认识图形(二)
第1课时认识平面图形
[基础练功房1.(长方形2) (正方形1.5) (圆3) (三角 形4.6) 2. 4 4 8 3 9
[提升智慧屋]3. (1)6 (2)3解题指导:(1)由图可知，含有笑脸的独立的正方形有1个;由4个小正方形组成的大正方形中含的笑脸有4个;由9个小正方形组成的大正方形中含有的笑脸有1个，所以一-共有1+4+1=6(个)正方形中含有笑脸。(2)含有笑脸的三角形有:左边的大三角形、中间的小三角形、右边的大角形.共有3个。
第2课时用相同的图形拼
[基础练功房]
1. (1)()(V)()(2) ()()(V)2.图略 10 3.学(提升智慧屋]4.剪法不唯"， 如:解题指导:该题的剪法有无数种，过正方形两条对角线的交点的任意一- 条直线，都可以将正方形分成大小相等的两块。
第3课时3用七巧板拼
[基础练功房]
1.(1)3(2)7①②③⑤(3)⑥2. (1)1 4(答案不唯一 )(2)142(答案不唯一)解题指导:解答这道题需要根据七巧板中每块板的特点，自己动手拼一拼，再回答。
[提升智慧屋]
3.从上到下数字3.4.5.2.1.6.7.右图3657421(图中“6”和“7”的位置可互换)解题指导:根据给出的7块现代智力七巧板的图形，找出图中与之对应的图形，并标出序号。
第一周自主作业
一、提示:第一组圈②④,第二组圈②、⑤,第三组圈③⑤。二、略三、22282四、略五、9 5 3
106149
第一单元评估测试
1.正方 长方2.三角 平行四边3.长方 正方 4.4 5.56.①③⑤1.口口■2.口■口3.1 4. 3口5.1口三、1.涂色略55233 6. 提示:第一行圈第3个和第5个;第二行圈第1个和第5个;第三行圈第2个和第4个。四、1.4 3 8 4 42. 11 10 3.(图中“1”和“4”的位置可互换，“6”和“7”的作置可互换)
220 以内的退位 减法
第1课时十几减9
[基础练功房]
1.7 7 7 1 7 2. 17-6>18-9>17-9>12-9 +3>14-9>15-9-3
解题指导:先计算出每道算式的得数,再按得数从大到小的顺序排列算式。
[提升智慧屋]
3.345解题指导:黑色叶花朵=12-9=3, 白花=7-3=4,白梅花=9 -4 =5,据此解答即可。
十几减9强化练习
[基础练功房]
1.111111 几加1 2. 16-9=7 18-9 =9
[提升智慧屋 3. 18解题指导:解答本题的关键是明确10只乌龟之间共有10-1 =9(个)空，即可以有2 +2 +2 +2+2 +2+2+2 +2=18(只)免子站进队伍里。
第二周自主作业
一、第4、6、8是加号 其余的减号二、略 三、7 8 15 3 6 2 9 10 5 四、1.15-9=6 2. 14-9=5五、1.12-9=3 2. 16-9-7 3. 15-9-6
第2课时十几减8
[基础练功房I
1.圈图略54 2. 16-8=8
[提升智慧屋]3. 13+1-8=6(杯)解题指导:求还差儿杯果汁，根据减法的意义
用总人数减去小美准备好的果汁杯数即可。第3课时十几减7、6
基础练功房 )1.< = > > 2. (1)15-8=7 (2)15-7 =8
[提升智慧屋]
3. 16-7 =9解题指导:小鹿排在第7,求它后面有几只小物，直接用小动物的总数减7即可。
十几减7、6强化练习
[基础练功房] 1.7 8 6 2. 5 11 10 9 9 14
3.13-6=7 7-6=1
[提升智慧屋]
4. (1)13 (2)13 (3)12(答案不唯 )解题指导:(1)0-6<8，想14-6=8,因为口-6的结果比8小，所以口里可以填的最大的数应是比14小1的13。(2)口-7>5,想12-7 5,因为口-7的结果比5大，所以口里可以填的最小的数应是比12大1的13。(3)口-6>5，想11-65,因为口-6的结果比5大,所以口里填的数只要比11大即可。
