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艺术设计大专毕业心得体会报告 大专毕业设计总结(七篇)

时间:2023-12-18 17:51:11

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艺术设计大专毕业心得体会报告 大专毕业设计总结(七篇)

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

对于艺术设计大专毕业心得体会报告一

大家早上好!

沐浴着应当算是和暖的阳光吧,我们今天聆听着冬天的乐章,进入了朦朦胧胧的寒意。

这时,在这微妙的时刻,我们终于迎来了我们十中第八届大型文艺演出。

首先,我先要为我们那些没有去看的同学,表示深深的歉意,我想你定要自责,竟然让自己的生命中少去了那么精彩的一段时光。

那么在我们紧张的生活中,艺术节究竟给我们带来了什么?一张一弛,文武之道。也许艺术节既给我们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也许为我们提供了一个施展才华,张扬个性的舞台。在活动中,我们既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力。

我相信艺术在许多同学的影响中是一个美丽的梦,落着花瓣的冬季。浪漫的聚光灯下,摇曳着的是自己“白雪公主”般的梦,也更是自己那“山丹丹花开红艳艳”的炽热。那蓬勃而出的激情,在艺术中尽情地抒写自己的辉煌。

艺术节,是美好的。艺术节的那时,每个人都是美好的,看我们十中,那花,那树,就暂且不说我们那山,想着都觉得美好。在艺术的熏陶之下,永远显得都是那么的妖娆。

同学们,请看看我们自己,我个人对艺术的影响是轻描淡写的,但是请你们看看你们自己,那落在身边,不是什么,那是艺术的气质。我想这大概就是艺术节所最终带给我们的涵养吧。

艺术节,是刻骨铭心的。请让我们现在共同品茗一下艺术节的滋味,那是淡淡的歌,带着点浅浅的微笑。这不正是艺术所要给我们的吗,给心灵搭个桥,让快乐源源不断地输送。微笑着吧,抬头去仰望天空,请别让艺术停顿,让微笑永远停留在我们新青年的脸上。

艺术节,即将过去,但魂兮。应该犹在吧。

艺术的魂啊,也许现在正在我们的手中,鼓掌便是最好的共鸣。

请用我们的双手,用我们每个人身体中拥有的魂,去为我们的今年热情的艺术节缤纷炫舞的告终,但是,请让我们手中的艺术,余音聊聊吧。

谢谢,我的演讲就到这里。

对于艺术设计大专毕业心得体会报告二

各位领导、各位老师、各位同学:

大家,早上好!

秋天的校园里,每一处都飘着迷人的芬芳,秋天的校园里,每一刻都唱着动人的乐章。经过紧张而又充分的筹备,我校第x届艺术节即将开幕了。

近年来,我校积极推进素质教育发展的有效途径,狠抓“全面+特色”教育模式,注重学生德智体美劳全面发展,采取多种形式,组织不同层次、不同内容、生动活泼的文化教育活动,促进学生各项素质的全面发展。

为了高举文化艺术教育的旗帜,提高我校学生的综合素质,光大我校形象,营造更好育人氛围,我校相继成功地举办了首届体育节之后,又隆重的举办此次第x届艺术节。本届艺术节将为广大同学提供一次展现自我、总结过去的良好时机。

本届艺术节的帷幕已经拉开。为了保证本届艺术节的顺利如期召开,各班级以高度的热情进行了节目准备和递交承办方案,为本届艺术节的如期举行提供了有力的保证,同时也奏响了我校师生团结协作的凯歌。

现在举行啸秋中学第x届艺术节开幕式。

此致

敬礼

对于艺术设计大专毕业心得体会报告三

各位老师,各位同学:

早上好!利用国旗下讲话这一个机会,就我校今年的“校园艺术节”,我在此作一个简短的说明和动员。

“校园科技文化艺术节”是学校校园文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,是全体师生魅力展现的一个平台。我校已成功举办很多届“校园科技文化艺术节”,取得了丰硕的成果。不但丰富了校园文化生活,而且从中发掘出一大批学有专长的各种人才,涌现出了一大批“今天我以四中为荣,明天四中以我为荣”的学子。

有了前面各界艺术节的成功经验,有了全体师生的热心参与和澎湃激情,我相信,20xx年校园科技文化艺术节一定是多姿多彩,充满生机,充满活力的。我们一定能把我校这一传统的系列活动继续地发扬光大,办得一年更比一年好,一届更比一届高!

