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艺术生家长的心得体会及收获 学艺术孩子的家长感言(8篇)

时间:2019-04-28 23:43:53

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艺术生家长的心得体会及收获 学艺术孩子的家长感言(8篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

对于艺术生家长的心得体会及收获一

合同编号:_________

甲方:_________

法定住址:_________

法定代表人:_________

职务:_________

委托代理人:_________

身份证号码:_________

通讯地址:_________

编码:_________

联系人:_________

电话:_________

电挂:_________

传真:_________

帐号:_________

电子信箱:_________

乙方:_________

法定住址:_________

法定代表人:_________

职务:_________

委托代理人:_________

身份证号码:_________

通讯地址:_________

编码:_________

联系人:_________

电话:_________

电挂:_________

传真:_________

帐号:_________

电子信箱:_________

第一条?定义

本合同所指艺术作品是指在_____(电视剧)的摄制过程中,因剧情需要,为了达到特殊的艺术效果,需使用作为道具或布置场景的如雕塑、书画作品等艺术作品(以下简称艺术作品)。

第二条?许可内容

第三条?报酬及支付方式

甲方向乙方支付的酬金为人民币_________元整(¥_________元),应当在本合同签署之日起_________日内一次性支付。

甲方按乙方要求将费用划至乙方指定账户:账户名:_________,账户号:_________。

如甲方在协议约定时间内未按规定向乙方支付使用费用,每逾期一日,甲方应向乙方支付逾期费用的百分之_________作为违约金。

第四条?使用期限

甲方使用艺术作品的期限为_________年,从_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。当事人另有约定的除外。

第五条?甲方的权利义务

1.甲方依法拥有_____(电视剧)的著作权。

2.甲方在拍摄_____(电视剧)的过程可以根据需要,仿制或复制艺术作品。

3.在_____(电视剧)的宣传或发行过程中,甲方有权在有关宣传、推广过程中或销售资料中使用艺术作品。

4.乙方在交付艺术作品时,甲方应当验收,确认有无损坏,并当面记录。

5.甲方在使用艺术作品的期间,未经乙方同意,不得将该艺术作品出租、出借给他人使用。由此给对方造成的损害,甲方应承担赔偿责任。

6.甲方在使用艺术作品的期间,应当对其进行妥善保管,因保管不善造成艺术作品的损坏,甲方要负赔偿责任。

7.甲方应于_____(电视剧)取得《_____(电视剧)公映许可证》之日起_________日内将艺术作品归还乙方,同时应将其制作的艺术作品的全部复制品或除_____(电视剧)以外的影像资料一并归还或按照乙方要求进行销毁。

第六条?乙方的权利义务

1.乙方应于本合同签署之日起_________日内向甲方提供艺术作品,由此产生的运输、包装费用由甲方承担。

2.只要甲方在其摄制的_____(电视剧)中使用了该艺术作品,不论何种形式乙方均依法享有相应的署名权。署名的格式、具_____置及字体大小由甲乙双方根据国家的相关规定协商决定。

3.乙方有权随时检查甲方对艺术作品的使用情况,但不得干扰甲方正常的拍摄工作,甲方应予以配合。

4.甲方在返还艺术作品时,乙方应该当面检查其是否符合原样。

5.乙方在甲方使用艺术作品期间,不得再许可甲方以外的任何第三人使用该艺术作品,由此给甲方造成的损失,乙方应负赔偿责任。

6.乙方隐瞒艺术作品自身存在的缺陷,导致甲方在使用期间发生损害,由乙方承担责任。

第七条?风险负担

艺术作品自交付甲方之日起损坏、灭失的风险由甲方承担,若艺术作品在交付甲方后损坏或丢失,甲方应赔偿乙方因此而遭受的相应损失。

第八条?双方保证

甲方:

1.保证其具有摄制_____(电视剧)的法定资格;

2.保证其_____(电视剧)不会包含任何侵害乙方、艺术作品合法权益的内容;

3.保证其_____(电视剧)不会包含法律禁止性规定的内容。

乙方:

1.保证其为艺术作品的合法所有人,其有权签署并有能力履行本合同,且其履行本合同不存在任何法律上的障碍。

2.保证在本合同签署之前,不存在任何针对该艺术作品的权利纠纷、索赔或者诉讼。

3.乙方保证该艺术作品没有侵害到其他任何第三人的任何合法权益。

第九条?合同的解除

发生下列情形之一,甲乙双方可以解除本合同:

1.本合同规定的不可抗力事件或其影响持续超过_________天且甲乙双方未达成双方认可的解决方案;

2.非因不可抗力因素,乙方未按本合同的规定向甲方提供艺术作品,且在甲方发出书面催告通知之日起_________日内仍未提供的;

3.非因不可抗力因素,甲方未依据本合同的规定向乙方支付酬金,且在乙方发出书面催告通知之日起_________日内仍未支付的;

3.甲方破产、解散或被依法吊销企业法人营业执照;

4.甲方被依法吊销《摄制_____(电视剧)许可证》;

