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《高效阅读-20分钟读懂一本书》笔记

时间:2022-11-01 19:49:16

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《高效阅读-20分钟读懂一本书》笔记

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也就是说,所谓的“共振阅读法”就是让自己与作者所写的这本书之间产生共鸣,从而引导出自己内

心的声音以及被隐藏起来的才能 。

2 支撑“共振阅读法”的5条假设:

假设1:在接触到书本的一瞬间,身体就能获得信息。

假设2:无论用多快的速度翻书,大脑中都会留下信息。

假设3:大脑会试图思考这些信息的含义。

假设4:阅读时所处的不同立场,也会使对信息的理解和记忆发生改变。

假设5:以故事情节来阅读的话,能加速我们对内容的理解。

3 A 随意翻阅就能在脑中留下信息

B 确定阅读的目的,提升阅读速度与记忆力

C 改变阅读立场,你能更好地理解

D 别一开始看目录

说到这里就不得不提我之前一直强调的,要想在短时间内获得自己所需要的信息,就不要“一上来就

看目录”。其原因就在于,一旦看了目录的内容,就无法让自己

保持与作者平等对话的立场了。

4 ,这些内容就是“共振阅读法”的基本顺序,并且可以总结为“5步共鸣”。

共振阅读法中的5步共鸣

步骤0:接触书本,明确自己的目的。

步骤1:通过随意翻阅,让大脑“下载”信息。

步骤2:在三栏表格中绘制曲线。

步骤3:从曲线中感兴趣的那一页上摘出单词。

步骤4:凭着感兴趣的单词,带着问题去阅读。

步骤5:基于从这本书中所获得的想法,制订出行动计划。

这几个共鸣步骤简单来说,就是先确定阅读的目的,然后调整好自己的呼吸,接着随意地翻阅,再

以“三幕剧”的结构去阅读,最后感应到书中的“能量”,并绘制出曲线。

其中最为重要的,就是“绘制曲线”这一步。

在使用“共振阅读法”时,首先要画出一个三栏表格,然后用右手持书,左手则在这三栏表格中绘制

曲线

4 步骤

1) 步骤0接触书本并明确自己的目的

为了集中注意力,我们在呼吸时要做到“用嘴巴大口呼气,然后再用鼻子缓慢地吸气”。在开始阅读

之前,一定要让自己能够缓慢地、缓慢地进行呼吸。

②写下页数

③写下作者的名字、绘制出画像或者画个“笑脸”的表

④随意翻阅,对书中内容进行大致浏览

⑤将从作者那里接收到的信息,简短地写下来

在翻阅一番之后,暂时将书合上,回忆一下从作者那里接收到的信息。

为了解决你的烦恼和问题,作者以书名为主题都向你提供了哪些有用的信息呢?

然后随机翻开一页,看看能从这一页上获得什么信息 。把很快映入眼帘的一句话,当作是作者向你

发送的信息,你觉得它会是什么样的内容呢?

无论什么内容都没关系。从那一句中展开思考,大胆想象作者想要表达的意思 。你能够想出的意思

就是最佳的。不要试图去否认它,而是将其记录在三栏表格右侧下方的“对话气泡”中。

⑥作者为什么必须写作这本书?

接下来,试着去探寻作者必须写作这本书的理由。

在三栏表格的下方或者左侧下方,画上作者的画像或者一个“悲伤”的表情,同样也加上一个“对话气

泡”。

然后重复之前的做法,先随意翻阅,感受来自书籍的“能量”,然后在整本书的前半部分随意翻开某

一页 。眼神停留在这一页上,以首先映入眼帘的一句话为参考,想象作者必须写作这本书的理由,最后

记录在“对话气泡”中 。

2)步骤1通过随意翻阅,让大脑“下载”信息

3)步骤2使用三栏表格绘制曲线

①绘制线条

右手持书,左手握笔 。用我们的身体感知书的“能量”,然后将这种“能量”反馈到左手上,从三栏表

格的“右上”开始朝着“左下”的方向绘制类似山谷起伏的曲线,像这样,我们就将书籍的“能量”记录到了纸

上。

②在感兴趣的地方,标注6个以上的“↑”