本届艺术节以文体艺术活动为载体,进行科学教育、人文教育、艺术教育,结合当今教育改革的理念,以培养科学素养、人文素质、创新思维、艺术素养为出发点,提倡以科学的眼光探索未知世界,以人文的关怀塑造精神家园,以发展的思维审视现在和将来,在对话中合作,在交流中共享,寻求自我的突破和共同的发展,努力打造属于自己的,同时也是属于大家的希望的明天。

本届艺术节内容丰富多彩,形式多样,包括主题班会活动、广播操比赛、诗歌朗诵比赛、演讲比赛、个人器乐比赛、卡拉ok比赛、书法绘画比赛。目前,部分节目已经开始紧锣密鼓地筹备着。伴随艺术节高潮的来临,我们希望更多的师生能踊跃地投入到艺术节的活动中来,为全校师生献上一顿丰盛的文化艺术大餐。

同学们,美国著名高校哈佛大学教授加德纳提出了一个“多元智能理论”,认为:每一个人身上至少存在语言、数理逻辑、空间、身体运动、音乐、人际关系、自我认识等七项智能。根据这个理论,可以认为,一个人之所以碌碌无为,只是没有充分发挥自身的潜能,不懂得挖掘自己的智能宝库而已。不同的人之所以出现七项智能的差异,跟生活经历和锻炼有关。所以,同学们,拿出勇气来,到“艺术节”的舞台上来历炼一番,展现一番,或许你会从中发现连自己也不知道的“闪光点”,或许今天的“艺术节”,就是你选择今后事业的关键所在,成为你今后人生征途的转折点。

同学们,艺术节舞台已经搭好,艺术节帷幕已经拉开,艺术节的序曲已经唱响,拿出各自的绝活来,到艺术节这大舞台上来尽情演绎,用青春,用活力,用激情,展现自己的特长,放大自己的亮点,显示自己的才艺和风范;让全新的你,毫无保留地呈现在老师同学心中;让老师、同学为你欢呼,为你骄傲,为你喝彩!

最后,愿每一年的艺术节都能成为我们心中永恒的记忆,祝我校的校园科技文化艺术节能办得一年更比一年好,一届更比一届高!祝本届“校园文化艺术节”圆满成功!

谢谢大家!

对于艺术设计大专毕业心得体会报告四

各位老师、各位同学:

大家好!

20xx年的台历即将翻过,在这辞旧迎新的美好时刻我校第五届校园科技体育文化艺术节伴随着新年的钟声即将徐徐落下帷幕。在此,我谨代表学校对本届科技体育文化艺术节的成功举办表示热烈的祝贺!向组织和参与本届科技体育文化艺术节的各位老师和同学表示衷心的感谢!

举办校园科技体育文化艺术节是校园文化建设的重要组成部分,它不仅展示了全体师生艺术魅力,也是对我校素质教育开展情况的一次大检阅,更是彰显学校办学特色的集中体现。目前,我校已成功举办了五届校园科技体育文化艺术节。本届科技体育文化艺术节以“讴歌青春,彰显风采”为主题,举办得既简朴又热烈,前后经历了我们一个多月的精心准备,由艺术作品展、庆元旦联欢会、乒乓球比赛、各班联欢晚会、团员纳新、拔河比赛6个系列活动组成,占90%以上的学生参与了本次艺术节活动。同学们在活动中放飞着自己的智慧和梦想:有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬……

丰富多彩,形式多样的科技体育文化艺术节充分体现了我们石中人的文化素质和艺术修养,展示了我们朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛,文武之道。科技体育文化艺术节既给我们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为我们提供了一个施展才华,张扬个性,彰显青春风采的舞台,启迪了我们的才智和灵性,同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中,我们既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力,培养了团队精神,增强了集体荣誉感。所有这些,将为我们成为合格的有责任感的公民,奠定了坚实的基础。

老师们,同学们,第五届校园科技体育文化艺术节又将成为历史的一页。然而,许多精彩的片段仍然历历在目,许多动人歌声依旧余音绕梁。是的,艺术节虽然是一个有限的时间段,但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时,艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活,激荡在我们校园的每一个角落、融入我们学习生活的每一天。

让我们荡起双浆,穿梭在艺术的海洋中!让我们在美丽的校园里奏响时代的强音!愿科技、体育、艺术之花香满校园!

最后,祝愿老师们工作顺利,祝同学们学习进步!元旦快乐!谢谢大家!

对于艺术设计大专毕业心得体会报告五

尊敬的大连海事大学自主招生办老师:

您好!