5.甲乙双方在本合同中所作的保证不真实。

第十条?合同的终止

本合同在下列任一情形下终止:

1.本合同期限届满;

2.甲乙双方通过书面协议解除本合同;

3.因不可抗力致使合同目的不能实现的;

4.在委托期限届满之前,当事人一方明确表示或以自己的行为表明不履行合同主要义务的;

5.当事人一方迟延履行合同主要义务,经催告后在合理期限内仍未履行;

6.当事人有其他违约或违法行为致使合同目的不能实现的;

7._________。

第十一条?保密

甲乙双方保证对在讨论、签订、执行本协议过程中所获悉的属于对方的且无法自公开渠道获得的文件及资料(包括商业秘密、公司计划、运营活动、财务信息、技术信息、经营信息及其他商业秘密)予以保密。未经该资料和文件的原提供方同意,另一方不得向任何第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容。但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。保密期限为_________年。

第十二条?通知

1.根据本合同需要一方向另一方发出的全部通知以及双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等,必须用书面形式,可采用_________(书信、传真、电报、当面送交等)方式传递。以上方式无法送达的,方可采取公告送达的方式。

2.各方通讯地址如下:_________。

3.一方变更通知或通讯地址,应自变更之日起_________日内,以书面形式通知对方;否则,由未通知方承担由此而引起的相关责任。

第十三条?合同的变更

本合同履行期间,发生特殊情况时,甲、乙任何一方需变更本合同的,要求变更一方应及时书面通知对方,征得对方同意后,双方在规定的时限内(书面通知发出_________天内)签订书面变更协议,该协议将成为合同不可分割的部分。未经双方签署书面文件,任何一方无权变更本合同,否则,由此造成对方的经济损失,由责任方承担。

第十四条?合同的转让

除合同中另有规定外或经双方协商同意外,本合同所规定双方的任何权利和义务,任何一方在未经征得另一方书面同意之前,不得转让给第三者。任何转让,未经另一方书面明确同意,均属无效。

第十五条?争议的处理

1.本合同受中华人民共和国法律管辖并按其进行解释。

2.本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可由有关部门调解;协商或调解不成的,按下列第_________种方式解决:

(一)提交______________委员会_____;

(二)依法向人民法院起诉。

第十六条?不可抗力

1.如果本合同任何一方因受不可抗力事件影响而未能履行其在本合同下的全部或部分义务,该义务的履行在不可抗力事件妨碍其履行期间应予中止。

2.声称受到不可抗力事件影响的一方应尽可能在最短的时间内通过书面形式将不可抗力事件的发生通知另一方,并在该不可抗力事件发生后_________日内向另一方提供关于此种不可抗力事件及其持续时间的适当证据及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料。声称不可抗力事件导致其对本合同的履行在客观上成为不可能或不实际的一方,有责任尽一切合理的努力消除或减轻此等不可抗力事件的影响。

3.不可抗力事件发生时,双方应立即通过友好协商决定如何执行本合同。不可抗力事件或其影响终止或消除后,双方须立即恢复履行各自在本合同项下的各项义务。如不可抗力及其影响无法终止或消除而致使合同任何一方丧失继续履行合同的能力,则双方可协商解除合同或暂时延迟合同的履行,且遭遇不可抗力一方无须为此承担责任。当事人迟延履行后发生不可抗力的,不能免除责任。

4.本合同所称不可抗力是指受影响一方不能合理控制的,无法预料或即使可预料到也不可避免且无法克服,并于本合同签订日之后出现的,使该方对本合同全部或部分的履行在客观上成为不可能或不实际的任何事件。此等事件包括但不限于自然灾害如水灾、火灾、旱灾、台风、地震,以及社会事件如战争(不论曾否宣战)、_____、_____,政府行为或法律规定等。

第十七条?合同的解释

本合同的理解与解释应依据合同目的和文本原义进行,本合同的标题仅是为了阅读方便而设,不应影响本合同的解释。

第十八条?补充与附件

本合同未尽事宜,依照有关法律、法规执行,法律、法规未作规定的,甲乙双方可以达成书面补充合同。本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。

第十九条?合同的效力

本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖单位公章或合同专用章之日起生效。有效期为_________年,自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

本合同正本一式_________份,双方各执_________份,具有同等法律效力。

甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________

法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________

委托代理人(签字):_________委托代理人(签字):_________

签订地点:_________签订地点:_________

_________年____月____日_________年____月____日

对于艺术生家长的心得体会及收获二

各位领导,尊敬的家长,老师们,同学们:

大家好!

