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初中物理 第二章声现象 第三节声的利用

时间:2021-10-04 08:28:13

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初中物理 第二章声现象 第三节声的利用

大家好,前面的几篇我们一直在说关于“声”的一些问题,我想说的是,这一部分是非常有意思的,但是很多同学都觉得比较难,那么难在哪里呢?因为大家知道,看见的现象也就是说能够直观观察到的,不管是光还是声,都可以很好的学习,但是讲到一些我们看不见的一些物理现象的时候,很多学生就有点接受不了。在这里,我想告诉同学们一句话,不要害怕,要大胆的去学习,不要畏惧困难,要一点一点的学习。

好,现在我们开始第三节,声的利用。还是原来的程序,学习的重点有二。第一,声音传递信息的典型应用。第二,声音传递能量的典型应用。这个大家可以看出来了,所有的重点都在于“应用”这两个词,就可以理解为我们只需要掌握好应用就可以了。

那么好,我们先来看第一个重点。我们也分出几个点来说。

第一,次声波,就是声音的频率范围低于人可以听到的范围,课本上举的例子是大象的交流,我们不要在乎什么例子,只要知道生活中的应用就可以。我们在预测地震、台风、海啸等等自然灾害的过程中可以利用次声波来测定灾害发生的强度和方位。

第二,回声定位,课本的举例是蝙蝠,还是不要在意。我们要知道是生活中的应用,最常见的是汽车的倒车雷达。我们在把这个物理现象加以延伸,就是科学家们所说的“声呐”,可以探测出千米水下的鱼类活动。我们在这里注意一下,次声波是物体发出声音,我们用工具探测;声呐是我们发声,靠回声定位,不是鱼类在发出声音。

第三,超声波,这个概念跟次声波一样,频率是超出了人类听觉的范围。应用在医院检查身体的时候,是非常常见的,比如孕妇在检查胎儿发育时候会用到“B超”。再有就是工业上,一些承受压力的容器等等,需要超声波检测是否有裂缝。

我们再来看第二个重点,声和能量,这就是我们前边讲的,声是怎么产生的?是靠物体的振动,那么振动是什么?说的简单了,就是物体的位移,如果物体发生位移就会有机械能的产生,所以,按照这样的思想相回推,就明白了声是具有能量的。

那么我们可以在生活中找到的一些应用,比如说超声波碎石。这个例子很多同学都不怎么理解,超声波怎么能够碎石呢?我们要注意了,声传播的特性,在真空中是不能够传播的,声传播需要介质,不管是空气还是水,或者是人体,都可以传播。这就是超声波依靠人体介质传播能量来达到“碎石”的目的。

好了,今天我们就说到这里,不知道大家有没有明白,今天的课程还是比较容易理解的。谢谢。

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