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研究生小论文格式篇一
abstract5-6。
1绪论9-19。
1.1问题的提出9-11。
1.1.1研究背景9-10。
1.1.3研究意义11。
1.2.3研究综述小结16。
2.1.1金字塔结构19。
2.1.5讨价博弈22。
2.2.2委托代理理论23。
2.2.4监督收益共享理论24。
4.1样本选取与数据来源33。
4.2.2讨价博弈能力的衡量35。
4.2.3两权分离度35。
abstract5-6。
1绪论9-16。
1.1研究背景、目的及意义9-10。
1.1.1研究背景9。
1.1.2研究目的及意义9-10。
1.2.3文献评述14。
1.3.2研究方法15。
2.1.1股权收购的税收动因效应16。
2.1.2股权收购的税收规模和定价效应16。
2.2.3信号理论20。
2.2.4市场势力理论20。
攻读学位期间取得的科研成果45。
研究生小论文格式篇二
其研究水平的重要学术文献资料，是申请和授予相应学位的基本依据。学位论文撰。
写是研究生培养过程的基本训练之一，必须按照确定的规范认真执行。指导教师应。
加强指导，严格把关。
论文撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准，符合汉语语法规范。
硕士和博士学位论文，除在字数、理论研究的深度及创造性成果等方面的要求。
不同外，对其撰写规范的要求基本一致。
1内容要求。
1.1题目。
题目应恰当、准确地反映本课题的研究内容。学位论文的中文题目应不超过25。
字，并不设副标题。
1.2摘要与关键词。
1.2.1摘要。
摘要是论文内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要应包括。
本论文的创造性成果及其理论与实际意义。摘要中不宜使用公式、图表，不标注引。
用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍。
1.2.2关键词。
关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条(参。
照相应的`技术术语标准）。关键词一般列3～5个，按词条的外延层次排列（外延大。
的排在前面）。
1.3论文正文。
论文正文包括绪论、论文主体及结论等部分。
1.3.1绪论。
绪论一般作为第一章。绪论应包括：本研究课题的学术背景及理论与实际意义；
国内外文献综述；本研究课题的来源及主要研究内容。
1.3.2论文主体。
论文主体是学位论文的主要部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字。
简练、通顺。论文主体的内容应包括以下各方面：
本研究内容的总体方案设计与选择论证；
本研究内容各部分（包括硬件与软件）的设计计算；
本研究内容试验方案设计的可行性、有效性以及试验数据处理及分析；
本研究内容的理论分析。对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述，
应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。理论分析中，应将他人研。
究成果单独书写，并注明出处，不得将其与本人提出的理论分析混淆在一起。对于。
将其他领域的理论、结果引用到本研究领域者，应说明该理论的出处，并论述引用。
的可行性与有效性。
管理和人文学科的论文应包括对研究问题的论述及系统分析，比较研究，模型。
或方案设计，案例论证或实证分析，模型运行的结果分析或建议、改进措施等。
自然科学的论文应推理正确，结论清晰，无科学性错误。
论文主体各章后应有一节“本章小结”。
1.3.3结论。
学位论文的结论单独作为一章排写，但不加章号。
结论是对整个论文主要成果的总结。在结论中应明确指出本研究内容的创造性。
成果或创新点理论（含新见解、新观点），对其应用前景和社会、经济价值等加以。
预测和评价，并指出今后进一步在本研究方向进行研究工作的展望与设想。结论内。
容一般在xx字以内。
1.4攻读学位期间发表的论文。
学位论文后应列出研究生在攻读学位期间发表的（含已录用，并有录用通知书。
的）与学位论文内容相关的学术论文。我校对博士生在攻读学位期间发表学术论文。
