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「单元测试」第九章 压强 基础评价卷(参考答案)

时间:2022-06-19 21:41:14

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「单元测试」第九章 压强 基础评价卷(参考答案)

第九章 压强

基础评价卷

参考答案

一、填空题

1.大气压的存在;托里拆利

解析:马德堡半球实验,通过两个抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压强的存在;而托里拆利实验则通过测量大气压能支持的水银柱的高度间接测出了大气压的大小。

2.大;B

解析:液体内部压强随深度的增加而增大,所以车门下部O处受到水的压强越大;由图知,B处比A处的面积小,所以用B端砸向玻璃窗的边角,在用力相同的情况下,产生的压强越大,玻璃更容易破碎。

3.4.5;900

解析:(1)杯子和水所受的重力:G=mg=0.45kg×10N/kg=4.5N;

(2)杯子对桌面的压力:F=G=4.5N,杯子对桌面的压强:

=900Pa。

4.小;飞机机翼(火车轨道边候车时的斑马线)等

解析:小纸条靠近水龙头流下的水流时,水流带动周围空气流动,使水流与纸条间的空气流动速度较快,压强较小,所以纸条被压向水流。这一现象能说明流体流速越大的位置压强越小,这与飞机机翼获得向上升力的道理相同。

5.1×10↑5;1×10↑6N

解析:由于1 个标准大气压的值约为1.0×10↑5Pa,若屋外的大气压降到90×10↑3Pa时,内外气压减小了10↑5Pa-0.9×10↑5Pa=10↑4Pa。由p=F/S得,F=pS=10↑4Pa×10↑2m↑2=10↑6N。

点拨:平时的房屋没有被外面的大气压压塌,是因为屋内的大气压和它平衡。在分析和解决有关大气压的问题时,很多情况是从压强差入手的。

6.受力面积;压强

解析:由图知,甲衣挂比乙衣挂宽、受力面积大,在压力一定时,减小了对衣服的压强,从而使衣服更不容易变形。

二、选择题

7.B

解析:表示体重大致相同的滑雪者和步行者,对雪地的压力大致相同,滑雪板比人的鞋子的受力面积大的多,故在雪地里行走时,人对雪地的压强大,所以下陷的程度深,这说明压力的作用效果与受力面积有关。研究压力的作用效果与受力面积是否有关,应控制压力相同而受力面积不同,由图示可知,甲与乙受力面积相同,压力不同,不符合题意;甲与丙,受力面积不同,压力也不同,没有控制变量,故不符合题意;故乙、丙两个实验,压力相同而受力面积不同,可以研究压力的作用效果与受力面积是否有关。

8.C

解析:由实验现象知,同一深度水喷射的距离相等,说明同一深度朝不同方向压强大小相等,C正确;越向下,水喷射的距离越远,说明液体压强随深度的增加而增大,B错误;液体向各个方向都有压强,所以A错误;实验中用的是同一液体,所以不能确定压强与液体密度的关系,D错误。

9.A

解析:当茶杯放在水平桌面上时,由于桌面对茶杯施加了一个向上的支持力,

使茶杯底部发生微小的弹性形变,从而使茶杯对桌面产生了向下的弹力,即茶杯对桌面的压力,故A正确;茶杯对桌面的压力,是茶杯对桌面施加了一个作用,故施力物体是茶杯,受力物体是桌面,故B错误;茶杯对桌面的压力,施力物体是茶杯,受力物体是桌面;茶杯受到的重力的施力物体是地球,受力物体是茶杯。两个力的施力物体和施力物体都不相同,所以这两个力不是同一个力,但两者大小相等,故C错误;根据A的分析可知D是错误的。

10.D

解析:吸盘要固定在墙壁上,需要先用力挤压塑料吸盘,把盘内的空气挤出,然后吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上,故A不符合题意;用滴管移取溶液,要先把滴管橡胶内的空气挤出,在外界大气压的作用下,药液就被压进滴管里,故B不符合题意;若茶壶的盖上没有小孔,当壶内的水流出部分后,壶内气压减小,小于外界大气压,大气压压着里面的水不易流出来。茶壶的盖上留一小孔,使内外气压相等,水才容易倒出来,故C不符合题意;用力压打气筒的活塞,是人的推力把气充进轮胎中,与大气压无关,故D符合题意。

11.B

解析:书包带子做的宽一些,由于书包的质量一定,从而重力一定,对肩膀的压力一定。这样在压力一定的情况下,通过增大受力面积,减小压强。

12.A

解析:高压锅能增大锅内气压,使沸点升高,所以A说法错误,符合题意;吸盘靠大气压把盘压在墙面上,所以B说法正确,不符合题意;马德堡半球实验证实了大气压的存在,C说法正确,不符合题意;托里拆利最早测出了大气压值,D说法正确,不符合题意。

