事业单位面试技巧：面试技巧：如何正确使用名言警句
教资结构化面试瞬间高逼格的50句名人名言
#教师资格证面试#
选调生面试技巧：面试名言警句积累
很多同学在面试答题时都会在心里责怪以前的自己，为什么不多学学习主席讲话，多看看书，导致现在答起题来语言平淡，内容浮于表面没有深度。这时候同学就会问，那到底可以怎么样尽快提升呢?对此，如果同学们能够在短时间内多将一些不同角度的名言警句刻印在脑海里，能够随口说出，无疑能够体现你的深度和知识，更能抓住人的眼球。如意如意，顺你心意，名言警句奉上。
一、新年贺词中可借鉴的名言
1.平凡铸就伟大，英雄来自人民。每个人都了不起!
【释意】每一位平人都可以创造不平凡，每一位伟大的英雄都来自平凡生活。每个人都可以创造价值，让人尊敬。
适用于平凡、英雄、人民等话题。
2.艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。
【释意】经历艰难险阻，才更突显勇敢毅力，经历磨练考验，才能打造成玉石。
适用于奋斗、坚持、不畏困难等话题。
3.大道不孤，天下一家。
【释意】在正确的道路上不会孤单，天下一家亲。
适用于团结、共建人类命运共同体、一带一路等话题。
二、两会重点词汇这部分词汇是最新两会热词，可以运用在答题的背景分析部分内容中。
1.新发展格局
【释意】十四五规划和2035年远景目标建议指出，加快构建以国内大循环为主题，国内国际双循环相互促进的新发展格局，为全面建设社会主义现代化国家开好局， 起好步。
2.科技创新
【释意】十四五规划和2035年远景目标建议强调，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。
3.乡村振兴
【释意】中央一号文件提出全面推进乡村振兴。2月25日，国家乡村振兴局挂牌。
4.减税降费
【释意】落实好支持科技创新、小微企业发展、区域协调发展、脱贫攻坚与乡村振兴幼小衔接等方面的税费优惠政策，促进高质量发展。
5.高水平对外开放
【释意】十四五规划和2035年远景目标建议提出，坚持实施更大范围、更宽领域、更深层次对外开放，依托我国大市场优势，促进国际合作，实现互利共赢。
6.民生保障
【释意】十四五规划和2035年远景目标建议提出，今后五年，努力实现更加充分更高质量就业，居民收入增长和经济增长基本同步，分配结构明显改善，多层次社会保障体系更加健全。
7.绿色转型
【释意】国务院前不久印发了《关于加快建立健全绿色低碳循环发展经济体系的指导意见》，加快绿色低碳循环发展，推动经济社会绿色转型。
三、习主席对青年人的告诫这部分名言皆可用于谈论和青年和青春有关的话题。
1.青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望
2.青春虚度无所成，白首衔悲亦何及
3.生逢其时，也重任在肩
4.敢于做先锋，而不做过客、当看客
5.处优而不养尊，受挫而不短志
6.强者，总是从挫折中不断奋起、永不气馁
7.奋斗是青春最亮丽的底色
8.立鸿鹄志、做奋斗者
9.初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前
一定要有自信的勇气，才会有工作的勇气。——鲁迅
看到鲁迅先生说的这句名言，感悟很深。有些年轻人宁愿在家啃老，也不肯出门工作。即使受过高等教育，文化水平很高，在能够找到合适工作的情况下，都不选择就业，过着浑浑噩噩的生活。当父母问起原因时，他们很多人都说不清楚大好的青春年华，为什么要选择窝在家里，不出去工作，也不出门见人。
我想鲁迅先生给出了答案——缺乏自信心的人，没有面对工作的勇气。年轻人该怎么提升自信心呢？这是一个值得深思的问题。曾经的我在大学毕业时，自卑到不敢投简历，不敢与面试官交流，甚至到社恐不敢出门的地步。如果这时候，给这些年轻人一个包容性强的工作机会，不设任何门槛，让他们去实践，允许试错，也许就能改变那些缺乏自信心年轻人的命运。
#自信# #高考正能量#
合肥市肥西县柏堰科技园社区工作者面试题
考察形式为：结构化，时长15分钟
1、名人名言：“千头万绪的事归根结底是千家万户的事”，请你结合岗位谈谈你的看法？
2、社区有很多“僵尸车”，不仅挤占公共场所，还给居民带来安全隐患，领导让你去处理这件事，你会怎么做？
3、赵先生是在园区内工作的创业人员，由于工作过于忙碌，和家人沟通减少，其妻子要与他离婚。赵先生不愿意离婚，来到服务中心向你们寻求帮助，你怎么处理。#合肥头条##面试#
今年高考满分作文已走红
