管教工作心得体会
在工作学习生活中，心得体会是提高自我认知和发展个人能力的有效途径。要写一篇较为完美的心得体会，首先需要对自己所经历的事情进行全面的回顾和总结。小编为大家准备了一些有关心得体会的参考样文，供大家研究和学习。
管教心得拾零心得体会怎么写篇一
一个多月一阶段的课程结束了，每个周六的下午，就好像自己的特殊时光，又坐在课堂里的感觉很好，分享自己成长和育儿心得，让人欣喜，更让人获得平静。
一阶段的课程开始，正好是我家6岁半的宝贝踏进小学的课堂，说实话，上半年我都在为此焦虑，在看过《正面管教》也进行了一些实践之后，我决定参加家长课堂，进行更深入学习。记得宝贝刚出生的时候，就很认同“爱和自由”，“无条件的爱”的育儿理念，可是面对具体问题，还是不知道怎么处理。《正面管教》教会我怎么做，才能无条件的给孩子爱和自由。尤其是“共情”和“启发式提问”，让孩子和我更贴心，让他学会思考，体谅别人的感受，自己解决问题。这两个月来，我们很顺利的开始了小学的新生活，通过“惯例表”培养学习和生活的好习惯，宝贝也很快熟悉了新环境和新朋友，更开朗，也更喜欢和小朋友一起玩。“上学”这件曾让我们全家紧张焦虑的问题，不再是问题，家里大部分时间都是平和，温馨的氛围。当然我们还是会有让彼此生气，发脾气的时候，我们都慢慢学会了疏导自己情绪的方法，每当宝贝最后平静下来，挂着眼泪给我一个拥抱和亲吻的时候，我真切的感受到他是上帝派来拯救我的天使。
孩子的过度要求是一味的妥协，面对孩子的一些问题手足无措。慢慢地，我能感受到他和孩子在一起时态度的转变，更加温和而坚定。
非常庆幸自己参加了正面管教的学习，我还会一直在学习的路上，努力做最好的自己。
管教心得拾零心得体会怎么写篇二
《正面管教》里有这样一句话：一个行为不当的孩子，是一个丧失信心的孩子，他是在试图告诉我们，我感受不到归属感和自我价值。
对照这句话，我想到了班里一些行为不当的孩子。还真是这样啊，比如我班的小a同学，坐在教室最后一排的角落里，上课从来不听课，不翻书，不写字。不仅如此，他还总做出各种怪动作来扰乱其他同学。任课老师也视他为“空气”，对他的行为熟视无睹。我也曾经试探着对他劝诫：孩子，看会儿书吧，或者写几个字也行。但是小a同学听了我的话好像没听见一样，照旧我行我素。久而久之，我也对小a同学丧失了信心。
现在看了《正面管教》中的这句话，我才恍然大悟：原来小a的行为是因为他对学习丧失了信心啊！作为老师，没有找到问题的根源就对这个孩子失去了信心，真是惭愧呀！我想在今后的教学中，我会试着让小a同学找到归属感，找到自我价值。比如，我会在课堂上多给他一些微小，而不是让他感觉我无视他的存在，一节课我可以给他布置一个小小的任务，哪怕是练习写一个字，而不是要求他做多少道题，对他在课堂上的哪怕是一个细微的改变都给予鼓励与赞美，而不是只盯着他的缺点。我相信坚持一段时间，这位同学肯定会有变化。
《正面管教》告诉我们学会怎样把管教中所遭遇的挑战作为你学习的机会，当大人改变自己的行为时孩子也会随之改变。希望每一位老师在遇到行为不当的孩子时，都能把它作为学习的机会，试着改变自己的行为，相信我们会得到意想不到的惊喜。
管教心得拾零心得体会怎么写篇三
作为家长，管教孩子是我们必须要掌握的技能。但是，对于许多家长来说，管教孩子到底该怎么做还是有很大的困惑和挑战。在我做家长的二十年里，我也遇到了很多种种的挑战。在这篇文章中，我将分享我的一些管教心得和体会，希望对其他家长有所帮助。
第一段：选择正确的教育方法。
在管教孩子时，选择正确的教育方法至关重要。在我的体验中，一种以爱和理解为基础的方法是最有效的。当孩子做错事时，教育家长必须保持冷静，并尽可能给予他们肯定和支持。我想告诉其他家长的是，永远不要对孩子施加暴力或过度惩罚，这样只会让他们感到沮丧和无助。相反，我们应该鼓励孩子去探索和尝试，在他们做出正确的决定时予以奖励和赞扬。
第二段：制定明确的规则和界限。