的要求见《关于博士研究生在攻读学位期间发表学术论文的规定》，
研究生小论文格式篇三
硕士学位论文或博士学位论文，一般应包括下述几部分：
1.题目：应能概括整个论文最重要的内容，要求简明、恰当、引人注目，一般不宜超过20个汉字。
2.中文摘要：应说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。要突出本论文的创造性成果或新见解。语言力求精炼、准确。在中文摘要的下方另起一行，注明本论文的关键词(3～5个)。
3.英文摘要：内容与中文摘要相对应。
4.目录：既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题。
5.绪论(引言)：内容为本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题，该研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等某方面的实用价值与理论意义。
6.正文：学位论文的主体。(学科专业不同、论文的选题不同，可以有不同的写作方式。)。
7.结论：要求明确、精炼、完整、准确地总结出自己创造性成果或新见解。(应严格区分本人的研究成果与导师或其他人的科研成果的界限)。
8.参考文献：按学位论文中所引用文献的顺序，列于文末。
9.附录(只限必要时采用)：包括放在正文内过分冗长的公式推导、以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性的数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。
1.东北大学硕士学位论文、博士学位论文，要用规范的汉字书写或打印。封面用我校统一印制的“东北大学硕士研究生学位论文”、“东北大学博士研究生学位论文”的封面。封面上各栏目必须认真、正确地填写，封面上导师的署名，一律以批准为本人的导师为准。如有变动，应正式提出报告，经批准后方可变动。
2.论文字迹和标点符号要求清楚、工整、正确。手工书写时一律用炭素墨水或蓝黑墨水钢笔。凡层次不清、错别字较多、语句欠通顺、字迹潦草者，应予返工。
3.论文中图表、附注、参考文献、公式一律采用阿拉伯数字连续(或分章)编号。图序及图名置于图的下方;表序及表名置于表的上方;论文中的公式编号，用括弧括起写在右边行末，其间不加虚线。
4.学位论文电子排版打印格式要求。为规范学位论文的电子排版格式，东北大学制订了《硕士、博士学位论文排版打印格式》(见附件)。研究生应严格按照《东北大学硕士、博士学位论文排版打印格式》的要求对学位论文进行排版、打印。
5.学位论文一律在左侧装订，要求装订、剪切整齐，便于使用。
1.归档的学位论文应该是针对评阅专家和答辩委员会提出的意见修改之后的最终稿，要求格式规范、版面整洁。
2.硕士学位论文纸质归档：校图书馆情报室1本、研究生院1本(转交北京情报研究所)和学院(所、中心)资料室1本。电子版硕士学位论文分别通过网络提交校档案馆和图书馆。
博士学位论文纸质版归档：校档案馆1本、校图书馆情报室1本、研究生院2本(分别转交国家图书馆和北京情报研究所)和学院(所、中心)资料室1本。电子版博士学位论文通过网络提交校图书馆。
3.涉及保密的学位论文按照校保密委员会有关规定办理。
学位论文正式装订前打印或复印的册数应参考有关评阅、答辩的专家人数等予以确定。
。
研究生小论文格式篇四
时光飞逝，随着这篇论文的完成，我的研究生生活就要结束了。在信阳师范学院的学习生活是我人生中的一段重要成长历程。信阳师范学院治学严谨，学风优良，其以博大的情怀包容莘莘学子，以浪漫充实的学习氛围培育人才。在即将毕业之际，我要向所有关心、爱护、帮助过我的老师、同窗、家人、朋友致以由衷的感谢和深深的祝福。
衷心地感谢我的导师李景杰教授，从论文的选题、框架、行文直至最后的定稿，导师一直都给予了悉心的指导、帮助和鼓励。李老师渊博的知识底蕴、严谨的治学态度、育人不倦的崇高师德以及和@可亲、平易近人的处世态度令我由衷地钦佩，值得我一生去学习，也会对我今后的人生产生深远的影响。感谢辛勤培养我的`信阳师范学院数学学院的各位领导和老师，他们无论在学习还是生活中都给了我莫大的关心和帮助。在此，我向各位老师表达深挚的谢意。
感谢我的同窗梁巧灵、田静以及我的室友王淑平、赵彦芳、刘丽，感谢给予我学习上和生活上的帮助，在我撰写论文期间给予我深切的关怀与无私的援手，是你们陪伴我一路起来，帮助我成长。