第三周自主作业
坚排:14 6 6 16 9 9 11 5 5
二、15 7 7 12 13 0 5 15
三、13-8 14-917-9 14-6 (答案不唯一)
四、< > < < > > 五、11-7 =415-8= 7 六、1. 16-8=8 2. 11 -7 =4 3. 13-6=7(棵)
第4课时十几减5、4、3、2
[基础练功房]
1.7 7 9 9 8 8 2.11-4=7
[提升智慧屋]
3.15-7=813-5=8 17 -9 =8
解题指导:解答本题的关键是熟练掌握十几减8的算式有哪些，根据这些算式得出差是8的减法算式，并从题目中找出符合条件的卡片，组成算式。
十几减5、4、3、2强化练匀
[基础练功房] 1.10 7 8 8 5 9 9 12
9 8 9 10 2. (1)14-5=9 (2)13 -4=9
[提升智慧屋]3. 12-5=13-6 13-4=11 - 2 答案不唯-)
第四周自主作业
一、7 13 8 13 6 15 3 11 6 二、12-4=812-6=612-5=712-2=10 14-6=8 14- 7=7 14-5 =9 14-4= 10 14 -9 =5 三、>>=>> <=>四、7136949五、1.13-5=8 2.12-4=8
3.511，15 11 -5=6 15-5=10
第5课时解决问题(1)
[基础练功房]
1.② 2. 15-6 =9[提升智慧屋]3.15只
解题指导:由题意可知,5只小鸟是从第一棵树上飞到了第二棵树上，并没有飞走，所以两棵树上小鸟的总只数不变。第6课时解决问题(2)
[基础练功房]
1. (1)12-4=8(个) (2)11 -7=4(个)[提升智慧屋]2. 11-8=3(岁)解题指导:解答本题的关键是明确两人的年脑差始终是不变的。解决问题(2)强化练习[基础练功房]
1.略2. 11-5=6(条)
[提升智慧屋]
3. 13-4=9(粒) 13 +4=17(粒)17 -9=8(粒)解题指导:原来左、右两边瓶子里的黄豆粒数相
等，当从右边的瓶子里拿出4粒放到左边的瓶子里时，右边少了4粒，即剩13-4 =9(粒);左边多了4粒，即现在共有13 +4=17(粒)，所以左边比右边多17 -9=8(粒)黄豆。还可以这样
想:如果只从右边拿出4粒，那么左边比右边多4粒，如果再把右边拿出的4粒放到左边，则左边比右边多了4 +4=8(粒)黄豆。
第五周自主作业
一、从左往右:7 7 9 6 14 15 7 9
二、<=>>>= 三、4 8 14 10 12 17
四、1 14 7 6(后两空答案不唯一 . ) 4 9 2 6(后两空答案不唯一)
五、1.14-6=8(支) 2. 11-3=8(条)六、1. (1)15-8=7(个) (2)15-6=9(个)
2. 14-7 =7(棵)3. 答案不唯一,如:劳芳比小刚多踢了多少下?13-7 =6(下)
芳芳比小兰多踢了多少下?13-5=8(下)
整理和复习
[基础练功房]
1. 5 7 9 6 9 9 7 139 9 9 5
2. (1)12-7 =5(只)(2)答案不唯- - ，如:鸭子比兔子多几只?7 -4=3(只)
[提升智慧屋]3.⑦⑥⑦12⑥15从上到下从左到右顺序2 7 6 3 5 4
第二个2 7 6 9 1 4 3 8解题指导:哪条线上给出的数多就先考虑哪条线。
第二单元评估测试
1. 3 3 2.< = > < = 3. 3 9二.略三、1.9 8 9 99 8 5 812 5 4 8
2.略3. 5 8 8 7 3 3 1 6
4.8 14 8
7 8 8
9 17 8
四、1. 16-7 =9(粒)2. 13 -5=8(只)3. 12-3=9(支)4.11 -8=3(本)
五、1.14-5=9(个)2. 66 12-6=6(只)3. (1)15 -9=6(个)(2)答案不唯一，如:小方比小丽少踢了多
少个?15-8=7(个)