明确的规则和边界可以帮助孩子明白什么样的行为是可以被接受的，什么样的行为是不能被接受的。与孩子一同建立这种行为的规则并不是一件容易的事，但是，这样做还是非常必要的。首先，制定规则需要家长和孩子彼此沟通，并尊重对方的意见。其次，制定规则和界限可能需要一定的时间和耐心，但最终，这种方法会让孩子更容易理解和遵守规则。
第三段：适时给予赞扬。
给予赞扬可以激励孩子的自尊心和自信心，并让他们感觉到家长的支持和重视。我会经常表扬我的孩子们，并尽可能在他们做出称职的行为时给予奖励和鼓励。这样做并不意味着盲目地称赞和奖励，而是根据孩子们的实际情况和表现。我认为，这种方法可以提高孩子的行为品质和异议，在家庭中创造积极的氛围。
第四段：承认错误和道歉。
家长也是人，会犯错。如果我们在管教孩子时犯了错，我们应该承认错误并及时道歉。这样做有助于建立我们与孩子之间的信任和尊重关系。我曾经因争吵和孩子做出的错误决定而犯错，但是我很快就意识到错误并赔礼道歉。这种方法对于孩子意义重大，可以让他们明白每个人都会犯错，以及认错并道歉是理解和接受的重要部分。
第五段：持续沟通。
家长和孩子之间的沟通是建立和谐关系的基础。我们应该尽可能地与孩子保持沟通，并尝试倾听他们的想法和感受。这种方法可以让孩子觉得我们的关注和重视，并让他们有一个健康的心理状态。在我的体验中，与孩子的愉快交流可以增加我们之间的亲密感，建立家庭团结和互相支持的环境。
总之，在管教孩子方面，我们需要有一个明确的策略和目标。永远以爱和理解为基础，制定规则和界限，并适时给予奖励和支持。不断沟通和尊重彼此也是非常必要的。我相信，通过这些方法，我们可以成为优秀的家长，并帮助孩子变得更自信、更独立、更健康和快乐。
管教心得拾零心得体会怎么写篇四
管教孩子是每个家长的重要任务之一，同时也是一件非常具有挑战性的事情。在管教的过程中，家长需要让孩子明白自己的责任和义务，并与他们建立良好的沟通和信任关系。在这个过程中，我从中收获了一些宝贵的心得体会。
第二段：识别问题。
在管教孩子时，第一步是要识别出问题的根源。孩子所展示的不良行为往往是他们自身问题或外界因素的结果。家长需要耐心倾听孩子，了解他们面临的压力和困惑，并帮助他们找到解决问题的方法。另外，家长也要反思自己是否在养育中有所缺失，是否存在一些问题导致孩子不良行为的形成。
第三段：建立沟通和信任。
良好的沟通和信任关系是管教孩子的基础。家长需要与孩子保持密切的联系，倾听他们的想法和感受。在沟通的过程中，要注意用积极的语言和方式与孩子交流，让他们感受到被尊重和理解。同时，家长也要真诚地表达自己的关切和期望，建立起互相支持的信任关系。
第四段：制定明确的规则和奖惩机制。
为了帮助孩子树立正确的价值观和规范行为，家长需要制定明确的规则。这些规则应该能够适应孩子的年龄和发展阶段，并与孩子共同商讨确定。此外，奖惩机制也是管教的重要组成部分。家长需要明确告诉孩子哪些行为是可以接受的，哪些行为是不可接受的，并相应地给予奖励或惩罚。然而，奖惩不能过于严厉或过于宽容，应该在合理的范围内施行。
第五段：榜样的力量。
孩子往往通过模仿他们身边的人来学习和成长。作为家长，我们需要时刻提醒自己成为孩子的榜样。我们的行为和价值观对孩子有着深远的影响。如果我们在家庭和社会中展示了积极向上的行为，孩子也将受到启发并学会如何与他人相处。因此，我们必须自己首先做到好的榜样，才能要求孩子去遵守规则和道德。
通过这一过程，我明白了管教孩子并不是单纯地要他们听从我们的命令，而是要培养他们的良好习惯和积极心态。通过与孩子建立良好的沟通和信任关系，及时识别问题并制定明确的规则，我们可以帮助他们成为自律和负责任的人。同时，我们身为家长的角色也需要时刻提醒自己成为孩子的榜样，引导他们正确的成长方向。管教孩子是一项巨大的责任，但通过反思和不断学习，我们可以不断成长并帮助孩子实现他们的潜力。
管教心得拾零心得体会怎么写篇五
第一段：引言（150字）。