文笔的确是引人入胜……
历年的高考作文
都是我们关注的热点。
语文要想得高分，
作文才是最关键！
已超过总分的百分之三。
今年的高考满分作文，
我又一连拜读了好几遍。
不同的要求，不同的文章，
其中都体现出了两个
共同的最大特点：
一是，文笔引人入胜，
字迹堪比印刷体——
犹如打印出来的一个样。
是吸引阅卷老师的
最大亮点……
阅卷老师仅用四十秒钟
看完一篇文章。书写整洁
是给人留下的第一印象，
犹如职场上的面试官……
二是，几篇满分作文都
引用了许多名人名言和
古诗词，充分显示出了
考生的知识储备量。
这，又一次告诫我们：
网络科技时代，书写
力求干净整洁；双减之下，
更要有广泛的读书量，知识
储备是关键。
安徽考德上邀您学习：合肥市庐江县事业单位面试真题预测素材“人物篇——陈独秀”
《觉醒年代》面试素材积累（人物+事例+名言）
近日，重大革命历史题材剧《觉醒年代》在央视一套登场，一经开播便吸引了无数观众的目光，引发了收视热潮。作为一部主旋律剧，该剧注重年轻化表达，受到许多年轻观众的喜爱，并引发网友的广泛讨论，它让人们重新认识百年前那段可歌可泣的恢弘历史和壮美篇章。
必背：“青年与责任”速写片段
剧中，百余年前的青年人在追求真理的道路上经坎坷而一往无前；剧外，今天的青年也被革命历史题材触动，为前辈的峥嵘往事动容。如一名年轻观众所言： “国难当头时青年当自强，现在和未来吾辈也更要永远自强！《觉醒年代》也许正在改变我的人生选择。”
一代人有一代人的使命和道路。陈独秀、李大钊、宋运辉、马得福……他们生活在不同的时代，有着不同的背景，但风华正茂的他们都有为国家干事业、为人民谋幸福的志向。年轻的观众从这些人物身上看到的不仅是过去的历史，还有人生路上的坐标和向导。
如何避免虚度一生？如何绽放青春芳华？显然，如今的年轻人“爱上”的是优秀影视剧，更是蕴藏于其中的理想光辉。
据悉，该剧展现了从19《青年杂志》问世到中国共产党成立，这一段风云激荡的伟大历史进程。 豆瓣评分高达9.1分。
01陈独秀
199月15日，陈独秀在《青年杂志》创刊号上发表《敬告青年》，提出民主与科学的口号，现代中国思想启蒙的新文化运动应运而生。
《新青年》上刊发的一篇篇文章让人血脉偾张、心潮澎湃。 越来越多苦苦追求救国真理的青年人被《新青年》打开眼界。
身在湖南长沙的毛泽东买了一堆杂志，甚至花光了他的饭钱，但他称“吾有此书足矣”。
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随着各地笔试成绩出炉，有的老师已经准备开始面试了，教师的面试主要分成几个大部分：1.说课，2.试讲，3.结构化，严老师一一道来其中的注意事项！
说课，说课在农村义务教师考试面试和各地方教师招聘面试阶段经常出现，说课一定要注意对象，说课面对的是自己的同行，说清楚教什么，怎么教，为什么这么教，主要从六大方面开展，首先介绍自己的基本情况和下面说课的基本框架，
一说教材，一般说清楚什么版本几年级几册在教材中的地位，承上启下，有一些具体的关联语，基于教材，学生特点说清楚教学目标，数学基本三维教学目标，知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观，接着再次提醒根据课标要求得到的教学重难点
二说学情，此部分要简单描述此学段学生的年龄心理特点，前提是要提前铺垫一句，新课程理念的内容可以根据不同学科不同变化，自己稍微润色一下。
三说教法，一般也是教无定法，贵在得法，具体阐述根据本节课的特点采用一般三点教法，此部分可以提前背诵好，直接说。
四说学法，我的想法是开头整一句教育专家的名人名言：差的教师只会奉送真理，好的教师会教给如何发现真理，以此根据前面教材学情学法还有新课程标准的理念也整三个不同的学法，其中也有一些具体模板，探究学习法，合作学习，自主学习
五说教学过程，教学过程是说课的核心，一般五个部分，一创设情景，导入新课，一定要说如何吸引学生进入课堂，为什么这么设计，二合作探究，讲授新知，具体如何突出重点突破难点，还有这个过程的设计意图，一定要学术化的语言，提高学生合作意识探究意识，新课标里面的一些话刷刷往里整，三拓展延伸，分层提高，具体练习设计，让不同学生得到不同的提高，四总结归纳，全课小结，简单说一句这节课你有什么收获，以此说出设计意图，有利于教师怎么样，学生怎么样，五，布置作业，拓展应用，具体题目然后作用体现应用意识，增强兴趣
六说板书设计，板书设计有时间就写没时间就不写，但是还是说清楚怎么设计，主板书副板书，体现知识。
