先，我明白了尊重和倾听对孩子来说是多么重要。在纠正他们的错误行为时，我会首先平静地询问他们的原因和意图。这样，孩子会感受到我的关爱和理解，从而更愿意打开心扉和我交流。另外，我也会尽量避免过度指责和批评，而是注重表扬和鼓励。这样，孩子会感到自己受到了认可和肯定，更愿意接受教导。
段落3：培养自律和责任感。
自律和责任感是孩子成长过程中必不可少的品质。为了培养孩子的自律，我制定了一套明确的规则和纪律。例如，每天按时完成作业、保持房间整洁、遵守家规等。同时，我也会与孩子进行碎片化的沟通和反思。通过问孩子一个问题：“今天你最自豪的一件事是什么？”我能够引导孩子自我评价，并思考自己行为带来的后果。这样的沟通不仅增强了孩子对自己行为的认知，还提高了他们的责任感。
段落4：培养良好的情绪管理能力。
情绪管理对孩子的心理健康至关重要。在管教孩子过程中，我学到了如何帮助他们正确处理情绪。首先，我会教孩子认识和表达自己的情绪。我教他们使用“我感到……因为……”的句式来表达情绪，这样可以帮助孩子更好地理解和解决问题。另外，我也会提供一些情绪管理的方法和技巧，比如深呼吸、放松冥想等。这样，孩子能够学会从容面对情绪上的挑战，并更好地掌控自己的行为。
段落5：多样化的奖惩方式。
在管教孩子过程中，奖励和惩罚是不可避免的。但是，我意识到过度使用某一种奖惩方式是没有效果的。所以，我尝试了多种多样的奖惩方式。例如，我会制定奖励计划，根据孩子的成绩和表现给予相应的奖励，激励他们积极向上。另外，我也会采用“三思而后行”的方式对待错误行为，即让孩子明白自己的错误并思考行为带来的后果。这样，孩子不仅能从错误中吸取教训，也能培养自己的判断力和决策能力。
总结：
通过这些心得和体会，我逐渐明白了管教的真谛在于引导和培养，而不仅仅是控制和惩罚。建立信任和沟通的基础、培养自律和责任感、良好的情绪管理以及多样化的奖惩方式，都是孩子健康成长的重要环节。虽然每个家庭和孩子的情况不同，但我们可以从这些心得中寻找到适合自己家庭的方法。在与孩子的共同成长过程中，我们不断探索和学习，相信我们能成为更好的家长，为孩子的未来做出积极的贡献。
管教心得拾零心得体会怎么写篇八
家庭是孩子成长的第一所学校，家庭教育对于孩子的成长发展至关重要。家庭管教是指父母对孩子进行正确引导和正确教育，培养孩子良好的品德和行为习惯。有效的家庭管教可以帮助孩子建立正确的人生观、价值观和行为规范，为其未来发展打下良好的基础。
第二段：培养良好行为习惯的重要性。
孩子的行为习惯在很大程度上决定着他们的未来。良好的行为习惯可以使孩子自律、责任心强，能够更好地适应社会生活。家长应该从小培养孩子的良好行为习惯，例如：遵守规则、爱护他人、诚实守信等。关键是父母要从身教出发，做好行为榜样，引导孩子明辨是非，树立正确的价值观。
第三段：灵活运用激励和惩罚的方法。
在家庭教育中，激励和惩罚是家长常用的两种方法。但如何合理运用这两种方法是至关重要的。激励可以鼓励孩子积极向上，激发他们的学习和发展兴趣。在激励过程中，家长可以采用奖励、表扬等方式，让孩子感受到进步的喜悦。然而，惩罚作为一种教育手段，也不可忽视。家长应该选择合适的惩罚方式，帮助孩子认识错误并承担相应的责任。
第四段：沟通和关心的重要性。
良好的沟通和关心是家庭管教的基石。家长应该与孩子保持良好的沟通，尊重孩子的思想和感受，让他们更有自信地表达自己。同时，父母要关心孩子的成长和健康，多与孩子交流，了解他们的需求和困惑。通过有效的沟通和关心，可以更好地了解孩子，帮助他们解决问题和困扰。
第五段：教育方式的个性化和持之以恒。
