中午在公司午休，同事小刘的儿子前来“寻亲”，原来孩子不愿意在家和奶奶玩耍，便吵着要来公司找妈妈。小刘示意儿子“安静行事”。孩子便在办公室独自摸索着属于成年人的世界。在半睡半醒之间，我隐约听到“啪”的一声，之后小刘便说：“快去向阿姨道歉，她不会骂你的。”
孩子轻声说道：“妈妈，我不敢。。。这可怎么办啊？”我睁开双眼，她的儿子不小心打碎了我的杯子，我笑着安慰孩子，表示了原谅。没想到他却开始抽泣，之后泪如雨下，小刘骂了一声“没出息”后将其送回了家。
人们对于自己的负面性格，大都秉承“守口如瓶”的原则，像是暴躁、忧郁、孤僻、自卑等性格。之前网上一首火热的《孤芳自赏》，将“自卑”再次冲上大众视野之中，很多人都给自己做自卑测试，在网上分享各自“伪自卑”行为。
成年人因为童年的经历，或是长大后的遭遇，很有可能会产生自卑性格。但小孩子又是如何被贴上“自卑”的标签呢？
其实小孩子也是自卑的“潜在人群”，他们的内心敏感脆弱，随时会因为外界的某种刺激改变主观看法，性格也随着改变。就像同事小刘的孩子，不小心打坏我的杯子后，即便得到我原谅，也不敢道歉或是表态，而是否定了自己的能力，这也是自卑的一种体现，他认为自己的“罪行”不可饶恕，便不敢与我交谈。
孩子自卑的表现方式和成年人略有不同，他们总是将自卑情绪赋予在语言之中。如果孩子经常说这几句话，家长要注意了，你家宝贝可能处于自卑的情绪。
性格自卑的孩子经常会说的3句话。
第一句，“我不敢，怎么办”。
《你的潜能》一书中曾写道：有自卑感的人无一例外会为了取得优越地位而加深自己的错误。
自卑的孩子，最明显的特征便是过度怀疑自己的能力，认为自己做任何事情都会以失败告终。在遇到各种问题时，即便父母多加引导，他们也难以提高自信，鼓起勇气去尝试解决问题。孩子的经典名言便是“我不敢，怎么办”。
先是表明自己的消极态度，之后再向父母或是朋友求助，将“自卑”展现无余。此时家长也不要讽刺怒骂他们“没出息”，而是要适当予以鼓励，夸赞他们的优点，鼓励孩子迈出尝试的一步。
第二句，“我肯定做不到”。
作家索洛维契克曾说：一个人如自惭形秽，那他就不会成为一个美人。同样，如果他不觉得自己聪明，那他就成不了聪明人。
无论是学习新技能还是解决问题，自卑的孩子喜欢说“我做不到”，简短的一句话便否定了自己的能力。其实他们有进步、改变的能力，只是无法客观地了解自己。只了解自己的缺点，对优点却毫无感知，以为自己成事不足，自然会产生自卑的性格。
第三句，“都是我不好（我的错）”。
自卑的孩子会有一些“事后诸葛亮”的习惯，犯了小错误，或是错过了表现自己的机会。表现出落寞的情绪后，他们通常会对自己说句话，希望可以进行“自我谴责”。他们会将所有的过错怪罪在自己身上，认为自己是“错误之源”。
如果父母没有及时发现情绪的变化，并给予积极引导。孩子会在自卑的泥潭中愈陷愈深，最终将自己全部“包围”，活在负面情绪之中。
给予：每个孩子都好似隐藏在迷宫中的宝物，他们被眼前的各种“机关”所困扰，无法看到自己的闪光点。我们要帮助孩子找到自信的“宝物”，将自卑的阴霾驱散。你家宝贝有过自卑的表现吗？你又会如何鼓励他们呢？