以上是严老师简简单单的说一下具体的说课流程的基本过程，面试过程中其实准备时间非常短，半个小时，需要老师们提前把精心准备的模板背诵并且能够默写下来，到了面试考场才能游刃有余，有的放失，预祝各位都能上岸，下一篇解读一下结构化的基本内容！
幼儿教资面试——回答规定问题
回答规定问题是在考生面试时经历的第一个环节，考官随机抽取两道试题，需要考生在五分钟之内回答,每道题目回答的时间在1.5分钟左右，回答的内容要贴合问题本身，有逻辑性、层次性。问题大致分为两类：认知类和实践类。
一、认知类
主要考察的是对教育热点现象、名人名言、专业知识、政策法规的看法、理解、观点、意见等。
(一)个人认知(自我介绍、求职动机、职业认知)
1.整体综合概述：主要回答核心的问题，用一句话或几个词整体概括中心、核心内容，而不是详细描述。
2.具体分点阐述：对每一个知识点、自己的观点进行详细的解释、描述。
3.总结概括、升华——“怎么做”：在最后，总结自己观点，阐明自己以后如何去落实，如何去做、去运用，理论联系实际。
(二)教育观点类
1.明确自己的观点：表明自己的态度、观点、立场，肯定还是否定题干中的观点。
2.具体详细论证：对自己的立场、观点，阐明支持与否定的理由，提出观点的必要性、可行性，有哪些优缺点。
3.结合自身、解决问题：结合自身，联系教育实际，解决所面临的问题，表明自己将来如何去践行。
(三)时政热点
1.确定问题核心：确定问题是什么，直接作答核心要点，非详细描述、解释;
2.具体、分点阐述：了解问题的背景，分点、具体阐述问题的内涵及自己对问题的理解;
3.落实解决问题：针对面临的问题，逐条提出问题的应对策略。
二、实践类
主要考察的是幼儿园实践中的问题，对一些突发事件的处理、解决等，强调的是做法、实践。
(一)保育类
常见考察内容：幼儿的入园焦虑、饮食习惯、穿衣问题等。
1.综合整体分析：抓住问题的核心、重点内容，分析明确定位。
2.解决问题：重点问题，重点解决，要有针对性分析，针对问题一一对应。
(二)教育类
答题思路与保育类问题的答题思路相同。
(三)应急应变类
1.明确题干主要问题：表明问题主旨，对题干中的问题实质进行总结概括。
2.分析问题产生的各种原因：分析问题出现的原因要全面、具体，可通过具体措施能够解决。
3.根据问题情境，提出应对策略：解决问题要分轻重缓急，紧急问题，快速、优先处理，次要问题，优化后续处理。
示范答题
1.陈老师认为活动区材料应该经常更换，这样有助于吸引幼儿注意力，对此，你怎么看?
【参考要点】
我认为陈老师想要更换材料来更好地吸引小朋友的注意力，这种想法是非常好的，我赞成这种想法。
首先，幼儿的年龄比较小，对新鲜的事物、材料有着强烈的好奇心和新鲜感。经常更换活动区的材料，能够更好地吸引幼儿的注意力，幼儿也更愿意参加到老师们组织的游戏活动中去，活跃课堂的气氛。
其次，活动区的材料如果长时间不更换，幼儿对材料都十分的熟悉了，知道了材料的玩法和用处，就会失去对材料的兴趣，不能更好地加入到老师组织的活动课程中去。
最后，新材料的引进，可以使老师根据新材料的特点和作用，创造出新的活动的玩法，创造出新的课程活动，可以让儿童接触到更多的新鲜事物，扩大自己的视野。也可以提高幼儿园的声誉。
我们在引进新的材料的时候，一定要从正规渠道获得，保证材料的安全、卫生、环保。材料一定要符合幼儿的身心发展特点和认知特点，幼儿可以学懂学会。对于这些材料也要倡导幼儿共同保护、呵护，不破坏这些材料。对于那些旧的材料，我们也要储存起来，提供给下一个批次的幼儿玩耍。
2.幼儿几天没有来幼儿园上课了。然后今天也没有上课，家长也没有请假，作为老师你应该怎么办?
【参考要点】
幼儿没来幼儿园，家长也没有请假，这是一个比较常见的现象。出现这种现象的原因有以下几种可能：
幼儿这几天生病了，家长一边忙于照顾幼儿，一边工作比较忙，所以可能忘记和老师请假。
也有可能幼儿对于幼儿园的新环境不熟悉、陌生，不愿意来到幼儿园，家长对孩子过于溺爱，允许幼儿在家。
针对以上原因，我会主动与家长取得联系，向家长了解幼儿这几天没有来幼儿园的原因。如果幼儿生病了，才没有来幼儿园，向家长表示理解，向家长了解幼儿的病情，关心幼儿，希望幼儿早日康复，回到幼儿园学习。
如果是因为幼儿对幼儿园环境感到陌生，有焦虑感。会向家长说明，老师会全心全意地照顾好幼儿的，让幼儿感到在家的温暖，老师和其他小朋友会一起陪幼儿一起玩耍，一起做游戏的，家长也应该配合老师，培养幼儿的独立能力。
详情：幼儿教资面试——回答规定问题_中公教师网