作为一名管教员，我参与过多个教育项目和培训，积累了丰富的经验。经过多年的实践和思考，我深刻体会到，作为管教员最重要的是以身作则，并与学员建立起良好的互信关系。同时，管教员还需要注重培养学员的自主学习能力，并在教学过程中以鼓励和引导为主，激发学员的学习动力。
第二段：身体力行（250字）。
身为一名管教员，我深知自身的行为和态度对学员的影响力有多大。只有我们自己能够真正做到以身作则，才能引导学员正确的方向。例如，在课堂上，我始终保持积极乐观的心态，充满活力地与学员互动。我也时常鼓励学员互相合作、尊重他人，并尽量避免正面批评。通过自身的行为示范，我希望能够激励学员跟随我的步伐，建立起积极的学习态度和方式。
第三段：建立互信关系（250字）。
为了取得学员的信任与尊重，管教员应该与学员建立起良好的互信关系。在课堂上，我常常鼓励学员提出问题、分享想法，并在解答问题时尽量避免威权化的语气。我也尽量提供个别辅导时间，倾听学员的困扰并给予专业指导。我会以关怀和尊重的态度对待每个学员，积极了解他们的需求和兴趣，从而更好地满足他们的学习需求。通过互相理解和支持，我与学员间建立起了一种相互尊重的关系，对于教学效果的提升起到了积极的作用。
第四段：培养学员自主学习能力（250字）。
作为一名管教员，我坚信培养学员的自主学习能力是至关重要的。学生应当能够独立地进行思考、解决问题和探究知识。因此，我在教学中注重鼓励学员主动思考和提问，而不是简单地灌输知识。我会组织小组活动和讨论，激发学员的思维和创造力，培养他们独立思考和合作解决问题的能力。通过引导学员自主获取知识，他们的学习效果也显著提高，他们也更加自信地面对学习和生活的挑战。
第五段：以鼓励和引导为主（300字）。
作为管教员，我深知激励学员的学习兴趣和动力是至关重要的。因此，我更倾向于以鼓励和引导为主的教学方法。在教学过程中，我鼓励学员多多尝试，相信自己的能力，并在他们取得进步时给予积极的反馈。同时，我也乐于分享我自己的学习经验和挑战，用实际的案例给予学员启示和帮助。我相信，鼓励和引导的教学方式能够有效地提高学员的学习兴趣和动力，激发他们的潜能和创造力。
结论（100字）。
作为一名管教员，我通过多年的实践和反思，总结出了自己的心得体会。以身作则、建立互信关系、培养学员的自主学习能力以及以鼓励和引导为主，是我认为最具有效性的教学方式。通过这些方法，我相信能够激发学员的学习热情和动力，帮助他们更好地成长和发展。作为一名管教员，我将继续不断地提升自己的教育理念和专业能力，为每一位学员提供更好的教育和培训。
管教心得拾零心得体会怎么写篇六
管教子女是每个家长都必须面对的一个难题。在子女的成长过程中，家长应该尽力教育和引导他们，让他们成为有责任心、有品德、有能力的人。然而，不同的家长有不同的教育方式，有的过于溺爱，有的过于严厉。在我的成长过程中，我体验到了父母勇于管教的益处和体会到了作为父母的不易。通过坚持不懈的努力，我学会了如何勇于管教并取得了一定的成效。
首先，勇于管教是必要的。父母是孩子成长道路上最重要的引导者和榜样，他们对孩子的管教起着至关重要的作用。一个娇生惯养的孩子可能会缺乏自制力和责任心，不能面对困难和挫折。过度宠爱会让孩子养成依赖性，而不懂得独立思考和自己处理问题的能力。因此，父母必须勇于管教，给予孩子明确的界限和规则。这样的管教不仅可以培养孩子的自律能力，还能让他们学会面对挫折和困难，从而快速成长。
其次，勇于管教需要正确的方法和态度。在管教孩子时，不能过于严厉和苛刻，更不能动辄动手伤害孩子。相反，我们应该保持耐心和理解，以正确的方式对待孩子的错误和过失。家长应该用心去倾听孩子的心声，找出他们为什么会犯错的原因，并给予适当的批评和教育。同时，我们也要给孩子足够的自由和空间，让他们有机会犯错，并从中吸取经验教训。勇于管教并不是简单地制定规则和惩罚孩子，而是要在引导孩子的同时与他们建立良好的沟通和信任关系。