火红的五月,舞动的旋律!五月的校园里流淌着青春,五月的校园里放飞着梦想。在这欢歌笑语的韵律中,在这豪情满怀、意气风发的时刻,石拐区第一中学第三届艺术节即将落下帷幕。

本次艺术节从筹备到开幕以及这天的闭幕,历时一个多月。我们以“青春飞扬,梦想启航”为主题,集“田径运动会”,“书画作品展”,“文艺会演”为一体,使活动异彩纷呈,交相辉映,构成了健康高雅、礼貌和谐,独具我校特色的校园文化。

本届校园艺术节,熔思想性和艺术性于一体,资料丰富,形式多样,是校园全体师生精神风貌的集中体现。此次活动既给我们带给了一个开发思维、放飞情绪的空间,也为我们带给了一个施展才华、展示艺术风采、张扬个性的舞台。值此机会,我谨代表校园,向关心此次活动的各级领导,向关注活动的学生家长,向在活动中辛勤付出的各位老师,以及广大同学们表示最诚挚的谢意!同时向在活动中取得优异成绩的班级和个人表示最真诚的祝贺!

在本届艺术节的活动中,全体师生主动去发现美,体验美,创造美,培养了兴趣,陶冶了情操,开阔了视野,锻炼了潜力,在人生的成长道路上添上了亮丽的一笔。艺术是灿烂的花朵,芳香四溢,沁人心脾;艺术是跳荡的火焰,旺盛炽烈,令人心醉。此次校园艺术节活动即将成为历史的一页,然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌声依旧余音绕梁。艺术节的时间是有限的,但艺术的空间却是无限的。期望全体同学们要继续努力,在艺术的天地里不断追求,取得新的更大的进步,谱写出更加亮丽的新篇章!

我宣布:“石拐区第一中学第三届艺术节”胜利闭幕!

对于艺术生家长的心得体会及收获三

各位旅客朋友:

大家好!欢迎大家来秀丽的宜昌参观游览!我姓黄,是大家此行的导游,大家叫我小黄就能够了,这天我们游览是秀丽的三峡人家。一路上如果大家有什么要求,请尽管提出,我必须会竭诚为大家服务,最后预祝大家玩的开心、玩的愉快。

此刻我们的游船已经行驶在灯影峡中,驶向龙进溪码头。此刻,我先给大家简要介绍一下三峡人家。

三峡人家以其“一肩挑两坝,一江携两溪”独特的地理位置优势,及原汁原味的西陵百里画廊,融合地质文化,巴文化,楚文化,土家文化,峡江码头文化,抗战军事文化,是长江三峡黄金旅游线上的一颗璀璨的明珠,走进三峡人家您将经受一次烟雨迷蒙的文化洗礼。

好啦,我们的游船此刻已经到达了龙进溪码头,请大家带好自己的随身物品,准备下船。

看!咱们的溪边人家正在举行“娶亲”仪式,咱们也一齐去凑凑热闹吧!听!咱们土家姑娘正在吊脚楼上哭嫁呢!我想一时半会也出不来。借此机会,我给大家介绍一下土家婚俗。

说到哭嫁,那么有谁明白什么是哭嫁呢对。咱们三峡人家的土家姑娘在出嫁时是必须要会哭,这个就叫做哭嫁。哭要哭得动听,哭要哭得感人。关于哭嫁还有专门的“哭嫁歌”,这是一门传统的艺术,土家姑娘从十二三岁时就要开始学习哭嫁。哭嫁是土家人婚礼的序曲,他们认为“不哭不热闹,不哭不好看”。亲朋好友前来送别,哭是一种友好,哭是一种礼貌。悲中有喜,喜中有悲,亦悲亦喜,爱恨交织,能够说哭嫁是丰富的人情美和人性美,是一种特有的审美方式和价值取向。

新娘一般在婚前一个月就开始哭嫁,也有在出嫁前二三天或前一天就开始哭的。娘家人边为她置办嫁妆,边倾诉离别之情。会哭的姑娘一个月内不哭重复,要哭祖先、哭爹妈、哭兄嫂、哭姐妹、哭媒人、哭自己。哭的形式是以歌代哭,以哭伴歌。其中哭嫁的歌词有传统模式的,也有聪明姑娘触景生情的即兴创作。土家姑娘用“哭”这一形式倾诉心中的情感,当然,也有真悲哀而哭的,多半是狠心的媒婆乱点鸳鸯谱,害了姑娘的一生。

哭嫁的高潮是在新娘出嫁的日子。在出嫁的前一天,亲朋好友都前来祝贺和哭别。新娘家要邀请九位的未婚女伴,陪着新娘哭,叫“陪十姊妹”。这九位姑娘是陪哭的重要主角,因此无论她们的家是近还是远,无论是风雨还是阴晴,新娘家都要打轿派专人去接。十姊妹聚齐之后,新娘家将两张八仙桌拼在一齐,摆在堂屋的中间,比新娘年长的坐在上方,与新娘年龄一般大的姑娘坐在两旁,新娘坐在姑娘们的中间。哭的资料主要是叙述姐妹友情,也有鼓励、劝慰的话语。哭到半夜,新娘家里摆上夜宵让十姐妹吃,新娘以此为题还要哭一段,以感谢九姐妹的相陪。