13.A 解析:量杯的上端开口,但没有底部相互连通的部分,所以不是连通器,A符合题意;茶壶的壶身和壶嘴上端都开口,底部相互连通,是连通器,B不符合题意;锅炉水位计,水位计上端和锅炉炉身的上端都是开口的,底部是连通的,是连通器,C不符合题意;乳牛自动喂水器水箱和喂水槽上端开口,底部相连,构成了一个连通器,D不符合题意。

14.B

解析:倒入几杯水后,水的质量虽然变化,由于是一根细管,所以倒入几杯水后,细管中水的深度增加的很多,根据液体压强的特点可知:液体压强随着深度的增加而增大,所以这一实验表明的是影响液体内部压强大小的因素是液体的深度。

三、作图题

15.解析:从漏斗口向下吹气,使乒乓球上方的空气流动大干下方的空气流动,从而受到向上的升力作用,并且重力和升力是一对平衡力;根据规则物体的重心在物体的几何中心、重力的方向总是竖直向下以及升力的方向总是竖直向上,过重心表示出重力的方向和升力的方向。如答案图1所示。

答案图1

16.解析:因为静止在连通器中的同一种液体,各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上,所以根据A管中的液面画一水平线即可得到B管的液面。如答案图2所示。

答案图2

四、实验探究题

17.(1)显示液体压力(压强)的大小(作用效果);(2)①液体内部向各个方向都有压强;②液体内部的压强随深度的增加而增大

解析:从图中可以看出,此容器的六个面都蒙有橡皮膜,而且六个面的橡皮膜都发生了凹陷。橡皮膜发生凹陷说明液体对橡皮膜有压强,凹陷得越明显说明液体对橡皮膜的压强越大。故结合所学过的液体内部压强知识可知此实验能得出以下结论:液体内部向各个方向都有压强、液体内部的压强随深度的增加而增大、液体内部压强在同一深度是相同的。

18.(1)显示压力的作用效果;海绵的形变明显;(2)接触面积相同时,压力越大,作用效果越明显;(3)不能;因为没有控制变量

解析:(1)在研究压力的作用效果的实验时,如果实验效果不明显,就不能或不易得出正确的结论,课本上一般是用沙子进行,本实验是用海绵,通过对比会发现它们的作用是一样的,而且海绵比沙子的效果还明显。

(2)由于(a)、(b)中砖与海绵的接触面积相同,而(b)多一块砖,从而对海绵的压力大一些,从图中看形变效果明显。

(3)由于(b)和(c)的接触面积不一样,压力不一定,所以没有可比性,即没有控制变量的思想。

五、综合应用题

19.见解析

解析:吸管插入药液瓶后,由于饮料吸管的外壁光滑,它与药液的橡胶瓶盖紧密接触,空气不能进入,因此“吸”不上药液;而药液吸管的外壁是有棱的(或凸凹不平),有利于空气的进入,在大气压的作用下把药液压入口中。

附加题

20.流体压强(或流速);如果小球偏离了气流上方,则小球靠近气流一侧的空气流速大,压强小,而远离气流一侧的空气流速小,压强大,小球会被压回气流上方(合理即可)

解析:当水流喷出时,水的流速加大,会引起此处压强变化,小于周围的压强,所以会使小球不会轻易偏离,一旦偏离,周围压强的作用将会把它再次压回来。

21.弹簧测力计的拉力;吸盘的面积;p=F/S;需测量的力大于了测力计的测量范围

解析:利用此种方法测大气压强,所依据的原理是p=F/S,只要我们想办法求出大气对吸盘的压力,再量出吸盘与桌面的接触面积,就可以求出大气压强的大小。

由p=F/S得吸盘受到的大气压力:F=pS=1.01×10↑5Pa×1×10↑(-3)m↑2=101N;而弹簧测力计的量程为0~5N,因为101N>5N,所以不能用这个弹簧测力计测量。

22.解:(1)吸管的一端做成斜切口,减小了受力面积,增大了压强;吸饮料时,吸管内部气压降低,外界大气压使饮料上升到嘴里;

(2)最下层的包装箱受到的压力为F=G↓总=15m↓总g=15×6.3kg×10N/kg=945N,它所承受的压强

=1.35× 10↑4Pa。

(3)牛奶箱有一定的承受能力,超过这个承受能力,牛奶箱就会被压坏,所以超市工作人员在堆放牛奶时都要注意观察箱子上的“堆码层数极限”。

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