再次，勇于管教需要耐心和坚持。孩子的成长是一个渐进的过程，不能期望他们一蹴而就。作为家长，我们需要耐心地引导和教育孩子，给他们足够的机会去实践和纠正错误。有时候，孩子会犯重复的错误，但我们不能因此气馁或者放弃。相反，我们应该及时发现问题，并通过耐心的反复教育和引导，让孩子明白问题的严重性，并逐渐改正。只有坚持不懈地教育，孩子才能在错误中成长，逐渐建立正确的行为准则。
最后，勇于管教带来了美好的成果。通过勇于管教，父母可以帮助孩子树立正确的价值观和行为准则。他们会明白什么是对的，什么是错的，学会自律和负责任的态度。管教孩子还可以帮助他们发展自己的独立思考和解决问题的能力。他们不再依赖于他人，而是学会依靠自己的能力面对各种困难和挑战。在我个人经历中，通过父母的勇于管教，我对自己的责任心和自控力有了较大的提升，也更加自信和坚定地面对生活中的各种问题。
总之，勇于管教是作为父母应尽的责任和义务。通过正确的方法和态度，坚持不懈地引导和教育孩子，我们可以培养健康、有责任心的下一代。管教孩子并不容易，但只有付出努力和耐心，才能见到美好的成果。因此，让我们共同努力，勇于面对管教的挑战，为孩子的未来创造更好的教育环境。
管教心得拾零心得体会怎么写篇七
第一段：引言（100字）。
负面管教是指父母以惩罚和压迫为主要手段进行教育。如此传统的管教方法，虽然在某种程度上能够达到短期的行为控制效果，但却带来了一系列的负面影响。经过我多年的实践和体验，我深刻认识到了负面管教的的弊端，逐渐转变了自己的教育观念。本文将从压抑个性、伤害自尊、建立恶劣关系以及限制创造力等方面展开，阐述负面管教的种种问题，并对此进行深入的思考和反思。
第二段：压抑个性（200字）。
负面管教过程中，父母主导、孩子服从，往往没有给孩子充分的发展个性的空间。他们往往根据自己的期望和规范来要求孩子，不顾孩子的兴趣爱好和特长。这样做不仅会压抑孩子的个性和创造力，还可能导致孩子自尊心的丧失。我曾亲眼见证过这样的例子：一个天资聪颖的孩子因为被父母过度控制，而逐渐失去了自信，连最基本的决策都无法作出。适应了父母的期望，却长久压抑了自己的真实性格，这是负面管教的重要伤害之一。
第三段：伤害自尊（300字）。
负面管教常常以责骂、打骂和习惯性的批评为手段来达到教育目的，这无疑对孩子的自尊心造成了严重的伤害。孩子的心理健康和成长需要得到尊重和肯定。在我自己的亲身体验中，我曾因为家长过度的责骂和批评，深感自尊心遭到伤害，导致自信心丧失，对自己产生负面的自我认知。踏上自我否定的漩涡，我开始怀疑自己的能力，丧失了面对困难的勇气。这样的伤害，远远超过了任何犯错所带来的后果。
第四段：建立恶劣关系（300字）。
负面管教模式下，父母与孩子之间常常因为冲突而陷入紧张的关系。强制命令、断然拒绝和残酷惩罚常常是父母采用的方式。这不仅没有解决问题，反而加重了矛盾，使得双方都变得固执顽劣。在我的家庭中，每当这种冷战状态出现时，家庭成员间的亲密和信任感就会大大减弱。孩子们变得畏葸并缺乏安全感，而父母则感到疲惫和沮丧。负面管教模式导致了家庭关系的恶化，甚至可能导致家庭的解体。
第五段：限制创造力（200字）。
负面管教模式对孩子的唯一好处是短期的行为控制，但它却在某种程度上限制了孩子的创造力和解决问题的能力。孩子们被重复强调"不要"，被规范行为的狭窄框架所束缚，缺乏独立思考和创新的机会。当孩子们在创造上发散思维的过程中遭受了打击，他们将变得害怕冒险和失败。这不仅限制了他们的创造力，还影响了他们的未来发展。一个没有创造力的社会是难以进步和创新的社会，我们应该希望孩子能够自主地思考和创造。
结论（100字）。
负面管教模式存在诸多问题，它无法培养孩子们的个性和创造力，伤害孩子的自尊心，破坏家庭关系。经过自己与家人的相处，我发现与孩子互相尊重和建立良好的沟通，能够带来更好的教育效果。积极的教育模式，将创造更加和谐、平等的家庭环境，培养健康自信的孩子，为他们完美的未来打下坚实的基础。
