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艺术生家长的心得体会如何写 艺术生家长感言(九篇)

时间:2023-11-18 19:11:43

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艺术生家长的心得体会如何写 艺术生家长感言(九篇)

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

艺术生家长的心得体会如何写一

大家好!

xx小学20xx年春季体育艺术节在全校师生的共同努力下,圆满地完成了各项赛事,胜利地落下了帷幕。在此,我谨代表学校向全体运动员、裁判员及大会工作人员道一声你们辛苦了!同时向在体育艺术节上取得优异成绩的先进集体、优秀运动员表示最热烈的祝贺!

本届体育艺术节,发扬了“更高、更快、更强”的奥林匹克精神,洋溢着健康欢乐、幸福和谐的气氛。这是团结的盛会、友谊的盛会,爱生的盛会、继往开来的盛会。

本次体育艺术节一共有xx名运动员参加了xx个比赛项目的紧张角逐,有xx人次刷新学校田径体育艺术节的纪录,有xx人次分别获得第一、二、三名,涌了xx个先进集体,让我们再次以热烈的掌声对他们表示最诚挚的祝贺!

在本届体育艺术节中,全体裁判员严格要求自己,认真负责,坚持标准,秉公裁决;广大师生积极参与主动服务,不辞劳苦做了大量的工作,保证了体育艺术节的圆满成功。

举办全校性体育艺术节是我校全面贯彻教育方针、高扬素质教育大旗的重大举措,也是我校践行爱生教育理念的一个缩影。一个个矫健的身影,迸发出生命的活力;一声声激越的口号,喷涌出青春的热情;一张张灿烂的笑脸,绽放出成功的喜悦。体育艺术节锻炼的是体力,张扬的是个性,激活的是生命,播撒的是希望,收获的是幸福,彰显的是精神,意义深远。

老师们,同学们,青春不言输,爱拼才会赢,团结有力量,有志事竟成。我们在运动场上的比拼已经结束,而人生舞台上的竞争将永远继续。希望全体师生把本届体育艺术节上表现出来的奋勇争先、勇夺第一的进取精神,团结友爱、众志成城的团队精神,坚韧不拨、永不言败的亮剑精神迁移到我们的生活和学习之中,让我们的生活更加充实,让我们的人生更加精彩,让我们的教育充满爱、幸福和成功。

现在,我宣布,埠东小学20xx年体育艺术节胜利闭幕。

谢谢大家!

艺术生家长的心得体会如何写二

艺术作品使用许可合同

合同编号:_________

甲方:_________

法定住址:_________

法定代表人:_________

职务:_________

委托代理人:_________

身份证号码:_________

通讯地址:_________

编码:_________

联系人:_________

电话:_________

电挂:_________

传真:_________

帐号:_________

电子信箱:_________

乙方:_________

法定住址:_________

法定代表人:_________

职务:_________

委托代理人:_________

身份证号码:_________

通讯地址:_________

编码:_________

联系人:_________

电话:_________

电挂:_________

传真:_________

帐号:_________

电子信箱:_________

第一条?定义

本合同所指艺术作品是指在_____(电视剧)的摄制过程中,因剧情需要,为了达到特殊的艺术效果,需使用作为道具或布置场景的如雕塑、书画作品等艺术作品(以下简称艺术作品)。

第二条?许可内容

第三条?报酬及支付方式

甲方向乙方支付的酬金为人民币_________元整(¥_________元),应当在本合同签署之日起_________日内一次性支付。

甲方按乙方要求将费用划至乙方指定账户:账户名:_________,账户号:_________。

如甲方在协议约定时间内未按规定向乙方支付使用费用,每逾期一日,甲方应向乙方支付逾期费用的百分之_________作为违约金。

第四条?使用期限

甲方使用艺术作品的期限为_________年,从_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。当事人另有约定的除外。

