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小儿厌食症的预防方法是什么呢

时间:2023-06-09 21:46:35

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小儿厌食症的预防方法是什么呢

小儿厌食症的预防方法是什么呢,在孩子的身边小儿厌食症是多见的,而且带来的伤害也是相当严重的,会有很多的孩子出现厌食症的症状,从而给他们的健康带来了伤害,厌食症的出现有很多的症状会出现,接下来为朋友们介绍一下小儿厌食症的主要症状是什么。小儿厌食症的症状:所谓的厌食症,必须先

1小儿厌食症的预防方法是什么呢

虽然现在我们的生活提高了,特别是饮食上的花样也很多,但是因为现在的社会压力大,大家的工作忙,可能在给孩子做饭的时候比较单一,所以导致孩子吃饭没有胃口,很容易厌食,厌食对于健康是有很不良的影响 的,下面主要介绍一下小儿厌食的预防方法是什么呢?

1. 掌握正确的喂养方法,做到乳贵有时,食贵有节。饮食起居按时、有度,纠正不良的饮食习惯,不偏食、挑食,杜绝零食,不强迫进食,饮食定时定量,荤素搭配,少食生冷坚硬、肥甘厚味等不易消化的食物。

2. 饭菜宜多样化,讲究食物的色香味,以促进孩子的食欲。遵照胃以喜为补的原则,先从小儿喜欢的食物着手,诱导开胃,可暂时不考虑营养价值,待其食欲增进后,再按营养的需求供给食物。

3. 注意精神调护,培养良好的性格,创造好的吃饭气氛,保持轻松愉快的进食情绪,教育孩子要循循善诱,切勿训斥打骂,变换生活环境要引导逐步适应,防止惊恐恼怒损伤。

4.出现食欲不振时,要及时查找原因,采取针对性治疗措施。

怎么治疗厌食症?

1、行为治疗

行为治疗是以减轻或改善患者的症状或不良行为为目标的一类心理治疗技术的总称,具有针对性强、易操作、疗程短、见效快等特点。对于厌食症来说,可以通过代币制疗法、行为塑造法等方法减轻病人对食物的厌烦心理,逐步改善症状。

2、心理治疗

包括疏导病人的心理压力,对环境、对自己有客观认识,找到适应社会的角度及处理和应付各种生活事件的 能力。另外,对健康体魄的概念,标准体重的意义,对自己的身体状况有客观的估价。了解食物、营养学方面的知识。对于家庭关系紧张的患者,必要时可请家人做家庭心理治疗。

以上所讲述的就是关于小儿厌食症的相关知识,如果是想在生活中预防孩子厌食还是很简单的,只要家长注意饮食应该以多样化丰富化为主,尤其是烹饪的方法一定要多样为主,这样以吸引孩子的注意力。

2小儿厌食症疾病的症状是什么

在孩子的身边小儿厌食症是多见的,而且带来的伤害也是相当严重的,会有很多的孩子出现厌食症的症状,从而给他们的健康带来了伤害,厌食症的出现有很多的症状会出现,接下来为朋友们介绍一下小儿厌食症的主要症状是什么。

小儿厌食症的症状:

所谓的厌食症,必须先排除小儿是否有感冒或内科慢性疾病、消化道疾病等疾病,因为消化性溃疡、急慢性肝炎、慢性肠炎等疾病都会引起小儿厌食症,等到疾病痊愈后,厌食就会跟着改善,所以必须对上述疾病进行。真正意义上的厌食症是指长时期食欲不振、看到食物也不想吃、甚至拒吃,这种情形一般连续两个月以上,如此,才符合所谓的厌食。要从病史、体检和必要的化验检查深入了解,以除外消化系统疾病和全身性疾病对消化道的影响。详询小儿家庭和学校环境,有无影响进食习惯的因素。