管教心得拾零心得体会怎么写篇八
作为父母，在教养孩子的过程中，我们常常会无从下手、犯错甚至迷失方向。然而，在孩子的成长过程中，良好的教育和管教是至关重要的。在这里，与大家分享我的管教心得体会，希望能够对一些家长提供一些借鉴意义。
第一段：管教意义。
管教是父母对孩子进行指导和监管的手段，不同于简单的命令或资讯传达。它是一种以父母自身的言行为法则，通过亲身的榜样启迪孩子，引导其良好的行为作风，使其作出符合道德准则的决定。与此类似，它也是父母对孩子坏习惯、不良行为的制止和改正，以及鼓励正面行为的方法。良好的管教可激励孩子建立自信心、自我控制力和责任感，让孩子成为一个良好的公民。
第二段：管教时的技巧。
1.准确性：父母需准确了解孩子的需求、情感和想法，才有可能进行有效的管教。提问、倾听、观察和交流是准确理解孩子需求的重要途径。
2.可信度：强调父母应该始终如一、言行一致。理智和情感应该在管教中得到平衡，不提倡过于严格或过于宽容的做法。
3.以身作则：这是管教的一大原则。展现出良好的行为作风、激励孩子的热情和信心、鼓励其自主处理问题，父母需时时刻刻做出榜样的示范。
第三段：管教的重要性。
1.帮助孩子树立准则：管教的意义是鼓励孩子树立一定的准则，明确他们行为的标准。这些准则可以影响孩子的决定，帮助孩子正确认识自己的行为和感受。
2.推进孩子的进步：管教是推进孩子成长进步的重要因素之一，它可以引导孩子意识到一些深层次的问题，如正确处理问题、表明观点、遵循规则等等。管教可以让孩子更加亲近父母，打造良好的家庭环境。
第四段：管教的策略。
1.使用积极言语：毫无疑问，管教的策略应该更多的使用积极文字，强调孩子的优点,做到嘉奖和鼓励。
2.明确界限：有清业界很重要。家庭里需要把握孩子的范围，要求他们遵循规则，养成互相尊重的习惯。然而，明确界限并不意味着“断了孩子的翅膀”，相反，这可以让孩子有安全感。
3.循序渐进：管教不应该“一步到位”，如果孩子一次性要掌握好多内容可能会产生负面效应。此时，“踏石留印，把握合适的时机”是非常重要的。
第五段：结论。
总之，管教是一个循序渐进的过程，需要家长的务实和耐心，还需要他们有清晰的教育和相关知识。应该强调，管教的过程应该是一个专注、支持和鼓励的过程，通过这种方式，孩子将会与父母建立起长期的、持续的关系。站在家长的角度，保持乐观态度、全力以赴、细节的处理是影响孩子成长的一些关键。
管教心得拾零心得体会怎么写篇九
第一段：介绍管教员的工作和重要性（200字）。
管教员是学校教育中不可或缺的角色，他们负责协助学校管理学生的纪律和行为，帮助学生建立正确的价值观和健康的人际关系。管教员的工作并不轻松，他们需要处理各种问题和挑战，因此他们深感这项工作的重要性。
第二段：管教员在工作中的体验（300字）。
管教员在日常工作中会遇到各种问题和挑战。一方面，他们需要面对一些抽烟、旷课、作弊等行为问题，这些问题严重干扰了学生的学习秩序。另一方面，他们也需要面对一些学生之间的争执和冲突，从而保持校园的和谐与安全。然而，管教员的工作并不仅限于处理纪律问题，他们还承担着教育和指导学生的责任，帮助他们建立正确的价值观和解决问题的能力。管教员们通过与学生沟通、辅导和引导，力图使学生在健康积极的环境中成长。
从事管教员工作让我明白到，纪律的维护和学生的教育是相辅相成的。只有在纪律的基础上，才能保证学生在安全和有序的环境下学习。然而，单纯的纪律约束并不足以改变学生的行为习惯和思维方式，学生需要得到教育和引导，从而树立正确的人生观和价值观。我发现与学生进行有效的沟通和倾听是非常重要的，这样能帮助他们理解自己的错误和改正自己的行为。在教育学生的过程中，我也意识到每个学生都有自己独特的情况和需求，因此我要尽量适应不同学生的需求和特点，给予他们个性化的关怀和教育。
第四段：管教员的工作技巧和策略（300字）。