感谢我挚爱的家人，特别是我的爸爸和姐姐，感谢你们对我的工作与学习一直给予了不断地关心和鼓励，是你们的爱给了我更多前进的动力和信心。
本文在研究和撰写的过程中，参考和借鉴了一些专家和同仁的著作和文献资料，吸收了他们的研究成果，在此，谨向他们致以深深的敬意和感谢。同时由于本人学术水平和写作水平有限，论文难免有不足之处，敬请各位老师与专家批评指正，我深表感谢。
研究生小论文格式篇五
开题报告的目的是确定研究什么，用什么方法研究，相当于论文的研究计划，不是给别人看，而是为自己的论文制定研究方案和研究纲领。注意，开题报告不是写论文提纲。因此，开题的核心问题是研究方法是否具体可行，分析什么，如何收集数据，用什么方法。选题忌讳的是太大，结果只能空泛的浅层次的描述。
开题报告的老师主要从研究课题的研究问题、目标、研究内容、方法等方面考察选题的可行性及意义。
开题报告的考核指标包括以下几点：
1.问题界定清晰。选题应该源于实践，问题要具体，解决问题高视角，方案上升到理论，有普遍借鉴意义。
2.研究目标明确有限。剖析实际问题，将实际问题提升到理论水平解决。
3.研究内容具体、明确。不要大题小作，要小题大做。不同内容点之间的系统性、有限性、适中性。
4.研究方法与技术方案具体可行。论文要用数据说话，在此必须指出数据的收集方法。
职研论文不能就事论事，也不宜就理论理，应该就事论理。职研选题大体可分为两类：一是个案研究，即案例研究，适用于在一个具体经营单位工作的同学。另一类是统计调查研究，适用于在管理机关部门工作的同学。
选题的基础是企业调查和专题研究工作。在选题的过程中，要多转多想，即所谓的“多转多想，狗也会遇到好事”。
学生自己可以在完成开题报告的撰写后，闭上眼睛，能够形成一幅蓝图，心里明白要做什么，预期做出什么样子，用什么方法和步骤作。能够做到这些，开题报告就达到选题的预期目标。
学生往往犯的错误是选题背景说的很多，计划研究内容很少，研究方法就更少。例如，研究方法用“理论联系实际”表述，等于没有任何研究方法，自己根本不知道什么是研究方法，不知道自己的论文应该怎么做。其实，一个主要原因是选题过大过空。
开题报告的篇幅一般不用超过5000字，类似于基金项目申请书，主要内容包括：
1.选题名称(30字以内)。
2.选题背景(包括文献综述)和研究意义(1500-字)。
5.研究工作计划，以表格形式列出时间、工作内容、主要方法、计划成果等。
7)参考文献。
再次强调，题目不要过大。开题报告用的幻灯片应包括选题背景、研究目标和意义、主要研究内容、研究方法、进度安排等。
总之，开题是研究生论文工作的一个重要阶段，简单说就是论文的设计规划工作，主要回答三个问题：
1、why?为什么要做这项研究或为什么选这个题目，主要背景、意义和目标。
2、what?要研究什么，即研究内容。
3、how?怎样研究，即技术路线和研究方法。
一般开题报告容易犯的毛病：
1、研究目标不明确，说不到点子上。原因是自己心中无数。
2、研究内容过于泛泛。
3、研究方法不具体，什么定性与定量相结合，等等。或者把自己听说的十多种方法都写上。
研究生小论文格式篇六
在吉林大学学习和生活的两年是我人生中最难以忘怀的岁月，这里记录了我最后的和最宝贵的学习生涯，在毕业论文即将完成之际，我要对给予自己无私教诲、热心帮助和鼎力支持的各位师长、同学、朋友和亲人表示最诚挚的感谢！
感谢我的导师钱智勇教授在这两年中对我付出的一切心血。是您让我明白在学术和人生的道路上，自己还有很长的路要走。导师对我毕业论文的选题、开题、写作都提出了很多宝贵的意见。
虽然研究生阶段的生活即将要结束了，但是导师的谆谆教导使我受用一生。在此，再次对导师道一声诚挚的谢意！此外，我还要感谢在我毕业论文撰写过程中给予我无私帮助的老师与同学们，是他们给我提供了宽松的环境以及严谨的科研，带我一步一步地走进学术的殿堂。在此，衷心地祝愿他们工作顺利，身体健康。
特别要感谢我的父母，他们对我的养育之恩、默默的在生活、学习上为我提供着一切可能的帮助，使我在繁忙的学习之余能享受家庭的温馨，无论有多忙碌，只要回到家中就能迅速的恢复并投入到新的学习和生活中去，两位老人的支持永远是我最坚强的后盾。
鉴于本人水平有限，在对中国文科研究生教育阶段私人投入的成本与收益分析该课题的研究中理论分析水平尚待提高，相关调研统计数据等资料有待加强；总之，本课题的研究还有很多不足之处，今后将在实际工作中不断结合理论知识继续思考和总结。