在父母之合,媒约之言的婚配年代里,媒人包办婚姻很普遍,因此新娘常借哭嫁骂媒人,表达对旧式婚姻的不满。

除了哭嫁以外,咱们三峡人家的“娶亲”也是别具一格的哦。

当新郎来迎亲的时候,媒人走在最前面,一队人敲锣,一队人拿铳,先向舅家送上厚礼一份,这叫做“代还骨种”。另外咱们土家人的拦门礼也是独有特色的,男女双方各请一位能说会道的人当总管,男方的总管率领迎亲队伍到女方门口,女方则在大门前摆放一张桌子,双方总管对歌,如果男方总管赢便可进门迎亲,如果是女方总管赢,则只从桌子底下爬过去了。

在新娘出嫁的时候,凤冠霞帔,百花裥裙,大红绣鞋,由娘家的兄长就用七尺红棱作“背亲带”,拦腰将新娘背起;嫂嫂打开新郎送来的红伞,将新娘遮住送上花轿,这就叫“遮露水”;亲兄弟要站在轿子两旁,意为“守护”;娘家的总管则提着两壶美酒,在周围洒酒,意为“辞行酒”。这时新娘还要唱“哭上轿”。等新娘上路以后,如果遇到了别家的迎亲队伍,两位新娘就要互换一只露水鞋,以此来表示姊妹的友谊;新娘进新房要猛踩一下门槛,拜天地后要抢坐新床,俗称“守床”,关于守床的坐床习惯是,以床的中线为界,男的坐在左边,女的坐在右边,而有心计的新娘呢,常常抢坐在床的中线上,以象征日后新娘在婆家的地位,尽管如此,新郎也不甘示弱,彼此互不相让,直到揭开盖头,新娘才嫣然一笑。

哭嫁”、“娶亲”是三峡人家繁衍生命的仪式,是对生命的向往、对生命的重视、是人类永恒的主题。

各位朋友,锣鼓已经敲响,娶亲仪式即将开始了,新娘有许多嫁妆,需要人手去挑去扛,让我们也过一把瘾,去扛嫁妆,加入到娶亲队伍中去吧!

作别溪边人家,魂儿却丢在了吊楼里。置身这一方弥漫着风情的山水间,无须说话,就象溪谷里点缀的一条渔船,一个棒棰,甚或一只鸭,那种融合,只须用心体会。回到龙溪楼,依依不舍的感觉逐渐浸染了整个身心,潜意识里的那种骚动与渴望,在这条风情的溪谷里得到满足,那段渐已逝去的岁月,在那里重拾起。漫步溪边人家,既是心灵的放松,更是风情的体验,是令人魂牵梦绕的生命灵魂之旅。

好了,我们这天的行程到此就要结束了。这天游览了三峡人家的:一个馆(石牌抗战纪念馆),两个个性项目(三峡人家风情项目和杨家溪军事漂流项目),三个第一(三峡第一湾——明月湾、中华第一神牌——石令牌、长江第一石——灯影石),天下第四泉——蛤蟆泉。其中三峡人家风情项目又分为水上人家、溪边人家、山上人家和今日人家,亲身体验了一下三峡人家的的特色。感谢大家这天对我工作的配合和给予我工作的支持与帮忙,在这次旅游过程中,如果有什么做得不好的地方,还请各位多多包涵,期望这次完美的三峡之旅能够在你们的记忆中留下秀丽的一幅梦幻的山水图。

对于艺术生家长的心得体会及收获四

研究目的(要达到的具体目的、解决的具体问题):

当今的人们生活和工作压力很大,而且长时间生活在喧嚣的都市中让人精神紧张,身心疲惫。所以大部分人都会适当的选择休假来调节身体,缓解压力。度假的方式哟很多,其中户外运动时很多人的,如钓鱼,游泳,观赏风光等。本项目专门为白领一族设计度假型的项目,集休闲和娱乐为一体。租到放松身心,调节状态,环节压力。为明天更好的投入工作作出最有效的调整。

设计主要研究新颖、环保、舒适自然、简便型的水上生活空间,以度假和休闲为目的进行水上生活空间设计,从而实现垂钓,游泳,日光浴,观光,摩托艇等休闲项目的建设。居住在水上带给人们不一样的感受,新潮而又别致,做到亲水、戏水、观赏湖光山色,倾听风声涛声,洗尽尘埃,远离都市喧嚣,体念水之灵气,让人享受诗意般的生活。

都市白领的生活繁忙而且节奏紧张,选择简约风格的室内空间,能去掉那些繁琐的装饰和空间的拥挤感,本项目讲究科技与艺术结合, 形式服从功能 ,造型简洁明朗,设计科学合理,在有限的空间最大限度的设计出满足人们需求的生活和使用的空间。

