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今天想给大家介绍一本有趣的绘本——《三只杯》，主要讲的是一个关于如何管理零花钱的故事，除此之外，很多绘本都是家庭教育良好的辅助材料，家长不妨一起跟着我来了解一下这本适合亲子共读的绘本吧，让中国缺失的"财商教育"从现在开始得到改善！
一、《三只杯》绘本简介
该绘本是由美国作家托尼汤斯利、马克圣杰曼以及美国画家普尔威力所共同创作，并由我国刘兰兰所翻译的，于获得美国"儿童也是阅读者"少儿图书奖。《三只杯》适读于3-9岁的孩子，并能够从阅读当中让孩子产生理财意识。
绘本主要讲述了主人公"我"在生日那天收到了爸爸妈妈给我的三只破旧的咖啡杯子，正当"我"感到疑惑的时候，父母又拿出了第二份生日礼物——一份可是随意支配的零花钱。
在父母的建议和帮助下，"我"把零花钱按照自己的意愿分放在三只杯子中——一只杯子用来存钱；一只杯子用来消费；而另一只杯子的钱则用作帮助别人时使用。在父母的各种引导下，"我"的三只杯子里钱越来越多，也越来越平衡，"我"也越来越自豪、开心和满足。
二、从三个不同的角度赏析绘本
1、从作者的创作角度
这本绘本以生动有趣的形式，将一个孩子开始接触理财、最后懂得如何自己理财的过程用图片的形式描绘出来，并配有适中的文字，能够让年龄小一些的宝宝们也能读懂绘本的意图。
创作这本绘本的作者，其实并不是一个写故事的作家，他是一位美国企业首席财务官以及财经专家，可以一位很厉害的经济学家，那为什么他要创作这本绘本呢？其实从某一种角度来看，他是希望孩子从儿童时代就能够学会理财的启蒙知识，开始接触经济财政的奥秘，而不是等到了一定的年纪才来开始涉及理财的相关知识，这样其实是限制了孩子的理财能力和自我约束能力。
在绘本的封面，我们可以看到三只杯子上用画着用胶带写上的英文名"give爱心"、"save储存"、"spend消费"，也是间接的阐述了整本绘本的主题和给孩子们建立正确消费观的三个重要的建议。
2、从父母阅读者的角度
在绘本的开头，主人公小男孩非常期待父母送给他的这份生日礼物，并且绘本当中爸爸妈妈对孩子说："我向你保证，这个礼物将会带着你踏上一段神奇的旅程。"父母一种奇妙有趣的方式来让孩子逐渐的开始踏上理财的学习之旅。
在美国很多家庭的父母从小就已经开始培养孩子的金钱观念，美国的家长喜欢在孩子还在上幼儿园的时候就给予他们一定的零花钱，并且任由他们支配，但是在中国，很多父母其实并没有注意到孩子理财方面能力培养，就像每年过春节，孩子的压岁钱经常不是在孩子的手中，而是必须要上交给父母，由父母统一保管和储存。
曾经有人采访过一些已经上小学和初高中的孩子，询问他们这几年的压岁钱都去了哪里？百分之八十孩子都说"在父母那里"。这就足以说明中国的，理财启蒙教育做得还不是很好。
在阅读这本绘本当中，很多中国父母也许会认为这么小的孩子哪里会懂得理财观念呢？就算要培养他们的财观念，我又应该从哪个方面入手呢？毕竟自己的理财观念也不是十分的正确。可能从父母的角度，他们更多的是带着这些疑惑去阅读这本绘本，但是在和孩子共读的过程中，父母也能够从孩子的阅读状态去了解他们对理财是否感兴趣，如果他们，也像图画中的主人公小男孩那样，开始对理财方面有一些好奇，家长不妨将这方面重视起来。
3、从孩子的阅读角度
5到12岁是孩子理财的关键期，而五岁则是孩子理财的一个门槛，其实在五岁之前，孩子大多数都没有办法理解抽象的概念，虽然他们不能像经济学家那样，通过精准的运算来计算出金钱的利润，但是孩子们有了具体的食物，她们就会非常的感兴趣，并且开始意识到原来这是自己可以支配的零花钱。
