朋友们：
去年年底，本站研究型“中学英语教师群”和“小学英语教师群”重新开放进群。为汇聚群人气、扩大群规模，我把两个群设置为免费进入，受到了朋友们的广泛关注和热烈响应，很快就有了四个群，群友总数近1200人。在此，我要真诚地感谢大家对我的信任和支持：感谢你们，亲爱的朋友！
新的一年，我们教师群长期开放进群。我来把群的情况跟朋友们作一介绍，供大家参考。
一、群的宗旨是什么？主要聊些什么？会不会有主题交流？
我们群分为“研究型中学英语教师群”和“研究型小学英语教师群”两类，分别面向初高中英语教师和小学及学前英语教师开放。
我们希望通过英语教学法论文与着作的研读，通过英文名着共读、英语教研互助，通过教师生涯故事的讲述等方式，力争与老师朋友们在课堂教学、课余辅导、课题研究、论文写作、职业发展等方面通力协作，学到东西，取得进步，成为优秀教师。
凡与上述几方面内容相关的话题，都可以聊。我没有想到的、朋友们想到了的、对大家的发展有好处的，也都可以聊。
会有主题交流。我会发起一些主题交流；群里朋友们有感兴趣的话题，也可以随时随地发起主题交流。只要不打扰到群友的正常休息，就可以交流。
下面两篇文章是我在群里答问内容的整理，给朋友们看看，也算是群聊天内容的一种局部展示：
《“极大的”区别：enormous，immense，huge，gigantic，vast，gigantic，colossal等》
《全英教学中无法用英语回应学生的表达怎么办？如何提高教师自身的英语水平？- 教学答问01》
我在本文标题中说，“英语教与学，疑难全扫除”。事实上，这是一句大话，倒不如说这是群友们共同的美好愿望。现在，希望朋友们都加入进来，共同实现这个愿望！
我们的教师群从建成以来，经历过许多艰难险阻，暂停过，还曾经濒临解散。这次重新起航，我是下定决心长期建设、维护下去的，至少在我职业生涯结束之前，我不会解散这两个群。所以，来的、留下的，都将是我的朋友，长期的老朋友。欢迎你们来跟我一起建设、维护。这里先谢过了！
也正因此，我也在其他一些方面进行着必要的科普，比如《怎样找到需要的微信公众号？怎样找到需要的公号文章？- 白话PIU14》这篇文章，就是我所做的一种努力。
二、群聊质量如何保证？群里有没有资料分享？
学校如何看校长，群聊怎样看群主。我曾在农村初中、市级民办初中、县城高中、都市大学任教，其中担任初高中英语教学工作长达，有七年初高中班主任工作经验。中学小学，教师学生的所思所想，讲台三尺，台上台下的种种感受，我多少都有所了解。我还积累有十年中小学英语教材、教辅、读物编辑开发经验，与全国多地的中小学英语教研员老师有联系，有值得跟中小学英语教师朋友们分享的种种信息、心得、经验教训。
除了有我，群里还有许多优秀的英语教师。虽然他们不是每个人都很喜欢发言，但只要发言了，一般都是很有质量的。接下来，为了实现我们宏大的群目标，我会邀请能请到的各方面的专业人士入驻我们的群。这样的专业朋友不一定很多，但都很牛。
群里除了聊天交流以外，英语教学、教研类资料，都可以分享。我本人就是资料分享的爱好者，大家也都看得到的。
有一条：本站依赖于中小学英语学习资料吸引更多的朋友前来关注，这些资料群里不能分享。反正公众号会发！请朋友们谅解，并遵照执行。
三、幼儿园、培训机构、中高职学校的老师能进群吗？
只要是高中以前的学段，不管是培训机构的老师，还是幼儿园、中高职院校的老师，都可以进。
未来如果某一学段或某一类型的老师人数达到一定规模，我们再另立新群——这一天也许不会很远。目前我们先一锅烩。
四、如何进群？有什么规矩？
本次开放进群，不收取任何费用。也不询问朋友们的个人信息。当然，如果你们愿意告诉我，那我也乐意了解一下。
我们的群均已超过100人，必须由我邀请进群。可以微信上直接找我联系，武太白明志或武太白淡泊均可，朋友们先看看微信联系人里有没有其中一个。如尚未加我，请加1825857217（武太白 致远）。请在加好友时备注一下想进哪个群，中学、小学二选一，一个人只能进一个群。我有时在外，无法立刻通过您的微信添加申请，请你们谅解，并稍微等等。
群规，请参考《武太白微信交流群通用群礼仪公告》这篇文章，外加一条：
不要发广告。
群聊时如确有必要发外部链接，比如微信公众号文章、其他App文章、网页链接、小程序链接等，当然是可以发的，但一定不要带有广告目的。有没有这样的目的，我相信大家都看得明白的，如果有，请不要怪我踢人出去。我说过了！
当然，我这里要提前说一句：未来我是要在群里发广告的，请你们做好思想准备。不过，请大家放心，我会克制一些、优雅一些，尽量帮朋友们谋福利的。
群维护不易，群发展更难。恳请看到本文的朋友，把这么好的文章、这么好的事情（即便将来也许说不定大概会打折扣）都转发、扩散出去，至不济，帮我点一下本文右下角的“在看”总可以的吧！感谢！
在群里等着你们呢！
