高中数学难度大，比初中起码10倍以上的难度。这是前提。但是高数学，是难易度的，721，7是简单题，2是中等题，只有10%是难题。所以学习的过程中重点在强基础。
你所说的情况，在不知道期中考试题的难度情况下，不能妄下孩子学习就是下降了，还要看班级平均分，中位数。
如果确实数学成绩下降，而其他科都不错，可以排除早恋等外在因素，这样重点在学习数学的套路和孩子畏难，这两个因素上来。
如果是套路问题，也就是孩子不适应学校的教学套路。那么我推荐你一个办法，后置法。
你也是老师，你也应该知道在学校学习都是先分支，在综合，先单元在整体。单元的时间长，综合的时间短，对吧。比如初中，初一，初二，一直到初三上学期都在学习单元，都在学新东西，只有在初三下学期才开始总复习，才开始各年级综合练习。
我们反其道而行之，就是加快单元学习，利用半年的时间或者一年的时间学完高中全部数学内容，然后迅速投入到综合练习中去，这样我们可以直接面对高考模拟题，迅速看到自己的不足，因为成绩都是明摆着的嘛。
那么具体如何做呢？
1，利用课余时间，看教科书，同时买一本《知识清单》理清重点概念和公式，当然也可以将《知识清单》换成高中数学公式手册，仅买一本，多了，容易使学生分心。
2，以《高中解题题典》或者《多功能解题题典》为模板，依次做题，目的是熟练，也可以说熟悉概念和公式。
3，全册书搞定，进入模拟题实战部分，可以利用《天利38套》《金考卷45套》来一遍又一遍的强化练习。
4，第一阶段和第二阶段注意时间上的安排，以一册书为单位，高中数学是必修5本，理科数学选修3本，这样就有八个单位时间点。你可以依据自身情况，定义这八个点，到底需要多少时间，比如总时间4个月，一册书14天，每天2个小时，具体从星期一到星期五如何安排。到第三阶段，就以这个节奏一直到高考结束。
5，注意质量上的安排，12阶段只要熟悉概念公式就可以了，当然能背下来最好，背不下来也没关系，知道在哪里能查到就可以了。第三阶段以七套卷为一组，要求必须是每一套卷子做五遍以上，因为第一遍她的分数极有可能才四五十分，做五遍都未必130分，目的就是为了强化公式概念在综合题中的应用，所以要多做几遍，一直到140分以上，在做下一组。
这方法我是实战过的，效果很好，重点在于是否能保质保量的坚持到高考。
孩子高中数学成绩差 可又不愿校外补课 家长该怎么办？补课真的能提高孩子的学习成绩吗（特指高中）？
