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音乐鉴赏课心得体会八百字报告 音乐鉴赏800字心得体会(5篇)

时间:2019-03-12 00:01:57

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音乐鉴赏课心得体会八百字报告 音乐鉴赏800字心得体会(5篇)

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于音乐鉴赏课心得体会八百字报告一

1、用连贯和断顿的方法演唱歌曲,初步唱出3/4拍的强弱规律。

2、在“图画”的提示下理解、记忆歌词,进一步丰富对春天的美好情感。

挂图16号、音乐磁带、图片歌词

(一)导入

师:小朋友,你们知道现在是什么季节?

师:这里有幅关于春天的图画,我们来看一看图上有些什么?

(出示挂图)教师指图,与幼儿一起边看图叙述歌词

(二)学唱歌曲

1、欣赏完挂图,教师清唱歌曲

师:小朋友们,我们看完春天的图画,接下来老师给大家带来一首关于春天的歌曲,我们来听听,听歌曲的时候要注意歌中唱到了什么?

师:小朋友,你听歌中唱到了什么?

(根据幼儿的回答及时贴出图片歌词)

2、师听音乐帮助幼儿记忆歌词(教师指图片听磁带音乐)

师:小朋友听听歌中还有什么?

3、教师、幼儿看图片,说歌词。

师:小朋友,我们一起看图片说一遍歌词好不好。

4、幼儿听伴奏一句一句学唱,师拍节奏强弱弱。

师:小朋友,我们听音乐一句一句的学唱歌曲,请你听好音乐。

师:请老师弹琴或放音乐

师:小朋友,唱歌的时候看到老师是怎样拍手的。

师:老师拍的是3/4拍的节奏特点强弱弱,唱歌的时候也要有这种感觉。(教师示范)

师:完整欣赏一遍音乐,听音乐强弱的感觉,幼儿可跟唱。

5、听音乐采用各种形式演唱歌曲(加伴奏)

轮唱师:小朋友,你们已经唱得很好,我们来比赛好不好,分成两组,一个组第一句,一组第二局,轮唱,小朋友一定要唱出强弱弱的感觉

看指挥演唱

6、动作表演

师:小朋友,接下来老师想让小朋友用动作来表现这首歌曲,请想表演的小朋友到前面来。

关于音乐鉴赏课心得体会八百字报告二

合唱是指由许多人共同完成一首歌曲的演绎,合唱效果的好坏不单单取决于某个人的个人演唱水平,而需要集体的相互配合协作来共同完成,是一个极其复杂而又艰辛的过程。

在教学中我们首先要注重组织工作。需要教师有较好的组织能力,对学生有影响力和亲和力。能保证每周至少2次的教学时间。俗话说:“心急吃不了热豆腐”。就算你的音乐天赋再好,也不可能一朝学成,需要长期的兢兢业业的刻苦学习。

第一,要有计划。合唱水平的提高不是一蹴而就的。我认为至少需要几年时间才能说有点象样可以参加一些比赛。那么这几年的教学得有目标和重点。首先要注意声音的统一训练并伴随气息的训练,再慢慢的给予和声听觉训练,多声部的合唱训练,音准训练和歌曲练习。由易到难,循序渐进。同时要让学生意识到合唱不是个人表现的舞台,而是一个团体通力合作的结果。合唱拒绝:“个人英雄主义”。

第二,要有耐心,恒心。对学生的声音要有敏感,敏锐的听觉,发现不好的声音要立即纠正,注意自己范唱的正确。因为学生的模仿力很强,如果自己的声音不正确,他们就不正确。不要急于求成,歌曲的练习要细致,完美,不要粗糙了事。在教学中我们会遇到这样或那样的困难,我们一定要本着一颗赤诚的心坚持不懈,决不气馁。

第三,要增强自身的音乐修养和合唱修养。俗话说:“要给学生一杯水,自己就必须有一桶水,甚至一缸水。”只有自己的修养高了,处理歌曲才会得心应手,声部听觉才会敏锐,才能训练出一支出色的合唱队。关于这一点我们可以多向专家请教,可以多听音乐会,多看指挥家的处理,不断提高自己的音乐修养和合唱修养。

我在进行《保卫黄河》这首歌曲的合唱训练时,首先要求学生唱准旋律和节奏以及它的强弱规律。然后要求学生体会这首歌的情绪,在演绎的同时要表达出对祖国江山的无限热爱。接着我在指导学生如何应用统一的声音来达到合唱的最佳效果。

合唱是一项长期而又复杂的工作,需要我们音乐教师常抓不卸,只有这样我们的音乐事业才能更加深入。

关于音乐鉴赏课心得体会八百字报告三

音乐是时间的艺术。每一个音符、节奏型、乐句、乐段都能反映音乐的时间性。学生在学习唱歌、舞蹈、器乐等活动中,首先面对的就是节奏,因此,节奏掌握的好坏,直接影响到我们的教学,而单调、乏味的节奏训练抑制了学生的兴趣。我首先开展各种听觉训练,让学生用耳朵听、去感知。

