近日，国家教材委员会印发《全国大中小学教材建设规划（~）》，教育部印发《中小学教材管理办法》《职业院校教材管理办法》《普通高等学校教材管理办法》《学校选用境外教材管理办法》四个教材管理办法。值得注意的是这是新中国成立以来首次对各学段、各学科领域教材建设作系统设计。
根据《规划》和四个教材管理办法提出的任务要求，接下来，高等学校教材建设将瞄准国家战略需求，围绕人工智能、大数据、区块链、网络空间安全、环境科学、海洋科学、能源科学等领域，打造一批反映世界先进水平的自然科学教材。
不仅是高等院校要制定相关教材政策逐步适应新时代高精尖技术的发展趋势，早在7月国务院就印发《新一代人工智能发展规划》，宣布要实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。因此各地中小学都开始调整教育方针，逐步重视培养适应时代发展趋势的新技术人才。
而在前段时间，清华大学宣布，专为高中生打造的教材《人工智能（高中版）》将于今年9月正式出版。该教材由一手打造出清华姚班、智班，为计算机、人工智能领域培养大量英才的姚期智教授担任主编。
姚期智教授说：“想通过这样一本教材，把人工智能的真面貌，它已经有的成就、现在遇到的瓶颈、它与哲学、经济学等各个学科关系展现出来。希望这本教材能让高中生掌握人工智能领域的核心基础与原理，并在学习与实践中，以科学正确的方式进行思考与分析，为迎接人工智能时代的到来打下坚实的基础。”
从高中到大学的人工智能教育体系正在逐步完善建设，所以，有远见的家长们会有意识从小培养孩子接触了解科学知识，让孩子进行少儿编程或机器人教育学习，锻炼孩子拥有面向未来的逻辑思维能力和思考方式，领跑同龄人，让孩子在未来人工智能时代掌握话语权，不被精英社会淘汰。