关于水上建筑,国外的研究和运用比较成熟。国外的水上建筑、空中建筑、地下建筑可以说是已经发展到了比较成熟的阶段了,特别是在欧洲那些低地国家,海拔较低的同时雨水较多,所以设计师门为了解决这个问题,发明出新型的建筑,那就是水上建筑。在欧洲的低地国家荷兰是少数几个被迫长年累月地与水争地的国家之一,积累了丰富的水上建筑经验。荷兰知名建筑师科恩 奥色斯的 水上建筑事务所 ,目前已设计过水上学校、公园、公路和住房等多种建筑物,扫清了很多技术障碍。水上建筑物容易移动,一旦它们需要转移到别的地方,采用推和拉的办法就可以改变位置。奥色斯甚至为这种建筑方式创造了一个术语:无疤痕开发。这种建筑的理念不是填海造田的侵略式开发,而是将水作为自然的存在物,让建筑群组成的城市适应水的分布,因而受到了环保机构的称赞。奥色斯的设想是像堆积木一样建造城市建筑物,它们是一些可以飘浮在水上的单元,被拖拉到新的水上目的地之后,再组合成新的建筑物。根据不同的装修和设备,一栋水上房屋需要几十万欧元。新一代水上房屋和传统的船屋已不可同日而语。目前很多水上建筑商计划在浮动平台上建造联排住房、道路和绿化带,这些浮动平台将通过可移动的管道供电,并连接下水道。这跟石油钻井平台采用的技术类似。在国外,设计师门的目标不再是单纯的设计水上的住所,水上风景区、公园和高尔夫球场等也具有可行性,这是他们目前在研究的问题。目前国内有很多单位在进行水上娱乐设施的建设和发展,并取得令人满意的效果,时尚新颖,施工简便迅速,造价低廉,能规模化生产,具有很广阔的发展前景。比如某些公园的水上钓鱼平台,水上观景台,游乐园的亲水平台等。前全国有很多家较为成熟的水上设施项目施工承包公司。目前国内住房情况非常严峻,但目前暂不缺少住房,也许在不久的将来,有限的陆地资源会显得异常紧缺,所有,住房及其他建筑将会向地下,水面(水中),空中发展。作为一个新型行业还处于发展初期,竞争很小,市场需求很小,虽然它将会成为未来一个发展的趋势,但要推广还需要一个较长的过程,所以,目前主要是公园,旅游景点,度假地区开始着手发展,以示范性的作用带动此新型项目的发展。

关于现代简约风格,它起源于现代派的极简主义。简洁、实用、省钱,是现代简约风格的基本特点。这是因为人们装修时总希望在经济、实用、舒适的同时,体现一定的文化品味。而简约风格不仅注重居室的实用性,而且还体现出了工业化社会生活的精致与个性,符合现代人的生活品位。装饰要素:金属材料、玻璃+色彩+线条简洁的家具、简洁大方的装饰造型、时尚的软装饰。金属是工业化社会的产物,也是体现简约风格最有力的手段。各种不同造型的金属灯,都是现代简约派的代表产品。此外,大量使用钢化玻璃、不锈钢等新型材料作为辅材,也是现代风格家具的常见装饰手法,能给人带来前卫、不受拘束的感觉。由于线条简单、装饰元素少,现代风格家具需要完美的软装配合,才能显示出美感。例如沙发需要靠垫、餐桌需要餐桌布、床需要窗帘和床单陪衬,软装到位是现代风格家具装饰的关键。注意室内外沟通,竭力给室内装饰艺术引入新意。以简洁的表现形式来满足人们对空间环境那种感性的、本能的和理性的需求,这是当今国际社会流行的设计风格 简洁明快的简约主义。而现代人快节奏、高频率、满负荷,已让人到了无可复加的接受地步。人们在这日趋繁忙的生活中,渴望得到一种能彻底放松、以简洁和纯净来调节转换精神的空间,这是人们在互补意识支配下,所产生的亟欲摆脱繁琐、复杂、追求简单和自然的心理。对于不少青年人来说,事业的压力、繁琐的应酬让他们需要一个更为简单的环境给自己的身心一个放松的空间。现代人面临着城市的喧嚣和污染,激烈的竞争压力,还有忙碌的工作和紧张的生活。因而,更加向往清新自然、随意轻松的居室环境。越来越多的都城人开始摒弃繁缛豪华的装修,力求拥有一种自然简约的居室空间。少即是多,多即是少。如果发现自己的家被浓烈的世俗气息淹没了本属于你的独特气质和精致品位,那你可能是拥有的东西太多 书和杂志,家居办公用品和电脑设备,玩具总汇以及厨卫用具。怎样才能将自己从繁杂中解救出来,怎样才能走出无端堆砌的束缚,而生活在一个舒适又美观的环境中呢?答案就是简约主义。以宁缺勿滥为精髓,合理的简化居室,从简单舒适中体现生活的精致。

本项目的主要功能为度假和休闲。建筑造型的灵感来自于路出水面的 鱼鳍 ,这样的造型能更好与周围环境相协调。周围景观布局根据光照、风向、温度以及人的需求的不同而合理展开。室内布局符合人机工程原理,对有限的空间进行合理的布局和设计,设计风格选则现代简约风格,因为度假的人们更加向往清新自然、随意轻松的居室环境。周围的景观围绕休闲来展开,内容包括垂钓、游泳、娱乐、运动、观光等。本项目主要内容为研究新颖、绿色、舒适自然、简便型的水上居住空间,以度假休闲为设计基调,设计出能够满足人们度假需求的生活环境。在设计中达到最佳声、光、色、形的匹配效果,从而做到亲水、戏水、观赏湖光山色、倾听风声涛声,洗净尘埃、原理都市喧嚣、体念水之灵气,让人享受是一般的生活,让人回归大自然怀抱中,做到放松身心,净化心灵,环节压力,享受自然风光。