作为一名管教员，我逐渐总结出一些有效的工作技巧和策略。首先，我尽量与学生建立良好的关系，这样可以建立起互信和尊重的基础。我也会与其他教师和学生的家长进行合作，共同制定和实施纪律和教育的措施。此外，我会定期组织各种学生活动和讲座，培养学生的兴趣爱好和社交能力。最重要的是，我始终给予学生鼓励和支持，让他们感受到自己的进步和成就，从而增强他们对正面行为的信心和动力。
第五段：管教员工作的意义和影响（200字）。
作为一名管教员，我深感这项工作的重要性和意义。通过我的努力和付出，我可以帮助学生树立正确的人生观和价值观，培养他们的积极向上的品质和品行。我相信，学生们在良好的校园环境和教育的指导下，他们的未来将更加光明。我希望我的工作能够给学生带来积极的影响，让他们在成长的过程中变得更加自信、自律和有格局。
总结（100字）。
作为一名管教员，我深感自己的责任和使命。在处理各种问题和挑战的同时，我也通过与学生沟通和教育，不断提升自己的工作技巧和能力。我希望通过我的工作，能够为学生提供一个安全、和谐和积极向上的学习环境，帮助他们在成长的道路上实现自己的梦想。
管教心得拾零心得体会怎么写篇十
假期期间，我抽空阅读了美国简—尼尔森的《正面管教》这本书，感触良多，相见恨晚，现在我简单介绍一下正面管教。像这样的话“很多家长不理解孩子们在操纵父母方面是多么巧于心计。”现在孩子在这方面太聪明。
“溺爱而不帮助孩子充分发挥他们的潜能，是对孩子多么大的不尊重。”
“在社会环境中，没有秩序也就没有自由。”都是经典。
把这些观念当做知识来接纳是一回事：要把它付诸实践则是另一回事。我们现在就是要选择付诸实践。在实践之前，我们还要认清一些事实和真相。所以我们要看一下现在社会的一些变化：
第一个变化：现在的孩子不像以前孩子那么听话，那么好管教。究其原因，主要是社会发生了重大变化，二十世纪中期以来，由于人权运动的发展，今天的大人们已经不再给孩子树立服从和顺从的榜样。人权运动以前，不论爸爸说什么，妈妈都很顺从，或者至少表面上顺从，因为那是当时的时代所要求的。而今天，这一传统成为了历史。现在男女平等观念早已深入人心，现在的妈妈们再也不给孩子树立顺从的榜样，这是社会的进步。现在我们很难再看到有谁愿意继续扮演卑下和顺从的角色，而孩子们总是追随他们周围的榜样，当大人们都在积极争取自己的权利，谋求完全的平等与尊严时，孩子们当然也模仿大人，也希望得到平等与尊严。所以现在的孩子很少像以前孩子那么听话和顺从。
现在这个世界到处是机会，而往往机会来时，孩子们却往往还没有准备好，这是最遗憾的。今天的孩子很少能有自然的机会感受到自己被需要以及自己的重要性，但父母和老师可以精心为孩子提供这种机会。我们必须明白，给孩子们提供机会，培养他们的责任感和上进心，是我们不可推卸的责任。我们必须明白，在相互尊重和共同承担责任的基础上建立起来的合作，远比专横的管教更为有效。
生活中，常见的管教方式有三种？
第一种：严厉型（也可称为独裁型）。这是中国数千年来最常见的教育方式，它的特点是，将自己的观点和方式强加给孩子，并坚信这样做是为孩子好；如教育孩子说：“我要你怎么做，你就得怎么做”。“这些是你必须遵守的规则；这是你违反规则会得到的惩罚”。孩子基本上不参与决策过程，这样的孩子有规矩但没有自由，孩子没有选择。“严厉型”教育的问题在于，不良行为虽然一遭到惩罚就会立即停止，但不久就会再次出现，而且是一而再，再而三地出现。也可能会累积到一定时期突然出现恶劣事件（符合量变到质变的规律），如生心理上的病，自杀等。令人扼腕叹息。
第二种：娇纵型（亦称为“纵容型”、“溺爱型”）。这种教育方式是从西方进口的，在中国，这种教育方式也比较常见。娇纵型父母不会给孩子任何限制，而是让孩子想做什么就做什么，孩子有无限制的选择，这样的孩子有自由但没有规矩。娇纵型父母坚信：孩子需要许多“自由”，才能快乐；这样的父母往往潜意识里对孩子说：“我们没有规则，我相信我们会爱对方，并且会幸福，我相信孩子你以后会选择自己的规则”。娇纵型教育的问题在于，这样教育出来的孩子很自私，很难明白别人也很重要，也有自己的权利；很难学会负责，很难面对并承受压力，在大多数情况下不论发生了什么事情，他们都会感到高度焦虑。