家庭教育的方式因家庭而异，每个孩子也有自己独特的需求和特点。家长需要根据孩子的个性和情况，灵活调整教育方式。持之以恒的教育也是非常重要的，不要期望一蹴而就，而是要坚持长期培养，不断给予孩子指导和支持。同时，家庭教育需要家长与孩子共同参与，形成积极向上的家庭氛围。
总结：
家庭管教是父母最重要的责任之一，通过适当的教育和引导，可以帮助孩子树立正确的人生观和价值观，养成良好的行为习惯。在家庭管教中，我们需要重视激励和惩罚的运用，注重沟通和关心，同时，要个性化教育方式，并坚持持之以恒的教育。只有这样，我们才能在家庭教育中取得良好的效果，培养出健康、快乐的下一代。
管教心得拾零心得体会怎么写篇九
管教员作为一种特殊的职业，承担着为青少年进行有效管理和教育的任务。经过多年的工作经验，我深刻体会到了这一职业的挑战与乐趣。在工作中，我积累了一些心得体会，下面将从培养责任感、建立信任、倡导积极心态、注重沟通和亲身示范这五个方面进行阐述。
首先，作为管教员，我们的职责之一是培养青少年的责任感。在管理教育中，责任感的培养是十分重要的，它能够帮助青少年明确自己的目标，并为实现这些目标付诸行动。因此，我们应该通过目标设定、任务分配等方式来培养青少年的责任感。比如，我们可以将一些小组活动交给他们自己组织和管理，让他们自主规划时间和分配任务，这样可以提高他们的责任心和主动性。
其次，建立信任关系是有效管教的关键。青少年正处在成长的关键时期，他们对社会和他人存在着很多疑惑和困惑，因此需要我们给予足够的理解和支持。在与他们的交流中，我常常以平等、尊重的态度对待他们，尽量理解他们的需求和想法。只有建立良好的信任关系，我们才能更好地引导他们，帮助他们解决问题。
第三，我们要倡导积极心态。青少年面临着各种各样的挑战，压力和困难在所难免。作为管教员，我们应该以积极的心态鼓励他们，帮助他们克服困难，增强自信心。当他们遇到挫折时，我们要进一步帮助他们找到解决问题的方法，让他们从中学习到坚持和努力的意义。通过这样的教育方式，我们能够培养他们的意志品质，让他们面对困难时更加勇敢。
另外，注重良好的沟通方式是我们工作中的重要一环。沟通是师生之间、学生之间乃至与家长之间的基础。通过与青少年的有效沟通，我们能更好地了解他们的想法、需求和困惑，从而针对性地进行教育和引导。在与青少年交流中，我们要注重倾听，真诚关心他们的感受，积极解答他们的问题，使他们感到被尊重和理解。只有这样，他们才会更愿意与我们进行沟通，更加接受我们的建议和指导。
最后，亲身示范是有效管教的关键之一。身为管教员，我们不仅要教育青少年正确的价值观和行为准则，更要成为他们的榜样。通过自己的行动和言行，我们能够传递出正确的价值观和行为方式，激励他们向我们看齐。在我的工作中，我经常要求自己要做出正确的决策和行为，尽力做到让青少年敬佩和信任。
总结起来，作为一名管教员，我深知自己的职责和使命。在工作中，我通过培养责任感、建立信任、倡导积极心态、注重沟通和亲身示范等方面的努力，为青少年的成长和发展做出了积极的贡献。我相信，只有持续不断地积累经验，才能更好地适应这项充满挑战的工作，为青少年的未来奉献更多。
管教心得拾零心得体会怎么写篇十
管教是每个家长必须经历的一段，然而对于很多家长来说，如何进行管教，以及如何让孩子听从自己的指挥，是一个难题。作为一个有着多年管教经验的家长，我想与大家分享一下自己的心得体会，希望对大家在教育子女方面有所帮助。
第一段：认真倾听孩子。
作为一个家长，在管教孩子的过程中，一定要认真倾听孩子。我们需要关注孩子的感受，他们所表达的不满或者困惑，我们也需要适时解答或者给予合理的解决方案。这些行为可以让孩子感到被尊重和被理解，同时也能够达到更好的管教效果。限制或处罚孩子的行为时，我们需要认真考虑是否公平合理，从孩子的角度出发看问题，可能会获得更好的效果。
