小儿自闭症的预防方法是什么呢

小儿自闭症的预防方法是什么呢?,有很多的小儿会出现自闭症。小儿不愿意和其他的人交流，在婴儿时期，就会有一些反应，不愿意和自己的父母亲近。随着年龄的增加，小儿的语言能力也会受到影响，跟其他的人难以正常的交流，让家长很是担心，所以，我们有必要了解一些预防事项，避免小儿出现此病，那么，小

1家长如何预防小儿自闭症？

无论什么样的父母，都不希望自己的孩子有病，特别是患上小儿自闭症，因为此病可能会影响孩子的一生，当然，孩子患上自闭症，家长作为孩子的监护人，肯定也有一定的责任。那么，作为家长，该如何预防自己的孩子患上自闭症呢?一起来看一下吧!

一、缺乏交流和关爱是自闭症儿童的病源所在，家长要积极地创设机会与孩子沟通。每天保证有固定的时间单独跟孩子交流。家长可选择在饭后、睡前与孩子交谈。时间控制在15至20分钟内，因为这段时间孩子的注意力是最集中的。谈话的内容要以孩子喜欢的话题为准。平时，选择一些能激发孩子交往愿望、培养良好交往技能的读物进行亲子阅读。还可有针对性地选择亲子游戏，以唤醒孩子对交往的渴望。

二、父母、长辈以及家园间的教育方法不一致是自闭症的催化剂，内外统一教育观念很重要。教育方法不一致的表现有：祖辈溺爱，认为孩子胆小、内向是个性的表现，长大了自然会好;父母严格，采取一切手段干预孩子的行为。这样做不仅使问题得不到解决，还会使之更加严重。此时，家长要做的是多角度地观察孩子，与同龄孩子做相应的比较，客观地评价孩子，找到差异，反思自己的教养方法。多向孩子的老师了解相关情况，听听老师的建议。

三、自卑是自闭症儿童的强力杀手，家长要帮助孩子建立自信品质。自闭症的孩子往往会觉得自己在很多方面不如别人，因此一个表扬、鼓励对于一个自闭症儿童来说，意义非常大。成功体验对自闭儿童并非一件很容易的事，因此，家长要降低标准，为他创设成功的机会，努力去挖掘、放大他的优点，如：孩子自己吃饭时，哪怕吃得满地都是饭粒，也要肯定地说：你会自己吃饭了，好厉害! 只要是行为意义积极的，都及时给予口头肯定、鼓励。

四、缺乏交往能力是自闭症儿童的最大障碍，应积极为孩子创造交往空间。自闭症的孩子喜欢躲在角落里，不愿与人交往，或缺乏交往的技巧。如有条件的家庭还可在家中养些小动物，让孩子在养育动物的过程中，减轻交往的恐惧，提高交往能力。

以上所讲解的知识就是介绍小儿自闭症的预防，作为家长一定一定要经常和孩子沟通，对孩子要经常夸奖，帮助孩子建立自信心，千万不要整日责骂，否则容易造成孩子产生严重的自卑心理，最终导致自闭症的发生。

2小儿自闭症治疗方法介绍

现在社会越来越开放，很多家庭面临离异的危险，这样的家庭很容易导致孩子出现小儿自闭症，孩子出现小儿自闭症有可能会影响孩子的一生，给孩子带去的危害也是相当大的，所以我们一定要重视及时做好治疗，那么小儿自闭症的一些常规治疗方法都有什么呢?

