淮南二中届38班，文科创新班。高考全班630分以上4人，620分以上7人，600分以上15人，一本达线46人。戴一凡633分，朱旭伟632分，卜婧631分，进入全省文科前200名；王融秋630分，徐俊622分，王大为621分，李嘉一620分，以上7名同学均进入全省文科前500名。
我们的三年
文=梅笑寒
有朋自远方来，又赴远方。三年前，因为理想，我们在这里相遇；三年后，因为理想，我们从这里起航。栀子花开半夏，学子离别今朝。文以载道，思接千古，蓦然回首，三年的时光从笔尖倏然滑过。三十八班的学子，从未停下成长的脚步。在这三年里，我们健全了心智，增长了阅历；在这三年里，我们心怀着星辰大海，追逐梦想，我们怀抱着希望，追逐远方。
将优秀当作习惯
是金子，在哪里都会发光。在聚集了来自全市各校优秀同学的班级，优秀的成绩也被视为一种“理所应当”。自高一建班以来，一次次的月考成绩总不会叫人失望。我们班的同学经常位居文科光荣榜的榜首，虽然也有过困难和挫折，但好在老师们及时发现问题，同学们也积极进取。终于，在高考中，我们再创辉煌！
德智体美全发展
回首往事，原来我们一起经历了这么多美好……高一还未正式开学时，我们班部分同学一起参加了台湾嘉义高中欢迎仪式，表演了《孝经》吟诵的节目；在“博雅杯”英语竞赛中，我们班取得佳绩，勇夺桂冠；在高二运动会中，我们是年级第一，团体总分最高；在“博雅杯”足球赛中，几位足球小将不畏强敌，奋力拼搏，终于如愿获得冠军。
在日常的跑操、卫生、板报设计、班会活动开展中，我们也努力展示文创三班的风采；我们班获得了“全市五四红旗团支部”的荣誉称号，梅笑寒同学被评为“全国优秀共青团员”。在一次次的历练中，在一个个的进步中，我们戒骄戒躁，更加明晰了前进的道路，更加懂得了努力的意义，更加坚定地做最好的我自己，以成就明天更好的我们。
整整齐齐一家人
一路走来，最庆幸的是我们始终相伴前行，一路互帮互助，风雨同舟。有同学因生病做手术而长时间无法到校上课，班委会拍摄全班同学为她加油打气的视频，并组织同学去医院探望；去年春天，班级全体同学跟随着班主任韩晓剑老师前往徽州研学，一路笑语欢歌；每逢新年，我们开联欢会，一起包饺子、煮面条；每年老班生日，同学们总是想出点子为他庆生；毕业将至，我们订制T恤，将所有老师的头像设计成卡通图案印在衣服上……
点缀着高中生活的活动有很多，但大多还是从早到晚忙忙碌碌、奋笔疾书、挑灯夜战的日子，也许辛苦，也许彷徨，但我们从不放弃，勇往直前。一直以来，我们班级的氛围都比较活跃，即使是临近高考的日子，也能相互鼓励，团结向前，大家乐观开朗，积极应对，就一定能无往而不胜！
聚是一团火，散是满天星。也许有些不幸，我们生于“非典”，考于“新冠”，但我们又是最幸运的，因为我们能够陪伴彼此、陪伴老师们度过难忘的三年。“前程似锦，来日方长。”远行即将，请将爱与感恩充满行囊，愿届文创三班全体同学都能够心怀梦想，不负青春韶华，奔赴属于我们的诗与远方……
文创随想
文=王大为
高考之后的我，坐在电脑前，已经开始怀念我的文创生活了。
思绪打开后，我觉得自己一定要用最真实的心去回味这三年，写下一段关于文创的美好记忆。
最让我难忘的，是感觉到自己的灵魂与这么一群人相联结，一起度过三年的时光。这种联结是以后无论你身处何时、何地，任何人都无法给予你的。这种联结，将一种美好刻在我们走过的路上。
想想就觉得美妙，一群人，来自不同的地方、不同的学校、不同的家庭，有着各自的个性、各自的理想，因为这个班级、这个集体，因为那份不分成绩与性格的热爱，让我们在文创班，成了剑哥的孩子，成了薛妈的爱徒，成了邸少的粉丝，成了芮芮口中“优秀的同学”，成了安安口中“没有生活”的人。其实，无论我们成为什么，我都深深地知道：以后的路，总会有这三年的影子。