第三种：正面管教型（亦称为引导型、民主型）。这样教育的孩子有规矩也有自由，孩子可以有限制的选择。父母与孩子一起制订对双方都有利的规则；共同决定在遇到问题时选择对大家都有益的解决方案。当父母必需独自做出决断时，父母会坚定而和善的进行。父母比较注意维护孩子尊严、尊重孩子并且态度坚定时，孩子很快会明白，他们的不良行为不会得到自己想要的`结果，这会激励孩子在保持自尊的情况下改变自己的行为。
管教心得拾零心得体会怎么写篇十一
第一段：引言（200字）。
管教小孩是每个家长的重要任务之一，无论小孩的年龄有多大，都需要父母给予适当的教导和引导。然而，管教小孩并非易事，需要父母在思维和行为上有所调整和改变。经过多年的研究和实践，我深感管教小孩需要理解和尊重，要注重建立正确的沟通和互动关系。
第二段：了解和尊重孩子（200字）。
了解和尊重孩子是有效管教的关键。每个孩子都是独特的个体，有不同的兴趣、天赋和需求。父母要理解并尊重孩子的个性和特点，不将其看作是自己的附属品，而是独立的个体。这样，父母才能更好地满足孩子的需求，促进他们的成长和发展。
第三段：建立沟通与互动（250字）。
建立良好的沟通和互动关系对于管教孩子至关重要。父母应主动倾听孩子的心声和想法，给予他们足够的信任和关爱。在冲突和问题出现时，父母应以平等和友善的方式与孩子进行沟通，避免过度指责和批评。通过与孩子的交流，父母可以了解他们的真实需求，并与孩子一起寻找问题的解决方法。
第四段：设立明确的规则和界限（250字）。
管教小孩需要建立明确的规则和界限。孩子需要明确的指导和约束，以帮助他们建立起正确的行为模式和价值观。父母应与孩子一起制定并遵守家庭规则，让孩子明白什么是可以做的，什么是不可以做的。同时，父母要有恰当的方式来强调规则的重要性，不过度限制孩子的自由。
第五段：激励和奖励（250字）。
激励和奖励是激发孩子积极行为的重要方式。父母应当及时发现和表扬孩子的优点和进步，给予他们积极的反馈和鼓励。通过奖励系统，孩子可以建立起正确的价值观和自我激励的能力。同时，父母要注意适度的奖励，避免过分依赖奖励造成孩子对外部奖励的依赖性。
结论：（200字）。
管教小孩需要理解、尊重、沟通、规则和奖励。尽管这是一个挑战性的任务，但只要父母能够与孩子建立起积极的关系，并以爱和耐心来引导他们，他们将能够培养出健康、快乐和独立的个体。作为父母，我们需要不断学习和提升自己的教养水平，以更好地管教孩子，促使他们展开美好的人生旅程。
管教心得拾零心得体会怎么写篇十二
管教心得是每个家长都需要探索和学习的重要课题。作为家长，我们既要培养孩子良好的行为习惯，又要关注他们的心理健康。通过实践和经验的总结，我终于悟出了一个重要的道理：管教并不只是一种控制和惩罚的手段，而是一种关注、引导和培养孩子的过程。这篇文章将介绍我在管教孩子的过程中的一些心得和体会，希望对其他家长有所启发。
段落2：建立信任和沟通的基础。
要想有效地管教孩子，建立信任和良好的沟通是非常重要的。首先，我明白了尊重和倾听对孩子来说是多么重要。在纠正他们的错误行为时，我会首先平静地询问他们的原因和意图。这样，孩子会感受到我的关爱和理解，从而更愿意打开心扉和我交流。另外，我也会尽量避免过度指责和批评，而是注重表扬和鼓励。这样，孩子会感到自己受到了认可和肯定，更愿意接受教导。
段落3：培养自律和责任感。
自律和责任感是孩子成长过程中必不可少的品质。为了培养孩子的自律，我制定了一套明确的规则和纪律。例如，每天按时完成作业、保持房间整洁、遵守家规等。同时，我也会与孩子进行碎片化的沟通和反思。通过问孩子一个问题：“今天你最自豪的一件事是什么？”我能够引导孩子自我评价，并思考自己行为带来的后果。这样的沟通不仅增强了孩子对自己行为的认知，还提高了他们的责任感。
