今天玄能想带大家从奇门遁甲的角度，来分析关于就业与工作调动申请的问题，包括毕业分配，求职就业、应聘、本岗位的工作顺利与否、跳槽、转工、工作调动等。基本的判断原则是，以日干为求测人，兼看年命。代人求测以六亲关系为用神，年干为长辈、月干为同辈、时干为晚辈，兼看年命。
以开门为文职工职及工作单位；杜门为武职工作及工作单位。时干为部属、员工、手下人。月干代表同事；年干代表上级领导、老板、总裁；值符为直接领导、主管、也常代表一把手；值使门为上司中的副职或执行人、批准机关等。
大致情况：开门旺相临吉星吉格吉神临奇生助旺相的日干（用神）落宫，日干再临吉门吉星吉神吉格，则工作顺利，求职有成等。反之，较差或求谋不成。
具体案例：
一天，某中小学教师咨询我：“市教育局准备借调我过去协助工作，这是我一直盼望上更高一级平台的机会。目前市局终于准备发函了，这次调动应该没有问题了吧？”
教师年命：1985年（乙丑）。
分析
求测者年命为1985年（乙丑），故取乙奇为用神。乙奇落在震宫，下临壬水主变动、调动（壬水的性质为流动），但壬水落震宫为死地，有变动停滞之感。
兑宫带有「庚+戊」以及死门的凶格，来冲克年命——说明区教育局、学校领导可能会作梗，使得调动难以成行；同时，其他老师、同事（月干癸）恐怕也有意见（天芮星主心理不平衡），因而会编排一些不利的说辞（「死门+戊」格为“主作伪财”，兑宫又主言语、谣言）。
乙木落震宫，原神为坎宫（亦为壬水之源，即引起调动之工作机会），说明市局的函件的确会下发到区教育局、学校领导那里。然而，坎宫逢空，原神卸力；且「己+丁」格局为“朱雀入墓”，再临九地——这是文书被滞押之相。初步怀疑可能区局、本校可能会给添堵，须再寻求其他信息佐证。
反馈：
没过几天，事主来反馈说：“算得太准了，函件虽然已经发到区局、学校，但确实学校、区局压着不放我走。”
从盘面上看，虽然最近走不了，但事主借调成功的希望仍然是存在的，但需要等到年底（戊子月）——因子月坎宫当值填实，且乾宫日干戊土出墓、冲巽宫壬水出墓，壬水与开门动相明显。同时，坎宫、艮宫分别为开门、休门吉门，年底到明年初应该有希望。事主也表示愿意怀着这份希望继续隐忍一下，这件事也让事主深深反省而认清了搞好本校人际关系的重要性。
通过此次预测发现，现实中遇到的很多问题，有外因和内因，改变外因较难，而改变内因相对简单点，比如这位老师，其教学水平是公认的好，也深受学生们的喜欢，但就是平时不太爱和其他老师及校领导交流，也很少参加老师之间的活动，工作之余不是在研究教案就是在陪家人，这就导致了其他老师及校领导对事主慢慢有了意见，关系也逐渐疏远。
综合来看，这次预测还是比较精彩的，比较精准的预测到了客户这次工作调动申请的诸多细节，并根据卦相帮其提出对策，同时也再一次证明了奇门遁甲的实用性。
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