我们学会了向上，在这里，努力的最原始动力，不是为了得到他人重视，不是为了满足自己的虚荣心，而是我们天生的那份勇气，那份渴望成为自己的冲动。走进文创，“向上”这个词就刻在我们的灵魂上。同学之间那份比亲情还亲密的感情，那种无条件的信任，是点燃我们无限热情的炬火。
刚刚过去的高三，困难很多，但阳光更多。这里的阳光不是比喻，是真的阳光。我们的教室在日落时总会有些许阳光映照进来，洒向我们的书架，洒向我们写不完的作业，我会把我的手放在书架上，让它与它相遇，静静地感受从手到心的暖流。此时若是转过头去，你会看到这灿烂洒在每一位同学的脸上，他们笑着，随着阳光去追寻学习所带来的安逸和轻松。这个画面很有质感，阳光与我们，一起融化在过去的三年。
来到文创，是我青春年华的小幸运。你好、很荣幸、打搅一下、请帮帮我……
文创生涯，联结我们的，是一颗颗向往美好的赤子之心。
学习经验分享
文=戴一凡（高考633分）
高中阶段的学习，任重而道远。这其中不仅需要良好的学习能力和学习方法，更需要端正的态度和平稳的心态。在此，我想给大家分享以下几点经验：
其一，正确对待自己所选科目。作为一名文科生，我想重点说一说我对文科的理解。“文科无用论”这一偏见存在已久，“文科难就业”等论调也不绝于耳。但世上没有无用的学科，所谓无用，不过是学艺不精的借口。此外，很多同学弃理学文，是认为文科简单，只要死记硬背就行了，因此即使学了文，主观上依然抱着一种轻视、不情愿的态度。这种态度就已经决定了你很难把文科学好。学习文科，不是因为你理科不好迫不得以，也不是因为老师家长的逼迫，而是为了掌握人文科学的知识和思维方式，培养社会能力，以文科的方式为社会贡献力量。因此，想要学好一门科目，最起码的是你要对它有应有的理解和尊重。
其二，上课一定要听课。这听起来已是老生常谈了，但的确十分重要。老师在课上讲的内容一定是他认为值得讲的内容，即使你认为很无聊也要坚持听下去。一堂课的内容很难做到百分百理解，但只要集中精力听课，理解七八成应该不是问题。这对于课后的做题和复习都有极大的帮助。至于上课睡觉、说小话、写别的科目的作业，都不是明智之举：不仅有被惩罚的风险，还会陷入“越不懂越不想学，越不想学越不懂”的恶性循环，效率低下，信心大受打击。总之，上课听好听懂，是后面一切做题、考试的前提。
其三，文综学习重在平时。高中文综的难度和初中不可同日而语，高一高二时尚可在考前两天把考试范围强行背完，但到了高三后期，文综没了范围，如果平时不背，恐怕到考试前一天还是面对着五六本文综不知从何看起。我认为，从高一起就应当坚持学完一课背一课，把当天的课程对照教材、笔记、和相关资料的解析过一遍，并及时完成课后练习。刚开始会觉得很吃力，很难坚持下去，但只要能坚持住，到高三一轮、二轮复习时会轻松很多。因为这种长期的记忆比考前强记的短期记忆要牢固的多，即使有所遗忘，高三复习时老师稍一点播很快就能回忆起来，而不用像别人一样当新课从头再学，还能省出时间多写点题。另外，高三后期你会发现有些同学好像也不怎么背书，但文综就是能考好，这种能力一般称之为“学科素养”。学科素养不是指运气好，蒙题水平高，而是来自于平时的积累和练习。培养文综的学科素养，最重要的还是从高一起就多背多练，打好基础。
其四，放稳心态，坚定意志。所谓放稳心态，是指既不能太紧张，也不能太松懈。高一高二时，大多数人对考试是害怕恐惧的，这时候与其一味紧张，不如化压力为动力，好好复习，适度放宽心态。这一时期的考试一般来说只要正常发挥都不会太差。但到了高三中后期，经历了无数次考试之后，很多同学已经考到麻木了，明知考试临近也不想学习，厌考情绪严重。这时候就要适度紧张起来，激起斗志。而坚定意志，是指挺过低谷期，以坚韧迎来蜕变。高三时总有一段时间会出现各科疲软，青黄不接的情况，这段时间失落和怀疑总会有，能否熬过去关键看你自己的意志，熬不过去，就会从此一蹶不振；熬得过去，就能在低谷后迎来爆发式的突飞猛进。这一时期，不要放弃学习听天由命，但也不要每次都想着我下次一定要进步到多少多少名，我的建议是最好制定一个阶段性的计划，把自己每一科的弱点和每一星期的目标计划列清楚，这样利于落到实处，而不是仅仅头脑发热却躺在谷底不想动弹。