第五条?甲方的权利义务

1.甲方依法拥有_____(电视剧)的著作权。

2.甲方在拍摄_____(电视剧)的过程可以根据需要,仿制或复制艺术作品。

3.在_____(电视剧)的宣传或发行过程中,甲方有权在有关宣传、推广过程中或销售资料中使用艺术作品。

4.乙方在交付艺术作品时,甲方应当验收,确认有无损坏,并当面记录。

5.甲方在使用艺术作品的期间,未经乙方同意,不得将该艺术作品出租、出借给他人使用。由此给对方造成的损害,甲方应承担赔偿责任。

6.甲方在使用艺术作品的期间,应当对其进行妥善保管,因保管不善造成艺术作品的损坏,甲方要负赔偿责任。

7.甲方应于_____(电视剧)取得《_____(电视剧)公映许可证》之日起_________日内将艺术作品归还乙方,同时应将其制作的艺术作品的全部复制品或除_____(电视剧)以外的影像资料一并归还或按照乙方要求进行销毁。

第六条?乙方的权利义务

1.乙方应于本合同签署之日起_________日内向甲方提供艺术作品,由此产生的运输、包装费用由甲方承担。

2.只要甲方在其摄制的_____(电视剧)中使用了该艺术作品,不论何种形式乙方均依法享有相应的署名权。署名的格式、具_____置及字体大小由甲乙双方根据国家的相关规定协商决定。

3.乙方有权随时检查甲方对艺术作品的使用情况,但不得干扰甲方正常的拍摄工作,甲方应予以配合。

4.甲方在返还艺术作品时,乙方应该当面检查其是否符合原样。

5.乙方在甲方使用艺术作品期间,不得再许可甲方以外的任何第三人使用该艺术作品,由此给甲方造成的损失,乙方应负赔偿责任。

6.乙方隐瞒艺术作品自身存在的缺陷,导致甲方在使用期间发生损害,由乙方承担责任。

第七条?风险负担

艺术作品自交付甲方之日起损坏、灭失的风险由甲方承担,若艺术作品在交付甲方后损坏或丢失,甲方应赔偿乙方因此而遭受的相应损失。

第八条?双方保证

甲方:

1.保证其具有摄制_____(电视剧)的法定资格;

2.保证其_____(电视剧)不会包含任何侵害乙方、艺术作品合法权益的内容;

3.保证其_____(电视剧)不会包含法律禁止性规定的内容。

乙方:

1.保证其为艺术作品的合法所有人,其有权签署并有能力履行本合同,且其履行本合同不存在任何法律上的障碍。

2.保证在本合同签署之前,不存在任何针对该艺术作品的权利纠纷、索赔或者诉讼。

3.乙方保证该艺术作品没有侵害到其他任何第三人的任何合法权益。

第九条?合同的解除

发生下列情形之一,甲乙双方可以解除本合同:

1.本合同规定的不可抗力事件或其影响持续超过_________天且甲乙双方未达成双方认可的解决方案;

2.非因不可抗力因素,乙方未按本合同的规定向甲方提供艺术作品,且在甲方发出书面催告通知之日起_________日内仍未提供的;

3.非因不可抗力因素,甲方未依据本合同的规定向乙方支付酬金,且在乙方发出书面催告通知之日起_________日内仍未支付的;

3.甲方破产、解散或被依法吊销企业法人营业执照;

4.甲方被依法吊销《摄制_____(电视剧)许可证》;

5.甲乙双方在本合同中所作的保证不真实。

第十条?合同的终止

本合同在下列任一情形下终止:

1.本合同期限届满;

2.甲乙双方通过书面协议解除本合同;

3.因不可抗力致使合同目的不能实现的;

4.在委托期限届满之前,当事人一方明确表示或以自己的行为表明不履行合同主要义务的;

5.当事人一方迟延履行合同主要义务,经催告后在合理期限内仍未履行;

6.当事人有其他违约或违法行为致使合同目的不能实现的;

