淮南二中学霸学习经验分享
文=戴一凡
届高三（38）班
（文科创新班）
高考633分
高中阶段的学习，任重而道远。这其中不仅需要良好的学习能力和学习方法，更需要端正的态度和平稳的心态。在此，我想给大家分享以下几点经验：
其一，正确对待自己所选科目。作为一名文科生，我想重点说一说我对文科的理解。“文科无用论”这一偏见存在已久，“文科难就业”等论调也不绝于耳。但世上没有无用的学科，所谓无用，不过是学艺不精的借口。此外，很多同学弃理学文，是认为文科简单，只要死记硬背就行了，因此即使学了文，主观上依然抱着一种轻视、不情愿的态度。这种态度就已经决定了你很难把文科学好。学习文科，不是因为你理科不好迫不得以，也不是因为老师家长的逼迫，而是为了掌握人文科学的知识和思维方式，培养社会能力，以文科的方式为社会贡献力量。因此，想要学好一门科目，最起码的是你要对它有应有的理解和尊重。
其二，上课一定要听课。这听起来已是老生常谈了，但的确十分重要。老师在课上讲的内容一定是他认为值得讲的内容，即使你认为很无聊也要坚持听下去。一堂课的内容很难做到百分百理解，但只要集中精力听课，理解七八成应该不是问题。这对于课后的做题和复习都有极大的帮助。至于上课睡觉、说小话、写别的科目的作业，都不是明智之举：不仅有被惩罚的风险，还会陷入“越不懂越不想学，越不想学越不懂”的恶性循环，效率低下，信心大受打击。总之，上课听好听懂，是后面一切做题、考试的前提。
其三，文综学习重在平时。高中文综的难度和初中不可同日而语，高一高二时尚可在考前两天把考试范围强行背完，但到了高三后期，文综没了范围，如果平时不背，恐怕到考试前一天还是面对着五六本文综不知从何看起。我认为，从高一起就应当坚持学完一课背一课，把当天的课程对照教材、笔记、和相关资料的解析过一遍，并及时完成课后练习。刚开始会觉得很吃力，很难坚持下去，但只要能坚持住，到高三一轮、二轮复习时会轻松很多。
因为这种长期的记忆比考前强记的短期记忆要牢固的多，即使有所遗忘，高三复习时老师稍一点播很快就能回忆起来，而不用像别人一样当新课从头再学，还能省出时间多写点题。另外，高三后期你会发现有些同学好像也不怎么背书，但文综就是能考好，这种能力一般称之为“学科素养”。学科素养不是指运气好，蒙题水平高，而是来自于平时的积累和练习。培养文综的学科素养，最重要的还是从高一起就多背多练，打好基础。
其四，放稳心态，坚定意志。所谓放稳心态，是指既不能太紧张，也不能太松懈。高一高二时，大多数人对考试是害怕恐惧的，这时候与其一味紧张，不如化压力为动力，好好复习，适度放宽心态。这一时期的考试一般来说只要正常发挥都不会太差。但到了高三中后期，经历了无数次考试之后，很多同学已经考到麻木了，明知考试临近也不想学习，厌考情绪严重。这时候就要适度紧张起来，激起斗志。而坚定意志，是指挺过低谷期，以坚韧迎来蜕变。高三时总有一段时间会出现各科疲软，青黄不接的情况，这段时间失落和怀疑总会有，能否熬过去关键看你自己的意志，熬不过去，就会从此一蹶不振；熬得过去，就能在低谷后迎来爆发式的突飞猛进。这一时期，不要放弃学习听天由命，但也不要每次都想着我下次一定要进步到多少多少名，我的建议是最好制定一个阶段性的计划，把自己每一科的弱点和每一星期的目标计划列清楚，这样利于落到实处，而不是仅仅头脑发热却躺在谷底不想动弹。
学习，借鉴他人经验固然重要，但最重要的还是找到适合自己的方法。希望我的经验能有所帮助，也希望每个高中学子都能以自己的方式在学习的道路上披荆斩棘，奋斗前行。人生，有幸拼搏，则亦不负少年之时。
来源：淮南二中