第二段：合理约束孩子的行为。
管教孩子，必须采用适当的方法，以约束他们的行为。没有约束的孩子，会变得自己为所欲为，甚至危及自己的生命安全。比如，我们可以为孩子制定一些规矩，让他们知道自己每天需要遵守的规则；另一方面，则可以约束孩子的社交圈，让孩子了解何时该与谁交往。这些方法能够让孩子更理性地看待自己的所作所为。
第三段：加强和孩子间的沟通交流。
在管教孩子的过程中，我们需要加强和孩子间的沟通交流，了解孩子在成长和学习中遇到的困惑，可以给予他们合理的建议和指导，让他们获得成长和进步。同时，我们也可以向孩子传达自己对他们的关爱，孩子们感受到父母的关怀，会更有安全感和信任感，更能够理解自己所面临的问题，也更容易接受父母的建议。
第四段：理智地与孩子交流。
在管教孩子的过程中，我们需要思考自己的语言用词是否合理，是否存在过于激烈的情绪。我们用温和的语气，耐心地进行和孩子的交流，不仅能够增加与孩子的亲密度，还会让孩子更容易接受我们的管教。同时，我们也需要明确地告诉孩子自己对他们的期望，让孩子明白，管教是为了他们好，一定要合理地执行。
第五段：学会尊重孩子。
我们在管教孩子时，一定要学会尊重孩子。我们要尊重孩子的人格和独立性，不过度干预孩子的成长，保持孩子的自由性。同时，我们也要尊重孩子的选择，在孩子做出选择后，我们要尊重他们的选择，即使孩子的选择有时不是我们所期望的，但我们也要给他们足够的自主权。
总之，管教孩子的过程并不容易，但我们需要认真对待每个孩子，从他们的角度去思考问题。合理约束孩子的行为、加强和孩子间的沟通交流，以及学会尊重孩子，这些做法能够让孩子更好地成长，并且让家长在管教的过程中获得更好的心得体会。
管教心得拾零心得体会怎么写篇十一
第一段：引言（150字）。
作为一名管教科长，多年的管理经验让我深刻体会到管教工作的重要性。在我的工作生涯中，我一直秉持着“精心策划、周密布局、严格管理、科学创新”的工作原则，努力为家长和学生创造一个良好的成长环境。在本文中，我将分享我的心得和体会，以帮助其他教育工作者更好地理解和应对管理方面的挑战。
第二段：充分建立管教运作机制（250字）。
作为一名管教科长，首先我们需要充分建立管教运作机制。实践证明，优秀的管理机制是一个团队高效运作的基础。为此，我们需要建立完善的管理制度和流程，每一位教师都应该知晓自己的职责和任务，并且执行职责要对照管理制度反思自己的行为。同时，我们还需要定期评估工作举措，不断提升教师的管理水平。基于这样的机制，我们才能真正实现管教工作的高效运作，并且解决全校范围内的管理问题。
第三段：积极探索新的管教方法（250字）。
尽管我们已经建立了管教运作机制，但是我们并不应该停滞不前。作为教育工作者，我们应该持续发掘新的方法，并且始终抱有学习与创新的心态。我们可以从校内或校外活动、进修培训、教育交流中汲取经验和智慧。同时，在管教过程中，我们尝试采用小班化、差异化、因材施教等措施，针对不同的学生提供实时、准确和有效的管教，最大化发挥管教工作的效果。
第四段：表扬激励管理（250字）。
作为头部科目之一，管教科的教师数量较小，但管教工作的质量直接关系到学生的整体发展，因此我们需要采取表扬和激励的方式，引导教师为学生提供更好的管教。在这个过程中，我们可以设置表扬标准和惩戒制度，对教师工作进行量化评比，及时反馈教师工作表现的强项和需要改进的问题。同时，我们也注重发掘和发挥教师的潜能，提供更多的关于管理的技能和经验的培训机会，让教师在做好管教工作的同时，更好地实现个人发展。
