据调查统计中国大学生本科毕业生中，在工作中能够使用到大学学到的知识的人只有不到30%！
除去继续进修的人，剩下的人都是在工作中重新学习相关领域的知识，这是对国家高等教育资源的极大浪费啊。
在大学学习了4年时间后发现用不到，或者不喜欢这个专业要“转行”。这都源于我们错误的学业生涯规划。
会有学生说：“只要考上清华北大，什么专业重要吗？”这是典型的被名校牵鼻子走。考大学最终目的还不是为了未来更好的就业吗，等你4年后甚至后你会觉得你在学什么比你在哪学更重要。
特别是现在新高考改革，3+1+2模式打破了原有文理分科，原始分统天下的模式。高一下学期的选科，决定了你的高考竞争对手，决定了你可以选择的院校和专业范围，更决定了你未来人生路！
新高考改革使高中生对自己未来的职业拥有了更多选择权，高中生生涯规划教育也被赋予了深入推进新高考改革的历史使命。
生涯规划是什么？
简单的说就是为自己在学习的道路上提前规划好的一条路，帮助自己更好的迈向成功。这是一个追溯过去、把握现在、谋划未来的过程，制作个人的生涯规划，需要考虑到个人的兴趣、潜能、家庭因素、社会需求等因素。
高中三年如何制定一个适合自己的生涯规划
每个人对自己的方向定位都不同，需要花费大量时间去完成。如果你是——
高一学生，你的时间很充足
高二学生，就得抓紧时间
高三学生，时间不多，需活用有效方法去复习
具体怎么做？
高一学生：面临选科，知己知彼的规划最重要；
高二学生：学考开始，补缺补漏的安排最重要；
高三学生：高考临近，合理精确的志愿准备最重要。
同时建议：
找到想从事或能从事的职业
在设计职业发展时，不应只考虑自己的兴趣爱好，还要考虑自己是否有适应某种工作的能力。
树立正确的价值观
高考后填报志愿时往往会受家庭和社会的实用主义影响。因此，应树立正确的价值观，避免盲从利益而做出并不明智的专业选择。
高中生通过测试了解自己的职业倾向，选择心仪的专业，制定适合自己的职业生涯规划。
关于一份成功的生涯规划的标准 ，小编觉得是内心始终保持着一种快乐的状态，心理上确认自己正做着认为有意义的事情，心理上确认自己正做着认为有意义的事情，最终个人在这种快乐的状态下实现既定的目标。