首先

选题。根据自身个性及爱好特点,选择自己最为喜爱及最有把握做好的方面,进行筛选,反复对比及论证研究,最终确定设计主题及核心思想。

实地考察。案。在国内有很多成功的案例,比如某些公园的水上钓鱼平台,水上观景台,游乐园的亲水平台等,在所在城市寻找相关的地方进行学习和研究。然后寻找有研究价值的实地进行反复对比及科学论证,确定理论上能够实现建造和投入使用的方。

确定设计方案主题及核心思想。当确定设计方案之后进行方案主题的深挖,确定它属于建筑设计,周围景观、娱乐设施及各种必备装置的设计都是为建筑而服务的。根据当今时代所需求的新潮、人性化、经济效益高、使用环保、节约有限的自然资源且可持续发展等来确定本次方案的核心思想:新潮,环保,节能。

其次

方案的拟定及草图绘制。运用草图绘制的形式进行建筑外形描绘及大致功能分区,通过不断思考和对比去修改手中的草图,最终拿定一个最合理的方案。

对比相关成功案例。当自己的设计方案大体确定下来后,应该与国内目前以有的并且取得成功的案例进行比较和修改,学习其长处及优点并且及时改正不足之处。

确定主要设计的内容。一套较为完整的设计方案出来之后,再确定其主要内容的主次之分,通过深入主要部分的设计同时不断修改次要部分来跟进整体进度,再进行主次内容的协调。

确定主题相关联的内容

设计外部的同时注重内部结构的设计已经相关的必要内容的设计,比如,植物的形态、地板的最佳色彩、太阳能发电装置的配备等。

再次

总体的规划及总平面图的绘制。总平面是整体方案的全景图,在里面可以详细的描述出各个功能分区及其结构,同时进行深入细节修改,主要进行尺寸符合人机工程原理的设计和确定。

内平面图的设计。建筑内部的具体设计,度假别墅为短暂居住空间,可以配备简便实用的家具和生活必须必需品,同时进行各个房间的功能分区及各部分尺寸的确定。

对于艺术生家长的心得体会及收获五

各位老师、各位同学:

大家好!

xx小学20xx年春季体育艺术节在全校师生的共同努力下,圆满地完成了各项赛事,胜利地落下了帷幕。在此,我谨代表学校向全体运动员、裁判员及大会工作人员道一声你们辛苦了!同时向在体育艺术节上取得优异成绩的先进集体、优秀运动员表示最热烈的祝贺!

本届体育艺术节,发扬了“更高、更快、更强”的奥林匹克精神,洋溢着健康欢乐、幸福和谐的气氛。这是团结的盛会、友谊的盛会,爱生的盛会、继往开来的盛会。

本次体育艺术节一共有xx名运动员参加了xx个比赛项目的紧张角逐,有xx人次刷新学校田径体育艺术节的纪录,有xx人次分别获得第一、二、三名,涌了xx个先进集体,让我们再次以热烈的掌声对他们表示最诚挚的祝贺!

在本届体育艺术节中,全体裁判员严格要求自己,认真负责,坚持标准,秉公裁决;广大师生积极参与主动服务,不辞劳苦做了大量的工作,保证了体育艺术节的圆满成功。

举办全校性体育艺术节是我校全面贯彻教育方针、高扬素质教育大旗的重大举措,也是我校践行爱生教育理念的一个缩影。一个个矫健的身影,迸发出生命的活力;一声声激越的口号,喷涌出青春的热情;一张张灿烂的笑脸,绽放出成功的喜悦。体育艺术节锻炼的是体力,张扬的是个性,激活的是生命,播撒的是希望,收获的是幸福,彰显的是精神,意义深远。

老师们,同学们,青春不言输,爱拼才会赢,团结有力量,有志事竟成。我们在运动场上的比拼已经结束,而人生舞台上的竞争将永远继续。希望全体师生把本届体育艺术节上表现出来的奋勇争先、勇夺第一的进取精神,团结友爱、众志成城的团队精神,坚韧不拨、永不言败的亮剑精神迁移到我们的生活和学习之中,让我们的生活更加充实,让我们的人生更加精彩,让我们的教育充满爱、幸福和成功。

现在,我宣布,埠东小学20xx年体育艺术节胜利闭幕。

谢谢大家!

