在孩子逐渐长大的过程当中，当孩子第一次开口说话的时候，总是会让父母们感到非常的喜悦。在接下来的日子里，孩子逐渐学会叫爸爸妈妈，学会用语言去表达自己的意思，让人倍感欣慰。
但是，另一方面，我们却又很容易注意到一个问题：不同的孩子，语言天分是不一样的。有些孩子，天生语言能力较强，不但可以较早说话，而且语言逻辑也非常有条理。但也有一些孩子，语言能力发育迟缓，直到长大以后才会说话。就算学会了说话，很多时候仍是逻辑不通，说话颠三倒四。
客观来讲，不同的孩子之间，语言能力的差别确实是存在的。不过这种差别，绝大多数情况下，并不是因为孩子的先天条件有多大差异，而是因为孩子的后天培养出了问题。所以最大的问题，其实就在家长身上。
1.给予孩子充分的社交机会
作为家长，我们能帮助孩子的，当然很多。而在训练语言能力这件事上，却稍稍有些例外。在这件事上，家长除了需要自身的付出外，更重要的，是替孩子创造足够多的社交机会，让孩子有机会去和人沟通，去和人聊天。
语言能力，也是熟能生巧的。
如今的很多教育理念，都提倡所谓的早教。正是出于早教的目的，很多家长从孩子很小的时候，便开始对孩子严格管教，很少让孩子出去玩，更别说和更多的人沟通了。
绝大多数语言能力较弱的孩子，都是折在这上面。
要想让孩子拥有一个较好的语言能力，家长首先要做的，就是替孩子营造足够多的沟通机会。只有多说多读，才能让语言能力得到充分的发展。
2.培养孩子的逻辑思维能力
还有一部分孩子，说话的时候，总是词不达意，说话颠三倒四。此类孩子，大部分都是因为条件反射问题，自身逻辑思维不够完善的缘故。如果孩子遇到的是这种问题，那家长需要做的可就多了。
比如说，经常和孩子进行沟通，在沟通中逐渐帮孩子建立起完善的逻辑思维。同时在这个过程中，家长要多鼓励孩子，要让孩子敢于开口。虽然当孩子说错话的时候，家长要及时帮孩子改正，但是更多的时候，家长还是要多看孩子的进步，多多表扬孩子。
孩子经常受到表扬，慢慢就会变得愿意开口。日积月累以后，自然就培养出相应的逻辑思维能力了。
3.可以让孩子复述家长的话
纯粹的教育，有时或许显得枯燥无味。在这个时候，家长往往就需要想一些办法，可以通过做一些游戏，逐渐打开孩子的嘴。
比如说，家长可以和孩子玩反正话的游戏，或者此类的语言类游戏。虽然是游戏，但孩子在进行游戏的过程中，同样会锻炼自身的语言能力。时间长了以后，带来的变化，绝对会远超家长的想象。
总之，当孩子出现语言能力缺陷的时候，家长一定要多鼓励孩子，尽量让孩子充满自信，勇于开口。只有这样，孩子才能逐渐拥有一个良好的语言能力。