第五段：结尾（300字）。
在不断探索和实践管教工作中，我和我的团队也在不断成长。学生的成功是我们工作的完美体现，而这一切的实现都离不开我们的不断、扎实的管教工作。我相信，在不远的将来，我的团队会继续以前瞻性的视角、协调性的管教方式和专业性的服务水准，为学生创造更加精彩、丰富的成长环境。同时，我也期盼与各位教育工作者进行更多的交流和合作，共同提升教育管理水平，助力学生的未来。
管教心得拾零心得体会怎么写篇十二
第一段：引言（150字）。
作为一名管教员，我参与过多个教育项目和培训，积累了丰富的经验。经过多年的实践和思考，我深刻体会到，作为管教员最重要的是以身作则，并与学员建立起良好的互信关系。同时，管教员还需要注重培养学员的自主学习能力，并在教学过程中以鼓励和引导为主，激发学员的学习动力。
第二段：身体力行（250字）。
身为一名管教员，我深知自身的行为和态度对学员的影响力有多大。只有我们自己能够真正做到以身作则，才能引导学员正确的方向。例如，在课堂上，我始终保持积极乐观的心态，充满活力地与学员互动。我也时常鼓励学员互相合作、尊重他人，并尽量避免正面批评。通过自身的行为示范，我希望能够激励学员跟随我的步伐，建立起积极的学习态度和方式。
第三段：建立互信关系（250字）。
为了取得学员的信任与尊重，管教员应该与学员建立起良好的互信关系。在课堂上，我常常鼓励学员提出问题、分享想法，并在解答问题时尽量避免威权化的语气。我也尽量提供个别辅导时间，倾听学员的困扰并给予专业指导。我会以关怀和尊重的态度对待每个学员，积极了解他们的需求和兴趣，从而更好地满足他们的学习需求。通过互相理解和支持，我与学员间建立起了一种相互尊重的关系，对于教学效果的提升起到了积极的作用。
第四段：培养学员自主学习能力（250字）。
作为一名管教员，我坚信培养学员的自主学习能力是至关重要的。学生应当能够独立地进行思考、解决问题和探究知识。因此，我在教学中注重鼓励学员主动思考和提问，而不是简单地灌输知识。我会组织小组活动和讨论，激发学员的思维和创造力，培养他们独立思考和合作解决问题的能力。通过引导学员自主获取知识，他们的学习效果也显著提高，他们也更加自信地面对学习和生活的挑战。
第五段：以鼓励和引导为主（300字）。
作为管教员，我深知激励学员的学习兴趣和动力是至关重要的。因此，我更倾向于以鼓励和引导为主的教学方法。在教学过程中，我鼓励学员多多尝试，相信自己的能力，并在他们取得进步时给予积极的反馈。同时，我也乐于分享我自己的学习经验和挑战，用实际的案例给予学员启示和帮助。我相信，鼓励和引导的教学方式能够有效地提高学员的学习兴趣和动力，激发他们的潜能和创造力。
结论（100字）。
作为一名管教员，我通过多年的实践和反思，总结出了自己的心得体会。以身作则、建立互信关系、培养学员的自主学习能力以及以鼓励和引导为主，是我认为最具有效性的教学方式。通过这些方法，我相信能够激发学员的学习热情和动力，帮助他们更好地成长和发展。作为一名管教员，我将继续不断地提升自己的教育理念和专业能力，为每一位学员提供更好的教育和培训。
管教心得拾零心得体会怎么写篇十三
交通安全是社会发展的基石，而交通管教则是交通安全的重要保障。身为一名交通管教人员，多年来，我不仅在不同的岗位上工作，还经历了各种复杂的交通情况和突发事件。在这个过程中，我不断汲取经验，总结心得，提升自己的管理能力和专业水平。下面是我对交通管教工作的一些心得体会。