7._________。

第十一条?保密

甲乙双方保证对在讨论、签订、执行本协议过程中所获悉的属于对方的且无法自公开渠道获得的文件及资料(包括商业秘密、公司计划、运营活动、财务信息、技术信息、经营信息及其他商业秘密)予以保密。未经该资料和文件的原提供方同意,另一方不得向任何第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容。但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。保密期限为_________年。

第十二条?通知

1.根据本合同需要一方向另一方发出的全部通知以及双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等,必须用书面形式,可采用_________(书信、传真、电报、当面送交等)方式传递。以上方式无法送达的,方可采取公告送达的方式。

2.各方通讯地址如下:_________。

3.一方变更通知或通讯地址,应自变更之日起_________日内,以书面形式通知对方;否则,由未通知方承担由此而引起的相关责任。

第十三条?合同的变更

本合同履行期间,发生特殊情况时,甲、乙任何一方需变更本合同的,要求变更一方应及时书面通知对方,征得对方同意后,双方在规定的时限内(书面通知发出_________天内)签订书面变更协议,该协议将成为合同不可分割的部分。未经双方签署书面文件,任何一方无权变更本合同,否则,由此造成对方的经济损失,由责任方承担。

第十四条?合同的转让

除合同中另有规定外或经双方协商同意外,本合同所规定双方的任何权利和义务,任何一方在未经征得另一方书面同意之前,不得转让给第三者。任何转让,未经另一方书面明确同意,均属无效。

第十五条?争议的处理

1.本合同受中华人民共和国法律管辖并按其进行解释。

2.本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可由有关部门调解;协商或调解不成的,按下列第_________种方式解决:

(一)提交______________委员会_____;

(二)依法向人民法院起诉。

第十六条?不可抗力

1.如果本合同任何一方因受不可抗力事件影响而未能履行其在本合同下的全部或部分义务,该义务的履行在不可抗力事件妨碍其履行期间应予中止。

2.声称受到不可抗力事件影响的一方应尽可能在最短的时间内通过书面形式将不可抗力事件的发生通知另一方,并在该不可抗力事件发生后_________日内向另一方提供关于此种不可抗力事件及其持续时间的适当证据及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料。声称不可抗力事件导致其对本合同的履行在客观上成为不可能或不实际的一方,有责任尽一切合理的努力消除或减轻此等不可抗力事件的影响。

3.不可抗力事件发生时,双方应立即通过友好协商决定如何执行本合同。不可抗力事件或其影响终止或消除后,双方须立即恢复履行各自在本合同项下的各项义务。如不可抗力及其影响无法终止或消除而致使合同任何一方丧失继续履行合同的能力,则双方可协商解除合同或暂时延迟合同的履行,且遭遇不可抗力一方无须为此承担责任。当事人迟延履行后发生不可抗力的,不能免除责任。

4.本合同所称不可抗力是指受影响一方不能合理控制的,无法预料或即使可预料到也不可避免且无法克服,并于本合同签订日之后出现的,使该方对本合同全部或部分的履行在客观上成为不可能或不实际的任何事件。此等事件包括但不限于自然灾害如水灾、火灾、旱灾、台风、地震,以及社会事件如战争(不论曾否宣战)、_____、_____,政府行为或法律规定等。

第十七条?合同的解释

本合同的理解与解释应依据合同目的和文本原义进行,本合同的标题仅是为了阅读方便而设,不应影响本合同的解释。

第十八条?补充与附件

本合同未尽事宜,依照有关法律、法规执行,法律、法规未作规定的,甲乙双方可以达成书面补充合同。本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。

第十九条?合同的效力

本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖单位公章或合同专用章之日起生效。有效期为_________年,自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

本合同正本一式_________份,双方各执_________份,具有同等法律效力。

甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________

法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________

委托代理人(签字):_________委托代理人(签字):_________

签订地点:_________签订地点:_________

_________年____月____日_________年____月____日

艺术生家长的心得体会如何写三

艺术教育是人类文明的重要组成部分,在信息时代的快车道上,艺术成为现代人日常生活和学习不可分割的部分。艺术的感受、想象、创造等能力已成为现代社会需要的综合型人才所不可缺少的素质。学校要认真贯彻九年义务教育中艺术教育标准,把艺术教育贯穿于课堂教学中,要拓宽艺术教育渠道,深入进行艺术教育,促进学生人格的健全发展,提高整体素质。