接下来,看着刚刚绘制出的曲线,找到6~8个感兴趣的地方,标注上“↑”符号。平均每一栏(幕)标

注2个左右。

③写下页码

预估一下标注“↑”的位置所对应的书中页码,然后写下来。

要在大脑中快速地想一下,这个标注“↑”的位置大概是书的哪一页。页码即使是像56页、121页、228

页……这样的随机数字也没有关系,把你想到的写下来即可。

④确定优先顺序

写好页码之后,我们还要确定其优先顺序。

看着曲线和页码,心里想着哪个排第1位,哪个排第2位,像这样确定好各自的顺序。

4)步骤3在曲线上感兴趣的那一页摘出单词

” 。

①按照之前确定的顺序,翻到相应的那一页

翻到相应的那一页,然后用眼睛大致扫一眼 。

此时需要注意的是,并不是要仔细地去阅读文字内容,只需大致扫一眼即可 。

②摘出“共振词汇”,将其记录到“共振地图”上

在我们大致扫一眼的过程中,将映入眼帘的词汇记录到“共振地图”上。

这些首先映入眼帘的词汇,就是作者与你展开对话的关键词汇,我将其称为“共振词汇” 。当这些

与我们“共鸣度”较高的词汇进入到视线的那一瞬间,身体会产生微妙的反应,说不定会让我们激动地颤

抖。

5)步骤4凭着感兴趣的单词,带着问题去阅读

①看着“共振地图”,找出自己感兴趣或者关注的点

眼睛看着“共振地图”,重点放在之前“步骤3” 中所摘录的词汇上。然后,一边问自己“什么是我想问

作者的内容”“什么是我感兴趣的部分”,一边寻找自己感兴趣或关注的重点词汇。

如果找到了某个“共振词汇”,就要在“共振地图”上进行标记。

当你在盯着“共振地图”看的时候,是不是会有一种“平衡感被打破”的感觉呢?也就是接收到的是不完

整的内容,或者不完整的信息。

虽然只是罗列出的一些零星词汇,但正是这些“让你感兴趣的内容”“让你想关注的词汇”……才是引导

你去创新的关键所在。

②用8分钟时间去阅读(为了达成目的,阅读自己关注的内容)

接下来用8分钟的时间,去阅读在①中所找出的那些“自己所关注的”或“想弄清楚这到底是怎么一回

事”的内容 。

甚至也可以根据“共振地图”上的标注,把自己“特别想看”或者“特别感兴趣”的内容都读一读。

不要被具体的页码所束缚,用自己喜欢的方式来阅读就好。

注意,并不是要“留着以后再读”,而是“立刻就去阅读” 。

6) 步骤5根据从书中获得的想法,制订行动计划

①制订行动计划

用3分钟的时间,想一想如何利用你从这本书中所获得的信息与想法,制订出切合实际的行动计

划。计划的内容可以按照“一周内”“三个月内”“1~3年内”的时间分割来思考,然后分别将其写下来 。

在三栏表格的第一栏空白处,写下“一周内”的计划内容;第二栏的空白处,写下“三个月内”的计划内

容;第三栏的空白处,写下“1~3年内”的计划内容。

②定好主题

最后,我们还需要给行动计划拟定一个主题。

这个在下一章中,将作为“输出项目”进行详细说明,这里只需先制订好行动计划就可以了。人们无

论是有了多么了不起的想法,最后总是会以“太忙了”“以后再做”等理由而去拖延。

但是,立刻就在“共振地图”上写下具体的行动计划,这样才能为你的日常生活带来改变。最快48小

时以内,最慢三周以内,我们就会自发地去实践这些写进行动计划里的内容 。总之,一定要制订一

个“现在”就可以去做的行动计划。

7) 多本书的同时阅读

①设定阅读的目的。

②将所有的书籍拍到一张照片中。

③随意翻阅所有的书籍,然后休息。

④找出“共振词汇”。

⑤从书中找出与之关联的内容。

⑥用自己的话进行总结。

⑦想出自己的“关键词”。

⑧利用这些“关键词”找到新的切入口(意见)。

⑨基于新的切入口,撰写报告或笔记。

附图两个:

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