下半年教师资格证考试于11月3日进行，考后育德园师及时整理发布下半年教师资格证考试试题及答案，帮助各位考生对答案、估分数!《幼儿保教知识与能力》笔试试题 (科目代码: 102)
注意事项:
1. 考试时间为120分钟，满分为150分。
2. 请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑，错选、多选或未选均无分。
1.小班同一个“娃娃家”中，常常出现许多“妈妈”在烧饭，每位幼儿都感到很满总这反映了小班幼儿游戏行为的特点是
A.喜欢模仿 B.喜欢合作 C.协调能力差 D.角色意识弱
2.下列针对幼几个体差异的教育观点，哪种不妥?
A.应关注和尊收幼儿不同的学习方式和认知风格
B. 应支持幼儿富有个性和创造性的学习与探索
C.应确保每位幼儿在同一时间达成同样的目标
D.应对有特殊需要的幼儿给予特别关注
3.为保护幼儿的脊柱，成人应该
A. 推荐幼儿用单肩背包 B.鼓励幼儿睡硬床
C.组织幼儿从高处往水泥地上跳 D.要求幼儿长时间抬头挺胸站立
4.幼儿园教师应该是
A. 幼儿学习的引导者，决策者和管理者
B. 幼儿学习的支持者、合作者和引导者
C. 幼儿学习的引导着、传授者和控制者
D.幼儿学习的管理者、决策者和传授者
5.婴儿出生大约6~10周后，人脸可以引发其微笑，这种微笑称为
A.生理性微笑 B.自然微笑 C.社会性微笑 D.本能微笑
6.教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老师，这反映了幼儿园教育内容选着什么原则？
A.兴趣性 B.时代性C.生活性 D.发展性
7. 下列说法中属于蒙台梭利教育观点的是A.注重感官教育 B.注意集体教学的作用C.重视恩物的使用 D.通过游戏使自由与纪律相平衡
8.教育过程中，教师评价幼儿的适宜做法是A.用统一的标准评价幼儿B.根据一次测评的结果评价幼儿C.用标准化的测评工具评价幼儿D.根据目常观察所获得的信息评价幼儿
9.下列表述中，与大班幼儿实物概念发展水平最核近的题A.理解本质特征 B.理解功能性特征C.理解表面特征 D.理解熟悉特征
10.小班幼儿观察植物时，下列哪条目标最符合他们的发展水平?A.能感知到周围的植物是多种多样的 B.会观察记录植物生长变化的过程C.能察觉到植物的外形特征与生存环境的适应关系 D.能发现不同种类植物之间的差异
二、简答题(本大题共2小题，每小题15分， 共30分)11. 请依据皮亚杰的理论，简述2-4岁儿童思维的主要特点。(15分)12. 简述幼儿园美育的意义。(15分)
三.论述题(本大题1小题，20分)13.什么是幼儿园一日生活常规(2分)，试述培养幼儿一日生活常规的意义和方法。(18分)
四、材料分析题 （本大题共2小题，每小题20分，共40分) 阅读材料，并回答问题
14.材料4岁的石头在班上朋友不多，一次、他看见林琳一个人在玩，就冲上去紧紧地抱住林琳。 林琳感到不舒服，一把推开了石头， 石头跺脚大喊:“我是想和你做朋友友的啊!”问题:（1)请根据上述材料，分析石头在班里朋友不多的原因。(10分)（2)教师应如何帮助石头改朋友不多的状况? (10分)
15.材料教师在户外投放了一些“拱桥”(见图1)，希望幼儿通过走“拱桥”提高平衡能力。但是，有幼儿却将它们翻过来，玩起了“运病人”游戏(见图2).他们有的拖、有的推、有的抬...玩得不亦乐手。对此，两位教师反应不同，A教师认为应立即劝阻，开引于幼儿走“棋称”B教师认为不应阻止，应支持幼儿的新玩法。
问题:(1)你更赞同哪位教后的想法(2分) ?为什么? (8分)(2)你认为“运病人”游戏有什么价值? (10分)
五，活动设计题(本大题1小题，30分)16.大班下学期，李老师发现幼儿普遍对小学的学习生活不够了解， 一些幼儿对上小学有些担心。于是，教师准备开展“我要上小学”主题活动，希望通过多种形式的活动。增进幼儿对小学生活的了解，帮助幼儿进一步做好入小学的心理准备。请根据李老师班级的情况，设计“我要上小学”的主愿活动。
要求:(1)写出主题活动的总目标。(8分)(2)周绕主题设计三个子活动。写出其中一个子活动的具体活动方案，包括活动名称、目标、准备和主要环节。(14分)(3)写出另外两个子活动的名称、目标。(每个活动4分，共8分)