研究生小论文格式篇七
很幸运能够来到中国科学院烟台海岸带研究所，在导师潘大为研究员的指导下开始我的研究生生涯。潘老师严谨的治学态度、对学术问题敏锐的洞察力以及亲切宽容的待人准则，不仅使我在科研学习上收获颇多，更多地是传授了我为人处世的道理和社会经验。在我迷茫困惑的时候，潘老师的宽容与关怀，也给予了我克服困难的莫大勇气，使我能够有足够的信心和勇气去完成各项工作，并勇于面对未来的一切挑战与考验。在五年的博士学习生活中，潘老师经常鼓励我多参与各种所内外活动，注重学习能力与交际能力的并行发展；他还鼓励我多去参加国内外的学术会议，去了解目前国内外本领域和相关领域的最新研究进展；他教导我要多去睁开眼睛看看外面的世界，多去交流，多去感受，并给予了我参加在新加坡举办的亚洲领袖游学营的机会，使我受益终生；他鼓励我申报中国科学院大学博士研究生国际合作培养计划，教授课题组系统地学习电化学理论知识，了解澳大利亚的文化，有了一段毕生难忘的访学经历。在这里，我要向我的博士生导师潘大为研究员致以最衷心的感谢和最诚挚的敬意！
在实验和论文的完成过程中，感谢赵建民老师，刘永亮老师在实际样品采集过程中提供的帮助，感谢中科院烟台海岸带研究所牟平海岸带环境综合试验站和海洋专项课题提供的采样数据，感谢秦伟老师，陈令新老师，陈兆鹏老师，丁家旺老师，梁荣宁老师，尹坦姬老师，于顺洋老师，刘东艳老师，盛彦清老师等的热心指导和帮助。感谢王德强老师，王德老师，付玉芹老师，王于伟老师，邸宝平老师，袁国栋老师等在研究生期间给予我的关心和帮助。
感谢课题组的所有同学们，是你们在我困惑无助的时候给予了我巨大的能量。在此特别感谢逯文晶师姐，韩海涛师兄，张庆师姐，张海云师姐在我实验起步阶段给予我的宝贵指导和帮助，感谢师妹胡雪萍，李菲，朱云，刘明，陆妍，魏红，师弟王永聪以及同窗好友苏振翠，王晨晨，是你们一直陪伴着我走过研究生生活。谢谢各位在学习和生活上各种帮助，感谢你们的包容与理解，感谢你们给了我一段美好的研究生时光。
研究生小论文格式篇八
两年前，我还带着满眼的兴奋来到了沈阳大学，开始我的硕士研究生学习生涯，时光飞逝，仿佛转瞬之间，我以即将完成我的毕业论文，完成我在沈阳大学的硕士学习生涯。放眼过去这两年多的学习生活，让我在沈阳大学不仅得到了学校与老师教导与培养，学习到了非常专业的知识，同时也获得了满满的同学友情，这些都让我不断的成长着。
首先，我要由衷的感谢我的导师，是她对我辛勤指导，让我从论文的选题、结构框架的安排与构造到初稿的写作、后期反复修改，直至最终定稿，从始到终教授都在无私的细心指导、不辞辛劳地耐心讲解，给予我信心。正是在导师的帮助下，我才能开阔思路，认清重点。正是有了导师的悉心帮助才能使本文得以顺利完成。
其次，我要感谢我的同学们，在与你们相处的时间里，你们给予了我很多帮助，也教会了我很多为人处世的道理，他们的帮成为了我人生道路上增加了宝贵的指引。
最后，我还要感谢我的同事和家人，如果没有你们在工作和生活上的帮助与支持，我是不会顺利的完成近三年的学业。正是你们的关怀与理解，才能让我投入到学习当中，并顺利完成学业。
在沈大生活和学习的几年，我收获了很多珍贵难忘的记忆，这将让我一生受用。在此感谢我的母校，感谢我的导师，感谢我的同学，室友还有我最亲爱的家人。感谢在青春的路上，一直有你们。
研究生小论文格式篇九
撰写出完全符合要求的开题报告不是一件容易的事，因此一定要高度重视。从第一次提交部分内容给导师审核到开题报告全部完成，一般至少需要一个半到两个月的时间。尽早开始准备材料、尽早进行构思。最好在一年级完成这项工作。
撰写开题报告，一定不要急于下笔，首先要理清思路。思路不理清，开题报告就不容易写好。下列问题对你理清思路将有所帮助。如果你能较好地回答这些问题，那么你的开题报告大体上的构架就清楚了，动笔完成开题报告也就不是一件难事。如果其中有些问题你还回答不出或有疑问，请务必先进行思考及查找相关资料，回答好这些问题。只有当你对下列问题均胸有成竹时，你才有可能写出一篇比较符合要求的开题报告。否则，你的开题报告十有八九达不到要求。
1、你的研究课题名称是什么?为什么要进行该课题的研究?(选题依据)。
2、你的课题是从何处来的?该课题的产生是否有什么特殊的背景?(课题来源)。
3、你的主要研究目标是什么?为实现你的总目标，你需要实现哪些子目标?
4、你的研究能够取得什么样的成果?该成果能够产生什么样的工程应用价值?