可以通过以下步骤进行判断,看年龄,若是1岁以下的婴儿,特别是新生儿发现有明显食欲低下者,多为疾病所致,应该引起重视,可能是由败血症、结核病、佝偻病和各种营养缺乏症等。年纪稍大的小儿要特别留意其饮食的习惯和平时的生活情况,家庭环境等等;因为家庭环境较好的家庭,小儿容易养成不好的进食习惯,喜欢吃零食等,都有可能引起厌食症;看食欲不振的程度,如果是轻度的食欲不振可能是因为零食过多或者天气、心情不好等原因等所致;若情况比较严重,可能是厌食症或者其他潜在疾病。

有无症状出现,若小儿有轻度食欲不振,但是依然活泼、愉快,多属正常情况。若伴有疲倦、精神萎靡、低热者,多系结核或其他感染。伴有腹疼和便血者应注意胃、十二指肠溃疡,寄生虫等。伴反应迟钝,皮肤粗糙,少汗和发育不良者,应注意甲状腺功能低下。伴多汗、肋骨串珠、方额、颅骨软化等骨骼改变系佝偻病。微量元素的检查,通过微量元素的检查,可以帮助找到是因为哪种微量元素缺乏引起的厌食症,也有助于判断。

家庭环境情况 家庭条件较好的子女,因过分溺爱,过分担忧小儿健康和营养,采取诱骗,打骂,多给零食等方法,企图让小儿多吃,结果常适得其反;一些父母对子女不够关心,影响小儿情绪和食欲。食欲减退的程度 轻度食欲不良可能是正常个体差异或零食过多等不良习惯所致,严重食欲减退或拒食常提示潜在疾病的存在。

有无伴随症状 虽有轻度食欲不良,但小儿活泼,愉快,精神饱满无症状者,多为正常,伴有疲倦,精神萎靡,低热者,多系结核或其他感染,伴有腹疼和便血者应注意胃,十二指肠溃疡,寄生虫等,伴反应迟钝,皮肤粗糙,少汗和发育不良者,应注意甲状腺功能低下,伴多汗,肋骨串珠,方额,颅骨软化等骨骼改变系佝偻病。遇有厌食患儿,首先要仔细询问病史,作好体格检查及必要的化验,分清是否由于全身或消化系统疾病引起,是否药物影响,有否微量元素或内分泌素缺乏,还要调查患儿家庭,托儿所及学校环境,有无不良精神刺激与不良的饮食卫生习惯,然后确定病因。

当我们了解到了以上的内容之后,十分清楚的了解到了厌食症疾病的症状有哪些了,厌食症的危害是非常严重的,会让孩子的发育方面受到影响,还会引发较多的并发症出现,为此我们要将小儿厌食症重视起来,平时还应当去预防此病。

3小儿厌食症的症状是什么

小儿厌食是一种多发的儿科疾病,严重的危害着孩子的身体健康,需要引起我们的关注,当孩子患病以后需要及时治疗,并且还要加强护理工作,下面让我们一起来了解一下该病的常见症状有哪些,让我们一起来看看吧:

1.年龄:1岁以下的婴儿,特别是新生儿有明显食欲低下者,多为疾病所致,特别应注意败血症,结核病,佝偻病和各种营养缺乏症等,幼儿和年长儿要特别注意各种不良饮食习惯和情绪等神经精神因素的影响。

2.家庭环境情况:家庭条件较好的子女,因过分溺爱,过分担忧小儿健康和营养,采取诱骗,打骂,多给零食等方法,企图让小儿多吃,结果常适得其反;一些父母对子女不够关心,影响小儿情绪和食欲。

3.食欲减退的程度:轻度食欲不良可能是正常个体差异或零食过多等不良习惯所致,严重食欲减退或拒食常提示潜在疾病的存在。

4.有无伴随症状:虽有轻度食欲不良,但小儿活泼,愉快,精神饱满无症状者,多为正常,伴有疲倦,精神萎靡,低热者,多系结核或其他感染,伴有腹疼和便血者应注意胃,十二指肠溃疡,寄生虫等,伴反应迟钝,皮肤粗糙,少汗和发育不良者,应注意甲状腺功能低下,伴多汗,肋骨串珠,方额,颅骨软化等骨骼改变系佝偻病。

上述四点是小儿厌食的常见症状,家长朋友们一定要多多了解,如果当您的孩子出现了以上症状以后,不要过于担心,一定要及时的进行治疗,并且还要注意孩子的饮食,多吃一些蔬菜还有水果,如菠菜、油菜、苹果、梨子。

4什么是小儿厌食症?