一、学校要严格按照“新课标”,开齐、开足艺术教育课程。

执行统编教材,改革教学方法,配备较专业的教师承担艺术课教学。加强学校艺术师资队伍建设,探索艺术教育新途径,积极组织艺术教师参加校训培训与核考,提高艺术教育教学水平。

二、做好艺术课程教育。

艺术课程综合了音乐、美术、书法、等其他艺术。它的形式和表现手段对学生的生活、情感、文化素养和科学认识等有极大的影响。我们的教师要认真学习艺术课标,了解教材的编排体系,钻研教学内容,探求教学方法。保质得量上好校本课,从而提高学生整体的写字水平。通过艺术课程力争为学生提供生动有趣丰富多彩的内容和信息,拓展艺术视野,提高整体素质。

三、各学科教学渗透艺术教育。

各学科都有丰富的艺术教育内容,语文学科中的阅读、感悟、联想、欣赏都与艺术有着密切的联系。数学的图形、多项思维可以通过顿悟激发学生的艺术激情。科学、美术、音乐、生劳、信息、体育等

学科均能通过课堂教学对学生进行艺术教育,使学生受到美的熏陶。教师要钻研教材,挖掘学科艺术教育的内涵,直接或间接的进行艺术教育。

四、鼓励学生参加校内外艺术教育辅导班,提高艺术修养。

对于在书法、音乐、美术等方面艺术有条件的特长学生,除了我们学校作为重点进行培养外,如有条件的学生可以鼓励他们参加一些校内外辅导班,使他们的艺术天分得到进一步的挖屈和发挥。

五、组织开展丰富多彩的校园艺术活动,为学生创设良好的展现自我艺术修养的空间。

每学年举办一届校园文化艺术节,一方面检验学科教学成果,一方面让学生展示个人艺术才能,体验成功的喜悦。每班根据年龄特点及具体情况,每月要组织开展寓教于乐的有关艺术活动,营造具有艺术魅力的校园环境,让学生感受美、鉴赏美。

艺术特色教育打造一所学校,学校是孕育人才的摇篮,让更多的学生掌握一定的艺术基础知识和基本技能,为现代社会需要的综合型人才打下良好的基础,是每位教育工作者义不荣辞的职责。

艺术生家长的心得体会如何写四

开场:

李:尊敬的各位领导、各位来宾,

s:亲爱的教师,亲爱的同学们。

合:大家晚上好!

李:光阴不放假,岁月不待人。

盛夏之季即将来临,在这个异常的季节里,学院一年一度的五月文化艺术节即将落下帷幕。

s:历经舞蹈大赛的激扬,

辩论大赛的铿锵,合唱比赛的高亢。

今夜,为时一个半月的5月艺术节即将落下最终的音符。

李:今晚,属于五月艺术节才子们将再次为火红的五月,活力的天府抒写崭新的历史,抒写欢乐的回忆,抒写最美的祝福。

s:朋友们,让我们携手一齐走进这场精彩的文艺汇演,让我们再一次用最美的笑容和热烈的掌声为五月艺术节的画上最完美的句点。

李:欢迎大家来到西南财经大学天府学院第二届五月文化艺术节闭幕式文艺汇演现场。

首先,请允许我为大家介绍今晚到场的领导、来宾。

他们是:

让我们再一次用最热烈的掌声感激各位领导和教师的光临。

同时感激某某学生企业对本次闭幕晚会的大力支持。

歌曲《我要飞》

s:五月,一个释放活力的季节

李:五月,一个挥洒活力的年月

s:五月,年轻的我们掩饰不住心中的喜悦,迫不及待地想要放飞我们年轻的心

李:下头,就请跟随《我要飞》,一同用我们的热情感染这火红的五月歌曲《擦肩之美》

s:有人说,

前世的500次回眸才换来今生的擦肩而过,

当往事与我们失之交臂的时候,

我们是否还记得以往的泪水与欢乐

李:有人说,前世因后世果,

定格在那擦肩而过的时刻,

我们究竟应作何选择

s:下头,就由某某为我们带来

天府学院首部学校电影擦肩之美的

主题曲《擦肩之美》,

一同感受那或许迷茫却又美丽的时刻

《拉丁舞》——李

桑巴的活力,恰恰的活泼,

伦巴的婀娜,斗牛的强劲,

牛仔的逗趣,你们会更喜欢哪一种呢?

好的,那下头就让我们一次high个够,

一同欣赏来自陈君教师带领的拉丁舞对的精彩表演

乐器《故乡的原风景》

李:当我们提起故乡这个词,

总会想起一首诗

“为什么我的眼中含着泪水,

因为我对这片土地爱得深沉”。

湖光山色的完美画卷,

杨柳晓风的淡淡忧伤,

都是我无法忘怀的梦里水乡。

s:古老的熏吹出了对故乡的无限眷恋,

它充满着淡淡的忧伤,

似迷漫的清雾,缭绕在上空。

故乡的原风景,在我们心中久久不愿离去。

请欣赏乐器演奏《故乡的原风景》

歌曲《梦中的绿洲》

s:千里草原,万里羌塘,

曾是多少人儿魂牵梦绕的地方

李:马儿飞奔,鸟儿欢唱,

美丽的彩虹伴随着悠扬的牧歌

引领你来到这梦中的绿洲

s:下头,请欣赏歌曲《梦中的绿洲》

《颁奖1》

李:接下来,将进入我们的颁奖环节

s:是的,一年一度的5月也是我们

对辛勤工作在团委岗位上的同志们

进行表彰的日子

李:这次,我们学校5个片区有35个团支部

获得“五四红旗团支部”的荣誉称号

s:此刻,让我们掌声有请各片区获奖代表上台领奖,

有请院团委副书记教师上台颁奖

古典舞《踏歌》

s:轻举云裳,飘然回转,水袖凌云而上

李:斜摇裙裾,嫣然一笑,虹裳轻云敝月

s:优雅的舞姿配合优美的乐调,

带领我们回到那遥远的世界

李:下头,请欣赏古典舞《踏歌》

歌曲《就是爱》——s

清新的曲风配合甜美的声音,

就连空气中都弥漫着甜甜的味道

下头,就让我们请出天府人气小天后

为我们带来这首甜蜜的歌曲《就是爱》

歌曲《千千阙歌》——李

离别在即,才顿感哀伤的深邃;