5、要实现你所列出的子目标，分别要对哪些方面进行比较深入的研究?对实现已确定的目标而言，这些研究分别又能够起到什么样的作用?(研究内容)。
6、要完成你的研究目标，分别要掌握并使用哪些关键的技术?这些关键技术又分别能解决你所作研究中的什么问题、起到什么样的作用?(关键技术)。
7、你重点所进行的研究，总体而言是属于哪一大类研究?它又属于该大类中的哪一小类研究?该研究最核心的是要研究什么样的对象、解决什么样的问题?(研究方向)。
8、你制定了什么样的总体方案来完成你的主要研究目标?你的总体(最重要)。
9、要完成你的总体方案，最主要的必须完成哪几项工作?(很重要)。
10、你的总体方案，是否可以细分为几个主要的部分(子模块)?总体方案中的这几个子模块，分别能够起到什么样的作用?(重要)。
11、你细分出来的这几个子模块本身，是否也可以用系统结构图/流程图/逻辑图等框图的方式加以说明?(重要)。
12、你细分出来的这几个子模块中，各有什么需要解决的关键问题?(重要)。
13、你准备用什么方法来解决这几个子模块中的这些关键问题?(很重要)。
14、你在解决问题时，技术上是否存在什么障碍?如果存在一些障碍，你有没有办法克服这些障碍?你能分别给予描述吗?(重要)。
15、在以往你自己的学习、研究、实践等工作中，有哪些是与本课题研究直接或间接相关的?(这些均可作为你完成本课题的研究基础)。
16、有哪些主客观条件是对本研究工作有利的?你准备采取何种措施，以确保本研究工作的顺利完成?(可行性分析)。
为达到较好的撰写效果并节省时间、加快速度，建议按如下顺序撰写开题报告：1、撰写第一和第二部分;2、撰写第五部分;3、撰写第六部分的研究方向、实施方案;4、撰写第四部分和第六部分的可行性分析;5、最后撰写第三部分。以上每个步骤完成后立即发给自己的导师审一下，该部分审核通过之后，再进行下一个步骤。及时交流能够让同学们迅速纠正自己的不足之处，避免错误的累积，并能使得报告比较符合规范。
撰写开题报告期间一定要频繁与导师交流。这样能够使同学们在比较短的时间里加强自己的分析与撰写能力，对同学们的水平提高是非常有利的.。不要有怕打扰老师的顾虑，指导好同学们的开题报告和学位论文是导师的本职工作即份内之事，老师们也是愿意与同学们多交流的。经常交流实际上能够减少导师修改时的工作量;否则大量的错误累积起来，导师修改时就会感到困难重重。老师们最担心的，就是长久没有交流的学生。另外，由于同学们一般是第一次撰写这样的开题报告，缺少这方面的经验，难免有这种或那种的不足;故同学们一定不要自信过头、完全不与导师商讨就一口气把报告写完，因为这种报告往往是错误累累，修改起来既浪费导师的时间、又浪费同学们自己的时间。
撰写开题报告(以及将来撰写学位论文及其它报告)时，一定要采取top-down的方式，养成良好的撰写习惯也会对自己将来的工作带来很大的益处。每一部分撰写时务必要写提纲，尤其是第三部分和第六部分的实施方案。撰写时要先思考一下，把准备写的内容分成几部分，每个部分给一个能够概括本部分内容的标题。标题列出后还要认真、深入地想一想，看看有没有被遗漏的内容。确认没有遗漏之后，对每一部分还要作进一步的细分，列出该部分中更为具体的小标题。
要注意，开题报告中的所有语言都应该使用科学的、严谨的、清晰的、稳健的书面用语，不能有口语化的表达，也不要用绝对化的、夸张的、模糊的、不准确的表达，在不影响表达准确度的前提下，表述要尽可能简捷。撰写时还要注意语句的通顺性，每一段中要形成层层递进的关系，一定要有逻辑性，并且尽量不要有重复;段与段要注意相互之间的有机联系及承上启下，相邻的两段不要让读者看起来毫不相关，给人以突兀的感觉(过去很多开题报告在此方面都或多或少存在问题)。
研究生小论文格式篇十
光阴荏苒，两年半的研究生生活即将接近尾声，经过这段时间的磨练，我学到了很多专业知识、实践技能与为人处世的道理，也认识了许多良师益友，这些都将成为我人生中一笔宝贵的财富。站在毕业的门槛上，回首往昔，欢声笑语会留下美好的回忆，勤奋拼搏将镌刻永恒的烙印。值此毕业论文完成之际，我谨向所有关心、帮助过我的师长、同学、朋友、亲人致以我最诚挚的感谢与最美好的祝愿。