在阅读这本绘本的时候，大多数的孩子可能会被图书当中的画面所吸引，包括小男孩看到三个杯子之后茫然的表情；他是如何将自己的零花钱放到每一个杯子当中；甚至是三个杯子的命名等等。不认识文字的孩子，他们往往就会被图画的色彩、人物的形象吸引，而已经有能力开始自己识别文字的孩子，他们就会开始了解这个男孩到底在做什么，从而逐渐的对理财产生兴趣，觉得自己也有零花钱也可以试一下。
孩子的世界其实并不复杂，在观看这本绘本的时候，不会像大人一样想着看完之后我一定要获得什么，孩子更多的会关注图画书当中某一个部分。
三、从"理财启蒙教育"看待绘本的现实意义
1、父母应该尽早培养孩子的理财观念
孩子在接触金钱管理的过程中不仅会提升自我约束能力，还能培养孩子的逻辑思维和数学思维，其实好处会比家长们想的还要多。在绘本中主人公小男孩通过刚开始不知道如何分配自己的零花钱，到看着三只杯子仔细思考，再到后来妈妈提醒自己杯子要装不下零花钱的时候我开心的表情，在储存的过程中，孩子其实心理和能力都在发生变化，因此，父母应该要给孩子尽早的学习理财。
2、用有趣的方式让孩子学会支配金钱的方式
通过绘本家长可能会有想要培养孩子的理财能力的想法，但不知道应该怎么做，那么不妨借鉴绘本当中父母的做法。
在绘本的一开始，小男孩的父母渗透理财知识是用"三只破旧的咖啡杯"开始，其实就是金钱用途的分类，并且尝试给孩子一些金钱先自己探索如何理财，看似没有正规的理财知识的教授，其实父母已经开始教会孩子理财的意识了，这便是有趣的教学方式。在日常生活中，父母不一定要很生硬的给孩子讲授理财知识，从比较有趣的方面入手，比如银行的参观，数字游戏，过家家的角色扮演等等都是可以渗透理财观念的途径。
四、《三只杯》绘本的共读技巧
1、家长和孩子共读时可用音乐渲染氛围
父母和孩子的共读这本绘本的时候可以选择一个比较安静的环境，放上一点欢快或者温柔的纯音乐作为阅读的背景，这样可以很快的让孩子进入到阅读的氛围当中，家长可以选择在床上搂着孩子一起来读这本书，也可以坐在椅子上，或者将书本放到桌面和孩子一页一页的翻阅，还可以选择在家中的某一个角落，坐在舒服的坐垫上靠着墙面让孩子会以一种轻松的阅读状态去了解这本故事的主要内容，而不是以学习为目的，这样也能增加孩子的阅读兴趣。
2、家长和孩子根据故事情节进行角色扮演
以角色扮演的形式来阅读这本绘本，能更好的让孩子有代入感，就像当小男孩内心的想法"咦？这不是碗橱里的那三只破旧杯子吗？"难道这就是他们说的神奇的生日礼物吗？"家长也可以让孩子以朗读的形式，加上神态的扮演来生动的诠释这个角色，这样孩子在阅读的时候就不会感觉到疲惫，而是觉得自己就是书中的小男孩。
在角色扮演过程中，最重要的就是家长与孩子的互动，因为这本书有爸爸、妈妈还有孩子的角色非常的适合亲子共读，爸爸妈妈除了朗读自己的部分以外，还可以选择声音比较好听的那一方去朗读旁白的角色，妈妈温柔的声音或者爸爸磁性的声音会更容易让孩子有亲近的带入。
3、和孩子"猜一猜"故事的结尾
在阅读故事书的最后，家长可以先不公布故事的结尾，让孩子和自己一起去猜一猜故事的结尾会是怎么样的，包括小男孩看到自己的钱越来越多的时候他的心情可能会是怎么样的。家长可以以提问或者让孩子将自己想法绘画出来的方式，帮助孩子理清整个故事的主要内容，这也是检验孩子是否真正看懂这本绘本的方法。
我是肉松酱呀，也是5岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！
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