生活中一些食欲好的孩子,到时间就想进餐。吃饭就是他们的一大乐事,但是食欲不好的孩子,就把吃东西当做是负担,这种饮食状态,就叫厌食。如果厌食持续时间较长,就会影响小儿身高、体重的正常增长,称为厌食症。

厌食症要与假性厌食做鉴别。顾名思义,假性厌食并不是真正的厌食,而是家长过分重视孩子的食量,可又掌握不好孩子的食量标准,总以为孩子吃得少。这里有两个问题需要说明:

(1)每个孩子的胃口都不一样,有的孩子食物吸收利用率高,有的孩子食物吸收利用率低,就是说同样吃了营养成分数量相同的食物,有的孩子营养已能满足自身需要,有的孩子则显不足。所以孩子吃多吃少,不能互相攀比,即每个孩子有每个孩子的食量,只要孩子身高、体重正常增长,就不算真正的厌食。

(2)有些孩子爱吃零食,到正餐的时候,吃饭量就少,这种饮食状态也会影响孩子身高、体重增长,但是也不能视为厌食症。

小儿厌食的治疗方法才行。

1.先带患儿到正规医院儿科或消化内科进行全面细致检查,排除那些可以导致厌食的慢性疾病,排除缺铁、缺锌。

2.饮食要规律,定时进餐,保证饮食卫生;生活规律,睡眠充足,定时排便;营养要全面,多吃粗粮杂粮和水果蔬菜;节制零食和甜食,少喝饮料。

3.改善进食环境,使孩子能够集中精力去进食,并保持心情舒畅。

4.家长应该避免追喂等过分关注孩子进食的行为;当孩子故意拒食时,不能迁就,如一、两顿不吃,家长也不要担心,这说明孩子摄入的能量已经够了,到一定的时间孩子自然会要求进食;决不能以满足要求作为让孩子进食的条件。

5.加强体育锻炼。

6.不要盲目吃药;可以适当服用调理脾胃,促进消化吸收功能的中、西药。

以上就是为大家介绍的关于小儿厌食的一些相关知识,此病虽然不是很严重,但是对孩子的身体还是有一定的伤害,希望我们做家长的要注意观察孩子的身体变化。

5引起小儿厌食症的疾病?

到了宝宝们添加辅食的时候,妈妈们都很担心宝宝的营养更不上,希望宝宝多吃,可殊不知,您们给无意中的培养,可能给宝宝带来厌食症哦,下面我们就像您详细的讲解,有哪些是引起小儿厌食症的并发症和疾病。

(1)对消化系统的影响

容易使肠道功能下降,并发小儿营养不良等疾病;

(2)对生长发育的影响

小儿处于生长发育的高峰期,相对比成人需要更多的各种营养素供给。因为长期摄入的营养素不足,供不应求,不仅会影响小儿的正常生长发育,严重时使生长发育停滞,体内脏器萎缩,体重不增,个儿不长,甚至引起发育障碍等;

(3)对免疫系统的影响

小儿厌食除了影响生长发育情况之外,还会影响小儿的正常免疫系统。由于厌食导致的严重的蛋白质--热能不足,可出现细胞免疫功能紊乱和血清抗体减少,因而容易发生各种细菌、病毒和真菌等感染。可能有反复感冒、发烧,或反复咳嗽、不吃、不好动等表现。

认识了宝宝厌食症的引起的病因,我们不要以我们的目的而剥夺的孩子天生的本能,我们要孩子自由的发挥,不要舍得其反,这样才有利于孩子的成长。

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