首先，我要向我的导师张红英致以由衷的感谢和崇高的敬意。张老师渊博深厚的学识功底，认真严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，朴实无华、平易近人的人格魅力，都是我终生学习的榜样。两年多的时间里，张老师的谆谆教导，关怀备至，给予了我很大的帮助，为我提供了许多学习和锻炼的机会，也为我的学习与成长指明了正确的方向，可以说我的每一次进步，每一份成绩都凝聚着张老师的心血。毕业论文的写作是一个漫长的摸索过程，从论文确定选题、整理文献、更正思路、搜集资料、修改内容到最终撰写成文，每个环节都是在张老师的细心指导下完成的，她的言传身教使我受益匪浅。能师从张老师，我为自己感到荣幸，导师的恩情，我将永远铭记。
其次，感谢史习民、邓川、章贵桥、张丽平等老师在论文开题、预答辩过程中提出的宝贵意见；感谢汪祥耀、邵毅平、邱学文、戴娟萍、黄董良等老师的精彩授课与高质量的教学指导，你们无私的奉献和严谨的教学态度使我更好地汲取专业知识和更快地提升综合素质。
再次，感谢身边的朋友。感谢同门、师兄、师姐、师妹在论文写作过程中给予的指导与帮助；感谢室友及会计大家庭每一位同学朋友两年多的陪伴，正是在大家的共同努力下，我们形成了团结互助的集体，收获了最为真挚深厚的友谊，使我的研究生生活变得多姿多彩。
最后，感谢我的父母。你们在我学习与成长的道路上，给予了我极大的鼓励与莫大的支持，是我十多年求学之路的坚强后盾。你们无私的爱、无微不至的关怀是我人生道路上不断前进的动力。养育之恩，无以回报，值此，祝福你们白头偕老，永远健康。
研究生小论文格式篇十一
一、研究问题与文献综述(研究背景与问题、相关文献综述、主要参考文献)。
(一)研究背景与问题。
我国正处于经济迅猛发展的阶段，城市化进程的加快以及工业技术的进步，促使了交通运输行业的高速发展，这本为我国经济发展提供了助力，我国交通管理和相关宣传、教育制度的不完善也促使了道路交通中事故的发生率逐渐增加，已经成为严重危害人们健康的公共安全问题。统计显示，自以来，我国因车祸死亡的人数连续4年超过10万人，平均每天死亡300人，造成国家和人民生命财产巨大损失，引起社会的广泛关注。儿童道路交通伤害的死亡率近年来相对稳定并有所降低，整体情况不容乐观。据中国疾病预防控制中心与公安部联合开展的《中国儿童步行安全状况调研》报告显示，，共有7078名中国儿童被道路交通伤害夺去了生命，有28017名儿童在道路交通伤害中受伤。该报告还指出，每天至少有19名儿童因道路交通意外死亡，77人受伤。每10起道路交通伤害中就有4起受害者是儿童，其中有44%是儿童步行者。近两年的统计数据依然呈上升趋势，，公安部报告显示，当年我国共有1万余名儿童因交通意外伤害致死，3万余名儿童受伤，可见目前我国交通安全事故对于儿童的影响之重。
因此，研究交通安全策略成为国家发展中的必要内容。我国小学大都属于走读制，学生每日上下学时间很容易发生交通事故，由于小学生本身的身体特点以及认知特点，使得该群体对于道路交通中的安全风险无法良好的规避，所以针对小学生的交通安全教育就成为一种必要。
(二)从目前的相关研究来看，针对小学生的安全教育普遍存在以下几个方面的问题：
其三，意识教育不足，对于小学生安全教育而言，思想教育比行为教育更为重要，但如今的小学安全教育体系中意识教育往往占比较少，依然集中在大量的行为约束和规范上。
本文专门针对小学道路交通安全教育这一防线，提出教育策略的制定，并对策略方案进行有效性分析，使之能够更好的应用到小学安全教育工作之中。
(三)参考文献。
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[30]刘莉.浦东新区学生意外伤害的调查[d].上海:复旦大学，.
研究生小论文格式篇十二
时光荏苒，两年半的研究生生活在毕业论文完成之际即将接近尾声。回首两年半的点点滴滴，充满了太多美好的回忆，收获了友谊，学到了知识，得到了历练，这将成为我人生中弥足珍贵的一段时光。一路走来，得到了很多人的帮助和支持，在这里我要向他们表示感谢。
首先，我要忠心感谢恩师戴娟萍教授两年以来给予的悉心指导和亲切关怀。从本文的选题到细节处理，无不倾注了戴老师的心血，尤其在笔者受阻之时，戴老师更是多方启发、鼓励；并且不厌其烦地一遍又一遍地帮我检查论文，指正不当之处。戴老师勤勉的敬业精神、严谨的治学态度、真诚和热情的人格魅力，都给了我许多人生的启迪，将使我终身受益；只言片语，不能道尽心声，但感激之情定会铭记于心。