段落4：培养良好的情绪管理能力。
情绪管理对孩子的心理健康至关重要。在管教孩子过程中，我学到了如何帮助他们正确处理情绪。首先，我会教孩子认识和表达自己的情绪。我教他们使用“我感到……因为……”的句式来表达情绪，这样可以帮助孩子更好地理解和解决问题。另外，我也会提供一些情绪管理的方法和技巧，比如深呼吸、放松冥想等。这样，孩子能够学会从容面对情绪上的挑战，并更好地掌控自己的行为。
段落5：多样化的奖惩方式。
在管教孩子过程中，奖励和惩罚是不可避免的。但是，我意识到过度使用某一种奖惩方式是没有效果的。所以，我尝试了多种多样的奖惩方式。例如，我会制定奖励计划，根据孩子的成绩和表现给予相应的奖励，激励他们积极向上。另外，我也会采用“三思而后行”的方式对待错误行为，即让孩子明白自己的错误并思考行为带来的后果。这样，孩子不仅能从错误中吸取教训，也能培养自己的判断力和决策能力。
总结：
通过这些心得和体会，我逐渐明白了管教的真谛在于引导和培养，而不仅仅是控制和惩罚。建立信任和沟通的基础、培养自律和责任感、良好的情绪管理以及多样化的奖惩方式，都是孩子健康成长的重要环节。虽然每个家庭和孩子的情况不同，但我们可以从这些心得中寻找到适合自己家庭的方法。在与孩子的共同成长过程中，我们不断探索和学习，相信我们能成为更好的家长，为孩子的未来做出积极的贡献。
管教心得拾零心得体会怎么写篇十三
管教子女是每个家长都要经历的一件事情，尤其在孩子成长的过程中，家长对于孩子的管教应该越来越精准、更加恰当。在我这些年的做父母的经历中，我学到了很多管教心得，下面将分享我的心得体会。
一、平等沟通很重要。
首先，我认为父母应该与孩子平等沟通。因为孩子也是一个独立的个体，有着自己的思想和感情。我们家的例子是这样的：我儿子小时候不爱吃蔬菜，我会和他进行一番耐心的沟通，询问他为什么不爱吃，和他协商找出有趣又能促进食欲的方法，比如说，做成滑稽的图形摆在菜的上方，或是把他喜欢的人偶潜藏在菜里等等。因为在这个过程中，我们是进行交流的，而不是单方面的强制。
二、表扬奖励效果好。
孩子在成长的过程中，往往有着各种兴趣爱好和特长，如果家长能够发现并且承认他们的特长并鼓励他们，就会引发孩子的自信和自尊心。以我的女儿为例，她小时候特别喜欢唱歌和跳舞，我会在她表现得好的时候表扬她，告诉她她很棒，并给予奖励。这样，她信心会更足，表现越来越好。这也可以促进家庭教育的发展，让孩子感受到爱和温暖。
三、惩罚要公正。
当孩子违反规则或者有不当行为时，家长应该采取恰当的惩罚。但也要注意惩罚的公正性，即惩罚需要与错误相称，不能过于严厉或太宽松。比如，我的朋友曾跟我分享他教育孩子的经验。他的儿子经常惹事生非，他就采取了挖坑埋土的惩罚方式。这种方式并没有伤害到孩子，但是孩子在经历这个惩罚之后就没有再犯错误了。
四、耐心理解是关键。
儿童是成长中的生命，他们的思维和认知能力都比较初级，他们不能像成人那样掌握事物的本质。所以，在家长指导孩子的过程中，我们需要耐心理解他们的想法和需求，指导他们的行动，引导他们尽可能的施展自己潜力。比如，我曾遇到过女儿在学习画画的过程中遇到了困难，我就在一旁耐心地等待着她克服难题并给与她鼓励和赞美。这让她在学画中更加有动力和信心。
五、有计划地安排是成年功。
最后，我认为父母们要有计划的安排孩子的学习和生活。在孩子快乐成长的过程中，安排一些针对性的活动是必不可少的。比如，每天规律一些的生活习惯，每周固定学一些新的知识，或是定期带孩子外出游玩等等。这种有计划的生活方式可以促进孩子全面的发展，并且更能让父母放心地让孩子好好成长。
总结：
管教子女是一个很重要的教育环节。我们要注重与孩子平等沟通、表扬奖励、惩罚公正、耐心理解和有计划地安排。如果我们能够理解孩子的需求并给予他们的成长学习帮助，让他们有信心和动力充满美好童年，也为他们成为幸福、有价值的人生迈出了第一步。