自闭症，又称孤独症，被归类为由于神经系统失调导致的发育障碍，其病征包括不完整的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。通过后天的特殊教育辅导，对自闭症患者进行早期干预治疗可以帮助其在后天社会适应能力方面的提高起到良好的作用。

父母要改变养育方式，多接近，多关心患儿，给小孩以温暖。此病预后大多不良，往往残留行为障碍，以致适应困难，不能独立生活。少数病人年长后能适应社会生活。智能好的患儿比智能差的患儿预后好。

药物治疗仅对个别症状可能有效，如短期严重失眠，可用安定，有攻击行为，可用奋乃静，促进脑功能的药物可选用脑复新、脑复康，或γ-酷氨酸，此外，利他林对治疗孤独和语言障碍有效。近年来，有人报告，服用芬氟拉明(fenfluramine)治疗孤独症获得疗效，该药是苯丙胺的衍生物，服用后可使中枢神经系统血清素水平降低，减轻多动及刻板动作，改善注意力，对有些病例尚可提高智商。氟哌啶醇可改善儿童的孤僻、退缩及某些刻板的行为，药物的选择要取决于儿童的年龄、疾病的严重程度及病程的长短，剂量也应根据每个孩子的具体情况从最小剂量开始，逐渐缓慢加量，直至出现适当的疗效或副反应为止。

患自闭症的儿童，一般病程都比较长，所以用药治疗的时间也相对长一些。家长应注意治疗时药物的副作用，如锥体外系反应、肝功能及心血管以及血象的异常，因此，对患儿定期复查是必要的。

上述药物对自闭症的患儿确定具有重要的治疗作用，可使某些症状减轻，有利于行为及心理治疗的进行，但目前还达不到根治的效果。药物本身还不能提高孩子的学习认识能力，也不能建立正常的行为，但有效的药物可使儿童对环境和管理更为适应。通过药物、特殊训练和行为矫治等综合措施，患儿的症状能够得到较理想的改善。

研究者正积极寻求各种治疗的方法来帮助自闭症患者，包括语言疗法、感官综合、视觉疗法、音乐疗法、听觉疗法等。

实验证明，在良好的方法下患者病情会有所控制和好转。一种好方法应包括一些交流治疗，社会技能发展，感官损害治疗等。专家认为，通常病情越重效果越好，并提倡一个老师针对一个患者的专门治疗。自闭症患者需要整个社会的支持、帮助、不仅是家人、老师。

关于小儿自闭症的治疗方法相信我们只要能够认真地去阅读完文章内容就应该有了基本的认识，出现小儿自闭症千万马虎不得，希望家长能够重视积极带孩子去做好正规的治疗，争取能够早一些治愈疾病，减少疾病给孩子带去的痛苦折磨。

3小儿自闭症的预防方法是什么呢?

有很多的小儿会出现自闭症。小儿不愿意和其他的人交流，在婴儿时期，就会有一些反应，不愿意和自己的父母亲近。随着年龄的增加，小儿的语言能力也会受到影响，跟其他的人难以正常的交流，让家长很是担心，所以，我们有必要了解一些预防事项，避免小儿出现此病，那么，小儿自闭症的预防方法是什么呢?

小儿自闭症的预防方法是什么呢?

一：要注意培养孩子的兴趣。在孩子的生长过程中，家长要对孩子关心起来，认真的观察孩子的变化，看看孩子对什么有兴趣。平时带孩子出去走走，父母也要着重的引导孩子，关注孩子对哪一方面有兴趣，就可以着重的培养，鼓励并支持孩子。

二：注意家庭氛围和谐、愉悦。家庭氛围对孩子的成长有很大的影响，若是在小儿时期，成长的环境比较差。若是父母经常的吵架，父母长时间的分局，都会影响到孩子的性格，造成了小儿自闭。

三：让孩子走出去。平时父母应该多带孩子去一些好玩的地方，这样有助于开阔孩子的眼睛。对孩子也是一种诱惑，让孩子多出去运动，参加一些集体的活动。跟其他的小朋友一起玩耍，让小儿更好的跟其他的人交流。

四：培养孩子的情商。家长要培养孩子的综合能力，让孩子懂得分享，知道如何跟其他的人接触。在培养孩子道德的同时，也要教导孩子一些情感知识。

五：培养孩子的独立能力。家长不要把孩子的所有事情，都包揽下来，让孩子参与一些家务事，比如是扫扫地，收拾桌子，一些简单的活。这样可以增加孩子和父母的情感，也有助于磨练孩子的意志。