其次，感谢汪祥耀教授对我学术上的指导，感谢汪老师在会计准则研究方面的引导，汪老师渊博的学识、认真负责的工作态度以及严谨的治学之风也深深地感染了我，为我的学习与成长指明了正确的方向。感谢于永生教授、李文贵教授、柯东昌老师在论文开题中给予诚恳的建议和指导，也感谢高汉祥老师、蔡海静老师以及浙江工商大学的叶会老师在预答辩中给我提出宝贵的意见。同时也感谢浙财大所有老师的精彩授课，他们无私的奉献和严谨的教学态度让我在学习中受益匪浅。另外，还要感谢陈东老师和郭媚老师对我们会计学院全体研究生所做出的努力和无私奉献以及对我学生工作的认可。
再次，感谢刘江镇师兄、张斌师兄、徐濛娜师姐以及杨倩师姐在生活和学习上的关怀和鼓励以及在毕业论文写作过程中的指导；感谢周晓南、雷蕾和王丽娟在各方面给予的帮助和支持；感谢师妹童音音、姜王骄、晋会敏、魏妍炘、李聪和潘金瑾在数据处理和收集方面的帮助。感谢室友吴心驰、朱聪聪和孔骋涛一直以来的支持和帮助。感谢所有关心和帮助过我的朋友和同学们，正是你们一路的陪伴，让我的学习生活多了几分快乐，少了些许烦恼。
最后，我要向培育和关怀我的父母表示深深的感谢，是他们的言传身教使我得以在漫长的求学道路上获得进步和喜悦。感谢我亲爱的姐姐在生活上和学习上默默的关心和支持。感谢王霜琴同学一直以来的陪伴，你的鼓励和支持给了我前进的动力；一路上，感谢有你。
研究生小论文格式篇十三
从学生的角度来讲，进行开题报告的实质是向专家汇报自己学位论文工作的准备情况，目的是请专家帮助判断：自己选择的问题有没有研究价值、选用的研究方法可不可行、自己的论证逻辑有没有明显缺陷，然后由专家给出具体的建议。从而达到进一步明确研究目标、理清研究思路的目的，同时在文献和研究方法方面获得更多的帮助。
因此“主要研究内容”和“研究的角度、方法与拟实现的目标”是开题报告的重点，如果对自己的研究内容、研究方法不进行深入论述，一带而过，评审专家将无法判断你的研究前景，也就无法对你的研究给予切实的指导和建议。
二、研究水平的定位。
国家对授予硕士学位和学士学位人员所具有的能力要求是不同的，硕士学位人员应“在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识。具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力”。
因此硕士研究生在论文选题时应适当确定自己的研究水准，对所研究的课题应当有新的见解，科学研究应有一定的难度和深度，对试验结果或调查数据的分析应有一定的理论支撑，以表明作者具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。
三、基本内容和要求。
因为开题报告的实质是向老师汇报论文工作的准备情况，因此研究生应该就选题、文献综述、研究内容、方法及拟达到的目标等进行全面、深入地介绍、说明，并接受专家的批评和建议。
1、论文题目的确定。包括选题的背景和意义(可以从理论和实际应用方面进行论述)。
2、国内外相关文献综述。
3、研究的角度、方法与拟实现的目标。
4、主要研究内容与写作大纲。
5、完成课题已具备和所需的条件和经费。
6、预计研究过程中可能遇到的困难和问题及解决的措施。
7、主要参考文献(着重查阅的近年内发表的中、外文期刊文章)。
开题报告公开论证后，研究生一般应根据专家小组的评议意见，对选题方案进行修正、补充和提高，修改方案通过后可正式进入论文研究工作。
开题报告的内容。
1、课题来源及研究的目的和意义;。
2、国内外在该方向的研究现状及分析;。
3、主要研究内容及创新点;。
4、研究方案及进度安排，预期达到的目标;。
5、为完成课题已具备和所需的条件和经费;。
6、预计研究过程中可能遇到的困难和问题有及解决的措施;。
7、主要参考文献;。
下面是详细的看人家如何叙述什么是开题报告以及怎么写：
1.什么是开题报告?
开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，这样做，既便于开题报告按目填写，避免遗漏;又便于评审者一目了然，把握要点。
2.撰写开题报告有什么意义?