孩子们生活在声音的世界中,节奏无处不在,让学生通过听音乐亲自去感受生活中的各种节奏,如火车声:轰隆轰隆;钟表:嘀嗒嘀嗒;小鸡叫:叽叽叽叽;青蛙叫:呱呱呱呱;把生活中形象鲜明的声音,变成生动有趣的节奏训练,让善于模仿的孩子们在愉快中学习。

例:心跳声:2/4 xx|xx||

咚咚咚咚

大鼓声:2/4 x-|x-||

咚咚

钟表声:4/4 x x x x|x x x x||

嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒

母鸡下蛋后:3/4 x x x|x x x||

咯咯嗒咯咯嗒

机枪扫射声:2/4 x x x x|x x x x||

哒哒哒哒哒哒哒哒

这些声音都是学生熟悉的声音,在模仿过程中,学生的兴趣会一直很高,多次反复的练习,一些复杂的节奏就不知不觉中掌握了。

“玩”是儿童认识世界的最好方式,课堂上我常在“玩”上下功夫,只有“玩”起来学习,学生才不会觉得40分钟时间的漫长,相反他们的注意力会很集中,既缓解了学生的疲劳,又调动了学生的积极性。如:上课开始,全班学生随教师的琴声在教室里自由地表演,音乐停,孩子们就自觉地停下来。它不但培养了学生倾听音乐的习惯和对音乐的快速反映力,同时在新课教学创设了很好的课堂氛围。使学生对艺术课的学习充满了兴趣,也使教学过程始终保持一种新鲜感和趣味性。

关于音乐鉴赏课心得体会八百字报告四

忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了,担任xx年级音乐课有一个学期了,我一直都以新课标的要求为教学理念,从美的角度出发,让学生学会发现美、追求美、并创造美。

作为一名教师,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,时刻能以x员的标准来严格要求自己,关心集体,以校为家。

本学期,我担任xx年级的音乐课教学任务。由学生于年龄小,又是刚刚升入小学的孩子,爱玩还是他们这时的天性,所以我抓住他们的这个特点,让他们尽量在玩的过程中去学习音乐,并且爱上音乐,让音乐也成为他们的好朋友。

1、用心倾听

音乐是听觉的艺术。在学习音乐的过程中首先要学会用耳去听,我们的音乐课更要如此。

在回答的过程中,我则主张赏识教育,只要学生能够说,并且符合音乐的情境,哪怕是一个音,我都会赞扬他们,并且鼓励他们再加油。所以学生在上欣赏的时候,课堂纪律很活跃,也爱回答问题。

2、尽情歌唱

这里我所说的尽情是用自己的感情去歌唱。小学xx年级学生不宜过多的给学生讲歌唱的方法和练声,如果方法讲太多,小孩子学习起来反而会厌烦唱歌,所以,我每次都是要求学生用听的声音、最自然的声音去唱歌就是最棒的。

为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加县里组织的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难,积极学习各种音乐教育理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实准备。以适应当前教育的形式。

我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把它完成好。在以后的工作中我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

关于音乐鉴赏课心得体会八百字报告五

尊敬的领导:

我叫xx,是xx师范大学音乐学院本科毕业生,欣闻贵单位拟选聘大学本科毕业生,特此向您做自我推荐,请审阅。

“童年”

我出生在美丽的山城重庆云阳,我的父母是普普通通的劳动者,重庆的山水锻造出我奔放刚毅的个性,父母的勤劳朴实熏染着我的可爱善良。 “我的大学”

xxxx年,我考取xx师范大学音乐学院,就读于汉语言文学专业本科,这里的良师益友打造了我的专业素质和能力品格,我系统学习了音乐专业的理论与知识,学习了教师教育的通识性课程,锻炼了从事科学研究、教育教学、组织管理及其他社会工作的能力,特别是学会做人和学会终身学习的本领,谦虚谨慎,学无止境。在校期间,我获得过6次奖学金,并多次获得其他方面的奖励。

大学生的风采不仅仅在学业成绩。我也热心公益事业,在同学面前我活泼开朗,乐于助人;在师弟师妹面前我善解人意,很得信赖;对于系上工作我也认真负责,清醒能干。同时在大学学习生活中注重参加社会实践,锻炼自己的社会工作能力:略

苦点累点不要紧,我的充分的自我展示能为院系争光添彩,就是我莫大的幸福!成绩是过去的书签,能力是未来的名片。我的大学是我从业的奠基,“但得有心能自奋,何愁他日不雄飞”。

“在社会”

我即将跨出大学校园,在广袤的人间天地搏击、翱翔,我自信已经做好准备,等待识马伯乐的慧眼。您若给我一个舞台,我将还您一片精彩;您若给我一片蓝天,我将把她装点得更加绚烂!

我不敢保证一到贵单位就能样样精通,“非曰能之,愿学焉”,我会虚心请教,开拓创新。对于具体的工作安排,我完全服从需要,只要有事可做,忙点儿、累点儿都没关系,望贵单位领导考虑。

求职人:xxx

20xx年xx月xx日

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