对于艺术生家长的心得体会及收获六

一、情况分析:

音乐方面:

我班孩子喜欢唱歌、跳舞,能用自然、正确的声音唱出自己熟悉的歌曲,还能随音乐做简单的舞蹈动作,能感受二拍子和三拍子歌曲的不同节拍感觉。孩子们认识简单的乐器,如碰铃、铃鼓,并能在老师的引导下初步进行演奏,但大部分孩子不能集中看指挥,按指挥进行演奏。

美术方面:

孩子们能认真欣赏哥哥姐姐作品,能在欣赏过程中形成和表达自己的看法,大部分能认识和区分颜色,能画出圆形以及圆形图画,但孩子们在操作过程中,持续的时间不长,还有部分年龄偏小的幼儿不能很好的区分颜色,也不能按老师的要求进行绘画。

二、教学目标:

音乐目标:

(1)唱歌:学习使用不同的速度、力度、音色变化表现歌曲的不同形象、内容与情感,感受和表现二拍子歌曲的不同节拍感觉,学会在歌唱过程中等待和正确地表现出歌曲的前奏、间奏和尾奏;学习自然地与他人接唱和对唱,体验在歌唱活动中进行交流、合作的快乐。

(2)舞蹈和音乐游戏:能根据音乐的节奏做简单的上、下肢联合的基本动作、模仿动作和舞蹈动作;随音乐的变化改变动作的速度、力度和难度;学习利用已经掌握的动作、知识和技能,进一步学习创造新的动作;在不按规定队形运动的情况下,注意与他人的协调、交流与合作。

(3)音乐欣赏和表现:学习分辨音乐中比较明显的高低、快慢、强弱、音色变化,体验这些变化所表达的情感;学习使用肢体动作,感受和表现二拍子和三拍子音乐的不同情趣;在初步掌握前奏、间奏、尾奏的基础上,进一步感受和表现乐句、乐段的开始和结束,初步了解音乐结构中的重复与变化的规律;体验倾听和观赏活动的快乐。

(4)打击乐器:使用固定节奏型,随熟悉的歌曲或乐器演奏,在集体中学会保持与音乐、他人协调一致,为歌曲或乐曲选择合适的节奏型和音色,进一步养成集中注意看指挥,并对指挥的要求作出积极反应的习惯,体验创造性参与演奏活动的快乐。

美术目标:

(1)绘画:能感知周围环境和美术作品中的形式美和内容美,喜欢欣赏美的事物;积极投入美术活动并能大胆表达自己的感受,愿意用自己喜欢的方式进行艺术表现活动,发展审美和创造能力;在小班的基础上学习绘画和手工制作的多种方法,养成良好的美术活动习惯。

(2)手工:尝试运用多种工具和材料进行操作,初步运用造型、色彩、构图等艺术表现自我和事物的变化;尝试用自己的作品美化环境或开展游戏活动。

(3)美术欣赏:①欣赏一些名画家的美术作品,学习欣赏画面的色彩对比和造型规律。②欣赏幼儿能理解的节日装饰、日用工艺品,欣赏及评价同伴的作品。

三、具体措施:

音乐方面:

(1)唱歌:选择一些贴近幼儿生活,内容与文字有趣,歌词内容能用动作表现,且有重复、发展余地的歌曲;选择一些适合幼儿音域范围的歌曲,选择一些带有前奏、间奏、切分节奏及附点音符的歌曲;选择一些不同题材、不同性质、适应多种演唱形式的歌曲。

(2)舞蹈和音乐游戏:选择一些简单的、易被幼儿模仿的内容,让幼儿在音乐的伴奏下,合拍的做动作;选择一些适合幼儿年龄阶段的基本动作和舞蹈动作;多让幼儿进行其他的节奏活动,如拍出唱过的简单歌曲的节奏、拍出语言的节奏感。

(3)音乐欣赏:选择一些幼儿喜欢听的歌曲;选择一些有标题的、性质鲜明、结构适中,且有一定内容和情节的器乐曲供幼儿欣赏;多让幼儿欣赏各种具有“音乐性”的自然声音,以及结合生活专门创编的乐曲与歌曲,供幼儿感知音的高低、节奏与速度,音的强弱及音色等。

(4)打击乐:选择一些中国民间乐曲和简单的世界演奏乐曲,分析这些乐曲的内容、形象和情感;提供多样化的乐器,让幼儿喜欢参与打击乐活动。

美术方面:

(1)对幼儿的指导适时恰当,让幼儿大胆表现,让幼儿按照自主愿望加以肯定和分析,并给予创作上的提示和帮助,并及时注意幼儿的兴趣点,让每个幼儿的表现都能如愿以偿。

(2)积极引导幼儿在美术活动中注重美术形象知识的积累,让幼儿在美术练习中,不断地培养其毅力,促使艺术思维能力逐步得到锻炼和提高。

(3)可结合其他学科的教育活动来进行美术活动,也可在美术活动中渗进其他学科的知识,使幼儿在综合知识上得到锻炼和提高。如用语言表达画面的内容,在画上记日记等。

(4)灵活使用教材,根据本班及本地的美术活动情况选用教材。也尽可能运用多种方法和形式画意愿画,以提高幼儿的观察、想象与创造能力。

(5)继续由浅入深地引导幼儿进行美术活动。但应根据每个幼儿的具体情况进行辅导,不可一刀切。在美术练习的难易程度上,可根据幼儿的实际情况灵活掌握。

对于艺术生家长的心得体会及收获七

亲爱的老师、同学们:

大家好!

