问题补充：
课本中有这么一个例题：“如图，河对岸有一水塔AB．在C处测得塔顶A的仰角为30°，向塔前进12米到达D，在D处测得A的仰角为45°，求水塔AB的高”．
解这个题时，我们通常时这样去想的（分析）：要求水塔AB的高，只要去寻找AB于已知量之间的关系．在这里，由于难以找到四个量之间的直接关系，我们可引进一个或两个中间量．以此作为媒介，再寻找这些量之间的关系，得到．于是，就可求得水塔的高，问题就解决了．
答案：
解：根据题意，
在直角△ABC中，BC==AB，
在直角△ABD中，BD==AB，
∵CD=BC-BD=12，
∴（-1）AB=12；
解之得AB=6（+1）米．
解析分析：图中有两个直角三角形，利用公共边AB表示出BC，BD，再根据CD=BC-BD，即可求得AB的长．
点评：通过公共边建立相关线段的联系是解决综合题的常规思路．
课本中有这么一个例题：“如图 河对岸有一水塔AB．在C处测得塔顶A的仰角为30° 向塔前进12米到达D 在D处测得A的仰角为45° 求水塔AB的高”．解这个题时 我们