我叫刘金熳,是来自沈阳回民中学的一名学生。十分感激您能够在百忙之中阅读这篇申请书。

我是一名文科生,在校的学习成绩一直很好,基本都在前五名。这次沈阳市一模考试我是班级第一,学校第三,全市排282名。高一、高二都是学校的优秀学生,高二时还被评为和平区优秀学生。在学校我担任学生会文体部部长,话剧社社长,排练的话剧《罗密欧与朱丽叶》还参加了沈阳市各学校的交流汇演。

我有着一定的工作能力,我在班级内担任学习委员兼任英语课代表。工作认真负责,努力成为了同学与老师之间沟通的桥梁,为我们班级学习成绩的进步做出了不小的贡献。在班级有活动时我还会积极协助班长,使我们班级的活动,每次都很成功。令我高兴的是,我的努力得到了老师和同学的认可。今年,我被授予“市级优秀班干部”的荣誉称号。

我能够学以致用,我十分尊崇我国古代先哲王阳明“知行合一”的理论,我认为知识如果无法运用到生活,那就变得毫无意义。因此,我喜欢将学到的知识用到生活,将书中的道理用于实际。这使我养成了良好的习惯,形成了高尚的品德,能够事半功倍的处理麻烦,在同学中有着极好的人缘。

性格上我是一个活泼开朗、乐于助人的女生,在我的学校回民中学附近有位盲人老高,他每天都在学校门前卖报纸,一元两份,我坚持每天见到他就买一元的报纸支持他、帮助他,特别是冬天晚上9点下晚自习,看到他在风中叫卖报纸就剩几份时,我就跟爸妈将剩的几份都买掉,好让他早点回家。

我知道仅仅是学习成绩优秀是远远不够的,因此我培养了广泛的兴趣爱好,小时候学过两年的音乐,美术,五年的表演。美术获过东北三省少儿金奖;初中时是学校合唱团的一员,并参加沈阳市中学汇演;表演小学时获得全国少儿新人大奖赛一等奖,并参加辽宁少儿春晚,以及辽宁省公安厅三基工程汇报演出晚会,还参加过哈尔滨冰雪大世界的开幕式演出。我在体育方面也十分优秀,是市体育学校的业余游泳队员,参加过辽宁省青少年游泳比赛,获得了一银,两铜的好成绩。当时省队想让代表辽宁参加20__年在沈阳召开的全运会,因得放弃学业进

行封闭训练,没有同意,最终放弃了专业训练及比赛。初中时我还是英特班的成员,喜欢英语,参加全国能力英语大赛获三等奖。

我还参加了许多社会实践活动。小学时参加各种课外的活动,有的是到外地演出,培养了自立能力,初中是在辽宁省实验中学初中部住校学习,更锻炼了自己的独立生活,以及与人和睦相处解决问题的能力,使我的综合素质得到更好的提高。学校较为重视英语学习,我曾在校自导自演了一部英语话剧,并代表班级在校艺术礼堂表演。高中时参加学校组织的义卖,到街上卖报纸,卖的钱都悉数捐给了盲人老高。同时我在学校的学生会中得到了许多组织学校大型活动的机会,如运动会,成人礼,艺术节,高考壮行会,升旗仪式等活动,这些活动充分锻炼了自己的沟通协调能力和组织能力。还有社区组织的义卖,卖书所赚的钱也捐给残疾人,尽一份自己的力量。和给农民子弟小学的孩子义务教课,帮助他们学习。通过这些活动,使我的身心得到洗涤,同时也感受到了团队合作的魅力和获得成功时的喜悦,我觉得自己是那样的幸运和幸福能够在短短的校园时光中收获如此之多。

我的理想是做一名设计师,可以充分发挥自己的想法,表现自己的创意,创造自己的风格。我具有较强的语言功底,学一门小语种,出国做中文老师 (国际汉语言教育)也是一个不错的选择期待着高考录取通知书发放的那一天,我会收到来自贵校的开启人生与智慧的金钥匙!

xx年x月x日

对于艺术设计大专毕业心得体会报告六

本次艺术节活动以“阳光与我同在,书香伴我成长”为主题,亮出了新时代教师的形象,展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的,达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面:

一、学生主体,全员参与

本学期一开学,音乐美术两组便对照,认真学习、研讨,制订了切实可行的,经学校领导班子研究论证,多次调整修改,于3月中旬定好。

活动内容包括美术、音乐两大块,美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养,要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。

从活动情况来看,本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练,使得大部分同学都参与到活动中来。

二、隆重喜庆,展示技艺

为了增加艺术节的喜庆气氛,使此次艺术节成为孩子们的节日,在艺术节项目的设置和活动的组织形式上,充分尊重孩子意愿,使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。

项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等,大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目,老师一上场,台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。

氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门;台下学生按年级组成了方块队,各有各得标志,有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌;有的是五颜六色的花束;还有的手执国旗,不停地表达着内心的喜悦;更有不少小演员,还带了自己的亲友团,拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念。