魅力华中,青春飞扬。在这热情奔放、激情洋溢的初夏时节,我们学校的第三届艺术节今天拉开帷幕了。在此,我代表学校向为筹备、组织本届艺术节而辛勤付出的老师和同学们表示衷心的感谢,向为即将在艺术节的舞台上展示才华、放飞梦想的同学们表示诚挚的祝贺。

艺术是美的底蕴和源泉所在,探寻艺术的美的过程,就是升华品质情操、提升精神境界的过程。我们学校开展了丰富多彩的艺术社团活动,并且每年举办一次艺术节,作为同学们展示艺术才华的舞台。从本学期开始,学校将学生社团活动和兴趣活动德育进行整合、提升,打造校本课程,构建领域广泛、内容新颖、形式多样的更加适合学生全面发展和个性生长的校本课程体系。艺术是校本课程中很重要的一方面。希望同学们积极参加各类校本课程学习,发展个性特长,提高综合素养,让高中学习生活五彩缤纷,为自己的未来人生道路奠定坚实的基础;希望有艺术兴趣的同学们,在艺术类校本课程的更高平台上,积极参加各项艺术课程学习,发展艺术特长,提升艺术素养,让艺术之花伴着青春尽情绽放。

我们学校自开办以来,一直秉承“为学生的一生发展服务”的办学理念,着力打造“和谐发展,个性生长”的素质教育模式,取得了一系列可喜成果。同学们在快乐、积极的校园里健康成长,阳光自信,德、智、体、美全面发展,学业不断进步,在体育、文艺等方面个性生长日益鲜明。在艺术的天地里,同学们展翅翱翔,放飞着青春的激情和梦想,为自己的人生描摹上了一笔笔绚丽的色彩,为学校赢得了一个个荣誉。20__年,学生合唱团参加“广东省庆祝建党90周年中小学生唱红歌比赛”和“广东省首届中小学生合唱比赛决赛”,荣获两项省二等奖的优异成绩;在惠州市首届“春雷”文化艺术节活动中,我校获特别奖,表演唱《新西兰欢迎曲》在开幕式上演出,赢得广泛赞誉,舞蹈节目《春蝉》和小品节目《看病》等分获多项奖励。还有我们学生自发组建、自主管理的各种艺术类社团,活动开展得如火如荼。这些社团多次活跃在与社区的联谊活动、开放周汇报演出等舞台上,成为了华中校园一道道亮丽的风景线。这些成绩的取得和同学们的优异表现,充分显示了我校开展艺术教育的成果,展示了华中学子的青春风采和精神风貌。

去年4月,我校第二届艺术节闭幕演出在滨江公园进行,引来上万市民观看。我们学生的精彩表现和良好风貌赢得了社会各界的广泛赞誉。这是同学们的骄傲,是学校的自豪。我们学校正是因为有了同学们艺术之光的闪亮,才更加绚烂多姿、异彩缤纷。

今天,以“魅力华中,青春飞扬”为主题的第三届艺术节活动就要拉开帷幕,这快乐的一周属于我们每名师生,更加属于每名爱好艺术的同学。活动内容丰富,形式多样,希望同学们热情参与,尽情展示,让快乐的音符奏出最动听的乐章,让欢快的舞姿跃动起青春的梦想,让五彩的笔墨描绘出明天最美的希望。

同学们,艺术节的舞台已经搭起,这个舞台属于你们。尽情舞动吧,用你们的活力和激情,让青春飞扬,让艺术之花绽放,让华中校园洋溢着艺术的芬芳。

预祝本届艺术节圆满成功。谢谢大家!

对于艺术生家长的心得体会及收获八

尊敬的xx领导:

您好!

我叫xxx,是xx大学艺术学院美术学专业20xx届毕业生。今天我是怀着平静而又激动的心情呈上这份自荐书的。我的知识和能力不会让你们失望,将无愧于您的选择;我决定以无悔的青春走到你们中间,实现共同的辉煌。

在校期间,我认真学习,勤奋刻苦,努力做好本职工作,在班级工作中积累了大量的工作经验,使自己具有良好的身体素质和心理素质。几年来我努力学习专业知识,从各门课程的基础知识出发,努力掌握其基本技能技巧,深钻细研,寻求其内在规律,并取得了良好的成绩,我还自学了电脑方面的一些知识,比如:电脑一般故障的排除、文字处理与排版……

此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。

一个人只有把聪明才智应用到实际上工作中去,服务于社会,有利于社会,让效益和效率来证明自己,才能真正体现自己的自身价值!我坚信,路是一步一步走出来的。只有脚踏实地,努力工作,才能做出更出色的成绩!

"器必试而先知其利钝,马必骑而后知其良驽。"我深信:只要我找到一个支点,就能撬起整个地球,只要给我一片土壤,我会用年轻的生命云耕耘,您不仅能看到我的成功,而且能够收获整个秋天。这就是我的自信和能力的承诺。

此致

敬礼!

求职人:xxx

20xx年x月x日

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