首先，作为一名交通管教，我意识到自己是保障交通秩序的“守门人”，这不仅需要对职责的准确把握，还需要具备一种高度的责任心和敬业精神。在我眼中，交通安全不仅仅是指路口的车辆井井有条，更是保护行人和乘车人员的生命安全。因此，我时刻保持警惕，严格按照规定履行自己的职责，确保交通秩序的良好运行。
其次，我发现交通现场执勤时，有效的沟通与协调非常重要。很多时候，交通问题的解决并不仅仅靠着纯粹的执法手段，而是需要与当事人进行有效的沟通，以达成双方的理解和妥协。我学会了倾听，了解当事人的需求和想法，通过沟通疏导，达成问题的解决方案。同时，我也要与同事之间保持良好的沟通和协作，互相支持，共同完成交通执勤任务。
第三，交通保障工作中，适时的调整策略和处理方式非常重要。每天的交通情况都是不同的，我们需要根据不同的交通状况和突发事件，灵活调整自己的工作方式和策略。例如，在交通高峰期，我们可以采取限行措施，缓解交通压力；在交通事故发生时，我们需要迅速应对，保障现场安全，及时疏导车辆。在这个过程中，我们需要不断学习，保持敏锐度和应变能力，做到随机应变。
第四，我深刻体会到交通管教的工作需要注重细节，细致入微。例如，在引导车流时，我们需要注重手势的准确和明确，保证司机的理解和遵守；在交通事故处理时，我们需要全面收集证据，确保案件的公正处理。细节决定成败，只有注重细节，我们才能成为一名优秀的交通管教。
最后，要成为一名出色的交通管教，我认为道德修养和职业操守非常重要。交通执勤工作需要面对各种各样的人，有些时候，我们需要忍耐和谅解，保持耐心和平和的心态。同时，我们需要时刻保持良好的形象和工作态度，做到以身作则，发挥榜样的作用，树立良好的职业形象。
总之，交通管教工作不仅仅是一份职责，更是一份责任和担当。通过多年的工作和经验积累，我深知交通管教工作的重要性和需要不断提升自己的素质和能力。只有不断学习和总结，我们才能更好地履行自己的职责，为社会交通秩序的维护做出更大的贡献。
管教心得拾零心得体会怎么写篇十四
管教子女是每个家长都要经历的一件事情，尤其在孩子成长的过程中，家长对于孩子的管教应该越来越精准、更加恰当。在我这些年的做父母的经历中，我学到了很多管教心得，下面将分享我的心得体会。
一、平等沟通很重要。
首先，我认为父母应该与孩子平等沟通。因为孩子也是一个独立的个体，有着自己的思想和感情。我们家的例子是这样的：我儿子小时候不爱吃蔬菜，我会和他进行一番耐心的沟通，询问他为什么不爱吃，和他协商找出有趣又能促进食欲的方法，比如说，做成滑稽的图形摆在菜的上方，或是把他喜欢的人偶潜藏在菜里等等。因为在这个过程中，我们是进行交流的，而不是单方面的强制。
二、表扬奖励效果好。
孩子在成长的过程中，往往有着各种兴趣爱好和特长，如果家长能够发现并且承认他们的特长并鼓励他们，就会引发孩子的自信和自尊心。以我的女儿为例，她小时候特别喜欢唱歌和跳舞，我会在她表现得好的时候表扬她，告诉她她很棒，并给予奖励。这样，她信心会更足，表现越来越好。这也可以促进家庭教育的发展，让孩子感受到爱和温暖。
三、惩罚要公正。
当孩子违反规则或者有不当行为时，家长应该采取恰当的惩罚。但也要注意惩罚的公正性，即惩罚需要与错误相称，不能过于严厉或太宽松。比如，我的朋友曾跟我分享他教育孩子的经验。他的儿子经常惹事生非，他就采取了挖坑埋土的惩罚方式。这种方式并没有伤害到孩子，但是孩子在经历这个惩罚之后就没有再犯错误了。
四、耐心理解是关键。
儿童是成长中的生命，他们的思维和认知能力都比较初级，他们不能像成人那样掌握事物的本质。所以，在家长指导孩子的过程中，我们需要耐心理解他们的想法和需求，指导他们的行动，引导他们尽可能的施展自己潜力。比如，我曾遇到过女儿在学习画画的过程中遇到了困难，我就在一旁耐心地等待着她克服难题并给与她鼓励和赞美。这让她在学画中更加有动力和信心。
