孩子们早就翘首期盼的寒假终于如约而至，但是有的家长却是如临大敌，心里发慌，看到别的孩子又上了什么补习班，就盲目跟风也去报个补习班，结果别的孩子进步明显，自己的孩子却还是原地踏步，原因究竟是什么呢？
每个孩子的学习情况，学习习惯都是不同的，合适的计划、有针对性的学习才是最好的。大家都知道假期是弯道超车、查漏补缺的黄金时期，那么首先应该明白：到底是培优还是补差？
先分析，再规划。
有的学校考完试是不发卷子的，而是等到新学期开学再发，孩子到底考得好不好，家长心里也没有底，那么可以私下找老师要一份真题试卷和答案，在家再做一遍，然后根据期末试卷，做好试卷分析。
根据试卷分析，我们就可以开始制定计划了，因为期末考试更多的是对平时掌握知识的考察，有些题目是反复练习过的，如果错题比例相对较高，那么你的孩子可能需要的是补差，而不是培优了。
Part1补差怎么补？
★★★ 改进学习方法——培养孩子专注力。
大多数孩子可能都存在专注力不够好，那么针对这种情况我们可以通过平时的一些训练来改善这种情况。
这里推荐两个培养孩子注意力的小游戏，不同年龄的孩子都可以玩。
【01-拼图游戏】
准备色彩鲜艳的拼图块，把拼图块打乱，记录一下孩子需要多长时间才能拼好。玩拼图不仅可以培养孩子的注意力，还能让他做事更有耐心。那么同样可以采用家庭积分的形式，鼓励孩子集中注意力，在规定的时间内完成拼图。
【02-按顺序找数字】
在一张有25个小方格的表中，将1-25的数字打乱，填写在表中（如图），然后以最快的速度从1数到25，要边读边指出，同时计时。那么可以根据孩子年龄制作不同数字的表格（3*3/7*7的表格），每天作为休息时间的游戏，相信注意力水平一定会有提高的。
★★★ 弥补知识缺陷，抓住重点破难点。
考试没考好，可能是平时课程基础没打牢。那么可以从以下几个方面入手，根据试卷各个板块的得分情况，从而规划寒假的学习内容。
Part2培优怎么培？
★★★巩固旧知，戒骄戒躁
★★★预习新知，更进一步
如果考试成绩理想的话，那么就可以准备进阶版的学习了，巩固和预习同样可以参考上面的思维导图，但还是要做好规划，对于规划应该预留出意外事件的缓冲期，可以根据学习进度每周制定一次，对于规划表应该明确到每天。下图是某小学一年级学生的寒假日程表，供各位爸爸妈妈做参考。
★★★课外阅读
根据新课标学科理念，现在已经不是单独地在运用每一个基础学科的知识，而是综合融汇了多个学科。下图中是某小学四年级的一道数学题，由中可见一斑。
在寒假期间，增加课外阅读量、丰富课外知识是必不可少的。
★★★课外阅读读什么？怎么读？
对于不同年龄段的孩子的书单推荐，网上一搜一大堆，那么这么多应该怎么选呢？
01人物传记
孩子具有超强的模仿能力，那么对于传记中的人物品质、高尚情操，对于孩子树立三观、塑造性格有很大的帮助。
怎么读：在读人物传记前，应该先了解一下人物所处的历史时期、背景，对于传记中的人物有一个全面的认识，让孩子明白每个人都是不同的个体，有优点和缺点，而不是读完以后盲目的崇拜或者是憎恶。
02自然科学
现在是一个科技高速发展的社会，对于自然科学当然也有了更多的重视，更何况现在的生活处处都离不开各种科技产品，科学类的书籍能够激发孩子的创新意识，书中的一些简易科学实验，也能够培养孩子的实践动手能力。
怎么读：自然科学类的书目应该考虑到孩子的知识面，选择适合年龄段的科普知识读本，比如小学生对于“三维空间”、“宇宙黑洞”这类相对比较复杂的知识理解起来有一定难度，那么读这类书就会降低孩子的读书欲望；这类书主要是增长孩子课外知识，培养孩子兴趣的，那么这类书可以安排在孩子写完作业，用来放松的时候阅读。
03国学经典
中小学的经典阅读书目有很多，而且大多数都是文言类的，那么选书的时候要考虑到孩子的年龄，文言类经典读起来拗口，不容易理解，那么可以优先选择故事类的，或者有翻译的对照版本，让孩子读了能大概明白其中的意思和道理。
怎么读：读这类书应该是在家长的指导下阅读，遇到生僻字或者同字异音的情况，可以及时为孩子提供指导，经典类书目是值得反复阅读的。
以上类型的书目，对于年龄较小的孩子，可以选择绘本的形式，绘本中的图片，卡通人物形象等能够较好的提升孩子的读书兴趣和读书乐趣。
【后记】
机会总是留给有准备的人，学习也是一样，看一千遍也不及行动来的实在，学习不是孩子一个人的事情，家长才是孩子的引路人，那么就从做假期规划表开始吧。
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