学习，借鉴他人经验固然重要，但最重要的还是找到适合自己的方法。希望我的经验能有所帮助，也希望每个高中学子都能以自己的方式在学习的道路上披荆斩棘，奋斗前行。人生，有幸拼搏，则亦不负少年之时。
学习经验分享
文=卜婧（高考631分）
亲爱的学弟学妹们:
大家好！我是高三38班的卜婧，很荣幸能够把自己关于高中学习的一些想法分享给大家。
首先，面对三年的学习，应当有脚踏实地的毅力。“理想和现实之间，不变的是跋涉；暗淡与辉煌之间，不变的是开拓。”高中学习，看重的不是某一天的悬梁刺骨，而是一千多个日夜奋斗后的水滴石穿。尤其对于语文、英语等学科而言，无论是最为基础的词汇、短语，还是老师口中“语感”“题感”等玄之又玄的东西，都需要日复一日的努力和大量做题后的总结与提炼。若想拥有挥斥方遒、指点江山的意气，必须先培育饮冰十年、难凉热血的毅力。
其次，应注重学习的自主性。我以为，自主性不仅指统筹安排学习的自律，也指对于自身不足之处的自觉。高中阶段，自主安排的时间较长，一定要充分利用这段时间，积极补缺补差。建议大家在每次考试后，花时间整理错题，分析学习漏洞，据此制订自己的学习计划并严格执行。尤其是文综学科，内容琐碎复杂，很容易出现知识点的遗忘。这需要我们及时发现自身问题，加强对知识点的记忆和理解。
最后，学习时应保持平稳乐观的心态。也许你会因为某次考试失误而闷闷不乐，会因为沉重的压力而畏缩不前，但诚如泰戈尔所言：“尽管走下去，不必逗留着，去采鲜花保存。因为在这一路上，花自然会继续开放。”不必因为一时的失利而妄自菲薄，要相信翻过崇山峻岭，终是一马平川。
祝愿淮南二中再创佳绩，学弟学妹们学业顺利！
学习经验分享
文=王融秋（高考630分）
亲爱的学弟学妹们：
你们好！
我深知自己的能力并没有强到可以把个人的见解拿出来作为具有普适性的经验，也相信未来会有更多优秀的学弟学妹取得比我更好的成绩，所以这篇文章仅仅是从我个人出发，和大家分享一些我高中三年的心得和体会。
1、找到适合自己的学习方法
学习方法确实是一个只可意会不可言传的东西，它会随着你学习的深入不断调整，并最终达到一种让你舒服且高效的状态。
如果你还是高一高二的同学，一定一定要重视基础，重视课本。基础知识真的很重要。打一个形象的比喻，高一高二所学习的基础知识就像你盖楼时需要的砖头，仅有这些砖头可能不足以让你建成一座大楼，但没有这些砖头是绝对无法建成你的知识大厦的。
如果你即将步入高三，我的建议是语文和文综科目在注重基础的同时，也要总结答题方法，形成自己灵活的答题体系。在高三的数次考试中你会逐渐发现试卷上的答案和自己所学的知识关系越来越小（尤其是地理和历史学科），而这也是高考的趋势和方向。因为高考在某种程度上就是要考验学生在有限的时间内分析问题和解决问题的能力，这也是提升区分度的重要环节。数学学科可以分类归纳题型并且保持对题型的熟悉度，遇到新型设问的时候要能通过分析转化成自己学过的知识。至于英语学科，背好单词可以解决你百分之九十五的问题，引用我们英语老师的一句口头禅就是：“单词是我的底线！”
2、在做事之前确立明确的目标，养成列计划的习惯