五、有计划地安排是成年功。
最后，我认为父母们要有计划的安排孩子的学习和生活。在孩子快乐成长的过程中，安排一些针对性的活动是必不可少的。比如，每天规律一些的生活习惯，每周固定学一些新的知识，或是定期带孩子外出游玩等等。这种有计划的生活方式可以促进孩子全面的发展，并且更能让父母放心地让孩子好好成长。
总结：
管教子女是一个很重要的教育环节。我们要注重与孩子平等沟通、表扬奖励、惩罚公正、耐心理解和有计划地安排。如果我们能够理解孩子的需求并给予他们的成长学习帮助，让他们有信心和动力充满美好童年，也为他们成为幸福、有价值的人生迈出了第一步。
管教心得拾零心得体会怎么写篇十五
作为一位家长，管教孩子是必须的责任，每个家长都想让自己的孩子成为优秀的人，这需要长时间的沉淀和耐心的培养。在管教的过程中，我们可能会遇到各种问题，需要我们及时解决和调整。下面是我个人在管教方面的一些心得体会。
第一段：控制情绪是管教的基础。
在管教孩子时，最重要的是控制自己的情绪。很多时候，孩子会做一些我们不喜欢的事情，动作、说话、言行举止都可能会惹恼我们。但是，作为父母，我们需要克制自己的情绪，不要过度发火。因为孩子们的情绪是非常敏感的，我们的闹脾气会让他们感到害怕和不安，甚至会导致他们缺乏自信心。所以，我们应该保持平静的心态，与孩子进行沟通，让他们理解我们的观点，而不是简单地进行指责和惩罚。
第二段：以身作则是管教的关键。
孩子们会模仿父母的行为，所以在管教中，以身作则非常重要。如果我们希望孩子诚实守信，我们首先要做这样的榜样。如果我们想要孩子们爱心善良，我们就需要成为这样的人。只有成为一个好的榜样，才能让孩子们感受到自己的家庭是个正常而美好的环境，从而愿意去遵守家庭及社会的规则。
第三段：给孩子正确的引导。
在管教孩子时，我们需要给他们正确的引导。孩子们还没有成熟的思想和判断力，对于有些的事情还是需要我们带着他们走。每个孩子都有自己的性格和特点，我们要根据孩子的心理特点进行针对性的引导。设定具体、清晰的目标，让孩子们知道自己需要达到什么标准，从而能够更好地发挥自己的潜能，获得成功。
第四段：以鼓励为主，避免过度惩罚。
孩子们是需要鼓励和赞扬的，每个孩子都希望得到嘉奖和肯定。在管教中，我们应该注重鼓励孩子们的优点，而不是过度强调他们的缺点。当孩子们做得好时，我们应该及时表扬，让他们感受到我们对他们的满意和喜爱。当然，如果孩子们做错了事情，我们也需要进行惩罚，但是过度的惩罚会让孩子们产生逆反心理，反而不利于管教工作的开展。我们应该给他们适当的反思时间，同时给予引导，让他们明白错误的原因和后果。
第五段：管教不是一朝一夕的事情。
管教孩子不是一朝一夕的事情，这需要我们在孩子成长的过程中不断地进行学习和调整。我们需要与孩子们进行积极的沟通，建立良好的互动方式。同时，我们自己也需要不断地提高自己的管教能力，不断地探索和实践。只有这样，我们才能让我们的孩子成为一个自信、有责任心、有爱心和能够独立生活的人。
总之，管教是一个相当困难且重要的工作。它需要我们拥有耐心、巨大的爱心和理解力，同时还需要我们洞察孩子与自己的内心世界，培养出一个健康、活泼、勇敢而自信的孩子。尽管这需要花费时间和精力，但是当我们看到孩子们不断进步和成长时，我们会感到一切都是值得的。
管教心得拾零心得体会怎么写篇十六
作为父母，在教养孩子的过程中，我们常常会无从下手、犯错甚至迷失方向。然而，在孩子的成长过程中，良好的教育和管教是至关重要的。在这里，与大家分享我的管教心得体会，希望能够对一些家长提供一些借鉴意义。