健康网温馨提示：除了上述的预防事项之外，家长也要注意自己的行为，家长要给小儿树立好的榜样。因为家长的一言一行，都会让孩子看在眼里，父母要有自信心，给孩子带来阳光，带来正能量，遇到事情，要冷静的解决。

4小儿自闭症的原因是什么呢

不知道你是否接触过小儿自闭症这种疾病，自闭症这种疾病让很多的家庭都陷入了无边的痛苦当中，很多人就想弄清楚到底都有什么样的原因能够导致小儿自闭症这种疾病，下面我就来介绍小儿自闭症的原因。

尚不清楚，可能与以下因素有关：

1.遗传

遗传因素对孤独症的作用已趋于明确，但具体的遗传方式还不明了。

2.围产期因素

围产期各种并发症，如产伤、宫内窒息等较正常对照组多。

3.免疫系统异常

发现T淋巴细胞数量减少，辅助T细胞和B细胞数量减少、抑制-诱导T细胞缺乏、自然杀伤细胞活性减低等。

4.神经内分泌和神经递质

与多种神经内分泌和神经递质功能失调有关。研究发现孤独症患者的单胺系统，如5-羟色胺(5-HT)和儿茶酚胺发育不成熟，松果体-丘脑下部-垂体-肾上腺轴异常，导致5-HT、内啡肽增加，促肾上腺皮质激素(ACTH)分泌减少。

儿童自闭症的诱因。

一、遗传因素

发生自闭症的原因中，遗传因素是不可忽视的，虽然患儿的父母亲并没有自闭症的经历，但是由于基因的变异，或是隐性基因凸显，41%患儿为长y染色体。他们的父亲和长兄等也发现有长y染色体，从而提示与遗传因素有关。这也是对自闭症的发生和哪些因素有关的介绍。

二、器质性因素

近年来研究发现，自闭症患儿大都是脑室左颞角扩大较多见，颞叶内侧结构的病变，大多数是由于脑组织的变态反应所致。如脑损伤、母亲孕期感染某些疾病，或是患儿早期换过脑炎等脑部疾病。研究发现，患儿的免疫系统遭到破坏，情绪、智力、交际等出现缺陷。

三、介绍自闭症的发生和哪些因素有关的时候，专家提到环境因素

早期认为，长期处在单调环境中的儿童，会用重复动作来进行自我刺激，对外界环境就不发生兴趣。理智化的教育方式，使孩子缺乏爱的关心，家庭缺乏温暖。经研究证实，是由于某种脑病变的关系，其发生原因，是病毒，还是代谢失调，目前尚无定论。

小儿自闭症是一个比较麻烦的疾病，一般来说如果孩子患上了自闭症是无法与正常人进行交流的，能够导致自闭症的原因有很多，以上也为大家做了几点总结，希望大家能够明白。

5小儿自闭症早早预防

目前国内外许多人认为治疗自闭症唯一有效的方式是训练把它归结到教育问题，单纯由教育界人士来对自闭症进行行为训练，以期望能达到正常人的行为标准回归社会。

虽然有大批的社会教育工作者投身到其中，但效果往往是很令人失望的，其中关键原因是他们还没有真正认识自闭症，更为荒谬的是提出了：连小猫小狗都能训练人为何不能训练?的理论。在此理论指导下对病儿进行大体力的强化训练，不但没有达到预期效果，反而产生了许多负作用。有一句中国成语最恰当形容了此种做法，那就是拔苗助长。

对于儿童自闭症一般而言家长或老师如发现孩子有以下的症状就应该引起警觉：

·叫孩子名字时他没有反应

·孩子见人不笑

·孩子老喜欢独自相处

·孩子在某些方面显得特别早熟

·孩子不喜欢玩具

·孩子常常用脚尖走路

·孩子对某些声音或物体出奇地感兴趣

·孩子到12个月还不会发声或没牙牙儿语

·到12个月还没有手势如指点或挥别

·到16个月还不会说单字的话

·到24个月还不会说两个字的句子