这个计划包括日计划、周计划、月计划，甚至年计划。在我成长的过程中，我逐渐发现树立明确的目标、列好计划再行动是一件多么重要的事情。我曾经觉得“反正计划永远赶不上变化，那干嘛还要列计划，凭感觉做就好咯”，但后来我发现不是这样的。列计划可以让我知道在某个时间段内最多可以完成多少事情，并且在做事的过程中形成一种紧迫感，这会大大提高我做事情的效率，在单位时间里完成更多的任务。计划的设定要适度合理，并且可以根据实际情况进行灵活调整。计划无法完成的时候也不要太苛责自己，毕竟我和你们一样，也经常完不成自己定的计划hhh。想一想自己没有完成的原因和补救的方法，比陷入懊悔的情绪中无法自拔要好很多。
明确的目标可以让我在做事的时候更有动力，但这里需要跟大家强调的是，要以客观理性的态度对待自己定下的目标。不是所有目标通过努力就都可以实现的，我们要以一种平和的心态去对待“定目标”这件事。在这个唯结果论的时代，我依然觉得追逐目标的过程比结果更重要，因为我们总会在过程中收获比从前优秀的、更好的自己。而这，正是成长的美妙之处啊。
3、拒绝虚假努力，克服形式主义
这种现象应该在一些女生的学习中更加常见。我本人，在高一的很长一段时间，沉迷各种款式的笔、各种颜色的便利贴和胶带，力图把自己的笔记搞得花里胡哨，甚至为了获得一本所谓“完整的笔记”疯狂抄书。如果有跟我一样情况的学弟学妹们一定要立即停下！及时止损！
牢记笔记是为了让自己掌握不会的知识，而不是为了机械重复已经学会的知识，不动脑子抄出来的笔记真的没有用！学会自己总结，标注重难点，整理专项知识，对于一些层次性很强的知识点可以尝试做思维导图。总之，要找到适合自己的高效记笔记方法，机械无脑的重复是没有用的哦。
4、提高自控力，在学习的时候远离手机
不要对自己的自控力有太高的期望，扪心自问多少次你拿起手机本来只准备查一道数学题结果解题过程看到一半忍不住打开微博B站一圈逛下来惊觉半个多小时过去了。我完全赞同大家在课余时间应该有适当的娱乐，毕竟保持好心情能很大幅度提高我们学习时的效率。但是，在学习的时间里，远离所有电子产品，远离所有诱惑，专注于手头的事情，这真的很重要。
5、调整心态，以乐观的态度面对成绩的起伏和成长道路上的困难
我自己算是心态良好型选手，自我调侃“干啥啥不行，心大第一名”代表。我一直觉得背负太多压力的人走不远，大家要学会调节自己的心态，把自己从负能量里释放出来，才能更好地进行接下来的学习和生活。学习成绩有起伏是一件再正常不过的事情，除了少数极为优秀的大神可以一直保持在年级前列，大部分和我一样的普通人的成绩都是会有起伏的。想开点，这次考得好也不代表下次能考好，同样，这次没考好也不意味着永远考不好了。找到成绩下降的原因并一直努力就好。
6、锻炼身体，提高身体素质
高三一年我因为身体抵抗力差吃过不少亏，数次考试包括高考都出现了生病感冒的情况。生病不仅影响我们的学习状态，在考试前夕生病更会造成极大的心理波动。所以，不需要大家成为热爱运动的少年，但适当的体育锻炼是非常必要的！运动锻炼不仅可以增强我们的免疫力，也能达到放松身心的目的，让大家以更轻松的姿态迎接新的挑战。
在淮南二中的三年于我而言是一段难忘且珍贵的回忆，在这里我认识了很多在不同领域非常优秀的同学，交到了志趣相投的朋友，收获了很多意料之外的温暖和感动，也在老师们的鼓励和引导下成长为更好的自己。二中包容开放的品格也让我在高中阶段的学习过程中逐渐发现自我，思考自我，在不断的反省和发展中学会接受、理解和包容，修炼出更坚毅的性格和更强大的内心。
同时，我也深深明白高考不是人生的终点，它只是我人生学习道路上一个很重要的节点。未来会有更多的挫折和磨难，而我将用自己在高中学习过程中获得的方法和能力，养成终生学习的习惯，迎接未来漫长人生中新的挑战。
最后，祝愿所有学弟学妹们都能拥有精彩充实的高中生活，都能在六月的最后一场考试中取得满意的成绩，祝功不唐捐，如愿以偿。
愿我们都是努力奔跑的人。
来源：淮南二中