第一段：管教意义。
管教是父母对孩子进行指导和监管的手段，不同于简单的命令或资讯传达。它是一种以父母自身的言行为法则，通过亲身的榜样启迪孩子，引导其良好的行为作风，使其作出符合道德准则的决定。与此类似，它也是父母对孩子坏习惯、不良行为的制止和改正，以及鼓励正面行为的方法。良好的管教可激励孩子建立自信心、自我控制力和责任感，让孩子成为一个良好的公民。
第二段：管教时的技巧。
1.准确性：父母需准确了解孩子的需求、情感和想法，才有可能进行有效的管教。提问、倾听、观察和交流是准确理解孩子需求的重要途径。
2.可信度：强调父母应该始终如一、言行一致。理智和情感应该在管教中得到平衡，不提倡过于严格或过于宽容的做法。
3.以身作则：这是管教的一大原则。展现出良好的行为作风、激励孩子的热情和信心、鼓励其自主处理问题，父母需时时刻刻做出榜样的示范。
第三段：管教的重要性。
1.帮助孩子树立准则：管教的意义是鼓励孩子树立一定的准则，明确他们行为的标准。这些准则可以影响孩子的决定，帮助孩子正确认识自己的行为和感受。
2.推进孩子的进步：管教是推进孩子成长进步的重要因素之一，它可以引导孩子意识到一些深层次的问题，如正确处理问题、表明观点、遵循规则等等。管教可以让孩子更加亲近父母，打造良好的家庭环境。
第四段：管教的策略。
1.使用积极言语：毫无疑问，管教的策略应该更多的使用积极文字，强调孩子的优点,做到嘉奖和鼓励。
2.明确界限：有清业界很重要。家庭里需要把握孩子的范围，要求他们遵循规则，养成互相尊重的习惯。然而，明确界限并不意味着“断了孩子的翅膀”，相反，这可以让孩子有安全感。
3.循序渐进：管教不应该“一步到位”，如果孩子一次性要掌握好多内容可能会产生负面效应。此时，“踏石留印，把握合适的时机”是非常重要的。
第五段：结论。
总之，管教是一个循序渐进的过程，需要家长的务实和耐心，还需要他们有清晰的教育和相关知识。应该强调，管教的过程应该是一个专注、支持和鼓励的过程，通过这种方式，孩子将会与父母建立起长期的、持续的关系。站在家长的角度，保持乐观态度、全力以赴、细节的处理是影响孩子成长的一些关键。
管教心得拾零心得体会怎么写篇十七
《正面管教》里有这样一句话：一个行为不当的孩子，是一个丧失信心的孩子，他是在试图告诉我们，我感受不到归属感和自我价值。
对照这句话，我想到了班里一些行为不当的孩子。还真是这样啊，比如我班的小a同学，坐在教室最后一排的角落里，上课从来不听课，不翻书，不写字。不仅如此，他还总做出各种怪动作来扰乱其他同学。任课老师也视他为“空气”，对他的行为熟视无睹。我也曾经试探着对他劝诫：孩子，看会儿书吧，或者写几个字也行。但是小a同学听了我的话好像没听见一样，照旧我行我素。久而久之，我也对小a同学丧失了信心。
现在看了《正面管教》中的这句话，我才恍然大悟：原来小a的行为是因为他对学习丧失了信心啊！作为老师，没有找到问题的根源就对这个孩子失去了信心，真是惭愧呀！我想在今后的教学中，我会试着让小a同学找到归属感，找到自我价值。比如，我会在课堂上多给他一些微小，而不是让他感觉我无视他的存在，一节课我可以给他布置一个小小的任务，哪怕是练习写一个字，而不是要求他做多少道题，对他在课堂上的哪怕是一个细微的改变都给予鼓励与赞美，而不是只盯着他的缺点。我相信坚持一段时间，这位同学肯定会有变化。
《正面管教》告诉我们学会怎样把管教中所遭遇的挑战作为你学习的机会，当大人改变自己的行为时孩子也会随之改变。希望每一位老师在遇到行为不当的孩子时，都能把它作为学习的机会，试着改变自己的行为，相信我们会得到意想不到的惊喜。