撰写开题报告，作为多层次科研工作的第一个写作环节，非常重要，这是因为：
如果开题一旦被批准，课题得以正式确立，则还可以通过它，对立题后的研究工作发生直接的影响：或者作为课题研究工作展开时的一种暂时性指导;或者作为课题修正时的重要依据等。
总之，科研开题报告是选题阶段的主要文字表现，它实际上成了连接选题过程中备题、开题、审题及立题这四大环节的强有力的纽带。
在当今世界搞科学研究，必须重视开题报告的写作。如果不重视开题报告的写作，即使是有名望的研究者，也不免有科研课题告吹的命运。在美国有这样一个实例：美国科学基金会曾同时收到关于同一科研课题的两份开题报告，一份是获得过诺贝尔奖金的西博格写的;另一份是由名不见经传的一位青年研究者写的。经过专家们的认真评议，结果批准了那位无名小卒的申请，把这一课题的研究经费拨给了他。所以，在美国，许多科学家每年几乎要用两个多月的时间从事课题建议书(即开题报告)的起草工作。就我国情况看，关于科技工作者要写“科研开题报告”，大学研究生、本科生申请学位要写“学位论文开题报告”等规定，都已经处于实施之中。今后，随着科研管理的加强，在开题报告写作方面的要求也会越来越高。
3.1开题报告封面各栏目的填写方法。
3.2“综述本课题国内外研究动态，说明选题依据和意义”栏目的填写方法。
综述(review)包括“综”与“述”两个方面。所谓综，就是指作者对占有的大量素材进行归纳整理、综合分析，使文献资料更加精炼、更加明确、更加层次分明、更有逻辑性。所谓述，就是对各家学说、观点进行评述，提出自己的见解和观点。填写本栏目实际上是要求开题者(学生)写一篇短小的、有关本课题国内外研究动态的综合评述，以说明本课题是依据什么提出来的，研究本课题有什么学术价值。
3.2.1综述的主体格式。
综述的主体一般有引言、正文、总结、参考文献四部分。
3.2.1.1引言部分。
引言用于概述主题的有关概念、定义，综述的范围、有关问题的现状、争论焦点等，使读者对综述内容有一个初步轮廓。这部分约200—300字。
3.2.1.2正文部分。
正文部分主要用于叙述各家学说、阐明所选课题的历史背景、研究现状和发展方向。其叙述方式灵活多样，没有必须遵循的固定模式，常由作者根据综述的内容，自行设计创造。一般可将正文的内容分成几个部分，每个部分标上简短而醒目的小标题，部分的区分也多种多样，有的按国内研究动态和国外研究动态，有的按年代，有的按问题，有的按不同观点，有的按发展阶段，然而不论采用何种方式，都应包括历史背景、现状评述和发展方向三方面的内容。
历史背景方面的内容：按时间顺序，简述本课题的来龙去脉，着重说明本课题前人研究过没有?研究成果如何?他们的结论是什么?通过历史对比，说明各阶段的研究水平。
现状评述又分三层内容：第一，重点论述当前本课题国内外的研究现状，着重评述本课题目前存在的争论焦点，比较各种观点的异同，亮出作者的观点;第二，详细介绍有创造性和发展前途的理论和假说，并引出论据(包括所引文章的题名、作者姓名及体现作者观点的资料原文)。
发展方向方面的内容：通过纵(向)横(向)对比，肯定本课题目前国内外已达到的研究水平，指出存在的问题，提出可能的发展趋势，指明研究方向，提出可能解决的方法。
正文部分是综述的核心，篇幅长约1000――1500字。
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研究生小论文格式篇十四
四月芳菲伊始，花儿竞相绽放，到处都是一片欣欣向荣的繁荣景象。三年的时光飞转即逝，在华师的研究生学习生活即将结束了，此时此刻，万般言语缠绕在心头，却不知从何说起。撰写毕业论文不是为这段学习生涯画上一个美丽的句号，而是开启未来人生的一段新旅程。都说饮水思源，此刻的我，发自内心地感谢师长、朋友、家人对我的关爱，以及对于现在所拥有的一切。
特别感谢我的导师——但昭彬博士，他是一位幵明、不苟言笑、极富智慧的学者，能跟随他一起学习是我莫大的荣幸。我的毕业论文从选题、幵题到完成论文经历了反反复复的修改，但老师给予了我最细致、耐心的指导和帮助，没有但老师的指导我不可能完成本文。
在生活中，但老师淡泊名利、豁达乐观的治学处世精神也深深影响着我，指引着我在人生的道路上不断前行。感谢华师高教专业的全体老师，感谢你们在学业和论文上的悉心指导，是众多教授深厚的理论功底和严谨的治学态度，以及宽己待人的长者风范，共同营造了高教专业浓郁的学术氛围和文化氛围。
感谢高教专业全体的同学，有你们在，我从不曾觉得研究生生活的枯燥乏味，你们一直是我学习道路上前进的动力和榜样。感谢同门的师兄、师姐和师妹们，特别是崔龙曼同学，我们既是同门，又是同寝室的好姐妹，有她的陪伴和无私帮助，我深刻体会到了友情的温暖和幸福。还有中国地质大学的胡政同学，他为我的论文付出了很多精力，从调查问卷的发放、论文的排版与格式及论文中的插图等都是他帮忙整理的，他的细心和体贴、理解和宽容让我感觉自己还是幸运的。最后要感谢的是我的家人，感谢他们在背后一直默默地支持着我，他们是我最温暖的避风港，也是我面对一切困难和挑战的精神动力。
怀着感恩的心为这毕业论文画上句号，在即将踏上人生新旅途时，我怀着珍惜和感恩的信念继续前进。
