鲁迅先生作为上学时课本里的常客，给我的印象一直很深刻，现在脑子里一想，就能浮现出收录在课本里的他的作品，像《社戏》啦、《藤野先生》啦，当时感觉很难懂的还有《友邦惊诧论》、《论“费尔泼赖”应该缓行》等。脑子里的鲁迅一直是一个不苟言笑、紧皱眉头的形象，叫人亲近不起来，直到慢慢长大，通读了鲁迅的小说及散文集，才发现鲁迅与我们一样，也是一个普通人。
小时候的鲁迅家境不错，是个小地主家庭，所以才能雇得起短工，闰土的父亲就是每当冬天农闲时来鲁迅家里做工，这样鲁迅才认识了闰土这个童年好友，给年幼的鲁迅留下了难以磨灭的美好回忆，直到几十年后遇见闰土还欣喜异常，可是这时由于生活的打压和道路的不同，两人已经有了很深的隔膜，没有了共同语言，鲁迅感叹于世道的艰难和生活的艰辛，于是有了《故乡》。
鲁迅父亲得了重病，家道随之中落，以至于鲁迅需常常出入当铺，才能换回父亲治病的汤药，亲戚朋友都是势利眼，不但不帮助鲁迅一家，反而落井下石、冷嘲热讽，少年的鲁迅饱尝世态严凉。其实本来世人锦上添花的很多，雪中送炭的难有一个，这根本就是人间常态。
家庭不再富裕，父亲又病故，鲁迅只好离开绍兴去南京求学，因为南京的学校无须学费，于是在这里鲁迅接受了较为现代化的教育，后来又在矿路学堂学了现代科学技术知识，进而去日本留学学习医科，这时就有了那篇《藤野先生》，藤野先生很器重鲁迅这个学生，鲁迅学得也不错，只是鲁迅后来选择了“弃医从文”，用文字来唤醒麻木的国人，于是世间少了一个平常的医生，多了一个伟大的文学家、思想家。
回国后的鲁迅有一段时间是很苦闷的，想拯救人们的麻木却没有很好的办法，自己的理想得不到实现，于是沉浸在金石和古代文献的考据中聊以自娱，后来，终于在友人的提醒下拿起笔，开始创作，于是有了第一篇白话小说《狂人日记》，后续一篇篇佳作相继而出，再后来，鲁迅创作的杂文更如“一支支犀利的标枪向敌人刺去，令其心惊胆寒！”为社会的进步、民众思想的醒悟、政治生态的清明都贡献了自己的力量。
年少时，觉得鲁迅的杂文晦涩难懂，等到有了一定的社会经历才明白，社会百态本就掺杂着千丝万缕的纠葛，并非想象中的非黑即白，想要领悟其中的道理，必须耐着性子细细研究，甚至有亲身体会才能感受，就像我们读鲁迅的文章一样，只有结合时代背景，并且对中国传统文化有一定的涉猎，才能领会到文章中的精髓。
其实，我们每个人的成长经历难道与鲁迅先生有什么不一样吗？童年时懵懂，少年时轻狂，只有在青年时代经过社会这个大熔炉的锻造，人届中年，才能领会到生活的实质，知道生活的意义与价值。从这个方面来说，古人说的“四十不惑”，真是有它的道理！
纵观鲁迅的一生，有他的坚持，有他的睿智，更有他的被称为“民族最硬的脊梁”，也许学不来他的才华，也不会再有那样的乱世需要去“横眉冷对千夫指”，但是我可以学习他认真做学问的态度，还有他智慧的处世哲学与永远傲然独立的思想精神。