艺术的功能本来就是娱乐身心的,但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入,个个吸引你的眼球,连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏。艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质,成为他们表现自我风采的大舞台。

三、项目丰富,精彩无比

本次艺术节虽然准备时间很短,但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分:白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。

单看28日晚上的文艺节目的演出。校舞蹈队带来的舞蹈《举手发言》表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、争先发言的情景;音乐剧《快乐大扫除》的孩子,表演的惟妙惟肖;古诗新唱巧妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合;音乐快板《校园常规记心间》不仅舞姿优美,词也写的非常好,唱出了我们是自信、阳光、健康、快乐的一小人。更让孩子们激动的还有教师的节目舞蹈《扎西德勒天路情》闪亮登场,孩子们激动的都站了起来;孩子们群体雀跃,掌声、欢呼声响成一片,孩子们把最热烈的掌声送给了最富有活力的老师们,祝福老师越活越年轻。

感谢x校长,因为他的亲历亲为,大家思想更重视,节目更上档次;感谢音乐组的老师,正是他们极具创意的设计,节目才充满了灵动;感谢所有的男教师,因为他们,保障了后勤工作的周到细致;更感谢一线的语文数学老师们,正是他们,协调好课堂与课外的关系,理顺了教学与活动的关系,才保证了在不影响正常教学的情况下,高质量组织好这次活动。

我们的教师潜力无穷,我们的团队合作有序,我们这个集体了不起!

四、一点不足,几点建议

本次艺术节前期,忙于迎接国检;中期教学活动极为频繁,教师外出学习的活动相对集中,外派学习人员多;后期,又是一年一届的体育节,在时间安排上存在一定的紧张和冲突,至使艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的,都还有很大的提高空间。由于音乐教师精力有限,虽然本次晚会每位老师都承担了5、6个节目的排练工作,但老师们实在有些吃不消了。为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果,建议在以下几方面有所改进。

1.制订切实可行的活动方案。方案一定要面面俱到,具体化、明确化,各负其责。又减小对学科教学的冲击,同时也有利于活动质量和水平的提高。

2.编排节目的任务不应只是音乐老师的事,可以以比赛的形式来选拔节目。

隆重喜庆的第二届校园文化艺术节,在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕,但她的影响并未结束,学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的,他们必将在艺术的天空飞得更高更远;教育者的思考并未结束,我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。我们相信:艺术教育活动必将迎来新的希望新的辉煌。

对于艺术设计大专毕业心得体会报告七

:好朋友

:艺术(大大班)

1、初步了解间奏,并能以各种方式把间奏表现出来。

2、学会唱《好朋友》这首歌。

3、体验好朋友之间互相帮忙,团结友爱的完美情感。

挂图两幅歌曲录音铃鼓哑铃

一、律动《我爱我的小动物》

二、谈话导入

1、你们都有自我的好朋友吗?你为你的好朋友做过什么事情?你的好朋友有为你做过哪些事情呢鼓励幼儿大胆地表达自我的想法。

2、出示挂图。有两个小朋友,他们也是好朋友,我们来看看他们在做什么?谈论挂图资料,初步理解歌词所表达的含义。

3、今日我们要来学习一首新的歌曲,它的名字叫《好朋友》。

三、引导幼儿了解间奏

1、幼儿听一遍歌曲录音,感受歌曲。

2、在这首歌里藏有一个小秘密,它和我们以前学的歌有点不太一样。是个什么样的小秘密呢?看看有没有小朋友发现它?幼儿再次欣赏录音。教师在间奏部分分拍手的方式表现出来。

3、幼儿交流自我的观点后,教师总结:歌曲里面有两段音乐没有歌词,刚刚我拍手的那两段音乐,它们就是这首歌曲里的间奏。间奏没有歌词,不用唱,但要用一些乐器把它演奏出来。

4、引导幼儿用拍手的方式把间奏表现出来:

xxxxx(哒哒哒哒哒)除了拍手,我们还能够用什么方法来表现间奏?引导幼儿用其它方式表现间奏。

四、学习歌曲《好朋友》

1、练声教师:1234∣5—∣小猫怎样叫幼儿:5432∣1—∣喵喵喵喵喵

2、教师清唱示范歌曲,并在间奏部分用必须方式表现出来。

3、教师弹电子琴,幼儿跟着音乐轻声唱,并在间奏部分用自我喜欢的方式表现出来。

4、教师弹琴,根据歌曲创编动作,并及时鼓励幼儿进取表现。

5、幼儿表演五、活动延伸互相帮忙是很欢乐的事情,所以在生活中,和好朋友之间,我们要互相帮忙,互相关心,团结友爱,这样我们会过得更欢乐。鼓励幼儿在生活中互相帮忙,并大胆创编歌词。

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