原先全是你,令我的思忆漫长,

来日纵是千千阙歌,来日纵是千千晚星,

都比不起这宵美丽。

下头请欣赏带来的《千千阙歌》

《颁奖2》

李:好的,在带来的《千千阙歌》之后,

又是我们的颁奖环节了

s:这次,我们将颁发

“五四红旗团总支”的奖项。

李:有请b区、c区、d区团总支书记

教师、教师、教师上台领奖。

s:有请院团委书记***教师上台颁奖

《教师节目》

李:同学们,你们明白吗,

我们学校的教师团队啊,

不但学富五车,并且多才多艺

s:是的,接下来我们就将有请

牟教师为我们献唱一曲,让我们掌声有请

女生街舞《mix》

s:一首好听的歌曲之后呢,让我们也来活动活动

李:是的,在座的各位呢能够稍微调整一下您的坐姿啊,

因为我们接下来要欣赏的将是一场视觉盛宴

s:ok,那就赶紧请出我们的舞蹈队员们吧,

请欣赏街舞《mix》

歌曲《人来人往》

s:朋友会走,情侣会走,时间更不会停留

李:人来人往,走不掉的是那一份真挚的情谊与感动

s:当我们紧闭双眼,

回忆起的是那一张张可爱的脸庞,

那欢乐的感觉将一向陪伴在我们左右

李:下头,请欣赏为我们带来歌曲《人来人往》

歌曲《流年》

s:指间的流年,那么明媚,那么绚烂

李:指间的流年,十指紧握也会在不经意间流走

s:流逝的年景,流逝的岁月,

切莫在大学四年将所有一切都化作指间的流年

李:请欣赏为我们带来一曲《流年》

合唱《送别》

李:此时此刻,我们轻轻的作别,没有华丽的语言。

流逝的岁月能够将昨日变为今日、明天,

但它无法改变我们彼此永恒的眷恋。

s:我们轻轻的作别,欢笑中伴着泪水。

相信那些永恒的记忆,必定经得起泪水的洗礼。

让我们珍惜这短暂的相聚,共渡完美而难忘的时光。

李:下头请欣赏院合唱队为我们带来《送别》

结束语

s:相送情无限,沾襟比散丝,

朋友们,无论是即将离开绵阳校区的还是

将在那里继续学习的人们,

我相信我们的友谊犹如长江之水,万古长流;

如泰山之树,古木齐天。

李:无论我们身在何处,自信人生二百年,

会当水击三千里,让我们升起远航的帆,

乘风破浪,遨游沧海。

s:让我们记住这相聚的夜晚,

体验这艺术的真情,感悟这艺术的真谛,

让我们积淀起人生的底蕴。

李:让我们彼此道一声珍重,彼此道一声祝福,

相信我们的明天会更完美!

s:西南财经大学天府学院

第二届五月文化艺术节闭幕式文艺汇演到此结束!

李:多谢各位的光临。

让我们用掌声欢迎领导上台与同学们合影!

艺术生家长的心得体会如何写五

老师们、同学们:

大家好!

为全面贯彻教育方针,丰富校园文化生活,我校举办了第四届校园艺术节。由政教处、团委承办的本次艺术节,继续“用艺术陶冶情操、以文化丰富校园”的理念,旨在展示我校美育成果和当代中学生的青春风采,以艺术形式教育、感染、激励广大中学生热爱生活、奋发向上,创造美好。

本届艺术节主要通过丰富多彩的师生文艺演出活动,为我校提供了一个展现自我、挑战自我的`艺术平台。

这次活动非常成功。整个文艺演出,师生们表现出了极大的热情,达到了预期目的。我们听到了心灵的呼唤,得到了美的享受。这次文艺演出,为校园文化生活绘出了亮丽的一笔,集中展示了我校师生的精神风貌,这是素质教育的成果展示,充分说明了我校师生多才多艺,我们的学生自身都有巨大的潜能:艺术天才和创新能力。倡导德、智、体、美、劳全面发展,学会生活,热爱生活,歌唱多彩人生,创建团结和谐团体,是我们永恒的追求。

感谢夏校长创设了让大家一饱眼福的机会!为唱好这台大戏,马主任忙前忙后,调度有方;刘岩团书记一线指导,多次彩排,借影碟机,查找vsd歌碟;班主任及音体美老师等老师的积极参与、协同配合,动员激励,选拔选手;每位参加演出的同学及两位节目主持人一遍又一遍地排练,追求完美,付出了大量的心血和汗水。我们所有参与演出的师生、各位评委及工作人员,你们辛苦了!

文艺演出的所有节目能够贴近学生生活,不仅丰富了我校的课余生活,也把“艺术”带到了每个普通学生的身边。应该说,整台节目演出流畅,精彩纷呈,既是学生们综合能力的展示,又是师生们通力合作的展现,博得了师生们如潮的掌声。

通过选手表演,评为认真打分,待会马主任公布。

让我们在艺术的天空里放飞希望,在嘹亮的歌声中健康成长!老师们,同学们:今后,无论参加什么活动,只要学校组织,我希望我们的.全校师生都要像今天这样热情高涨。爱我们的校园,爱我们这个和谐的团队!

谢谢大家!

艺术生家长的心得体会如何写六

男:尊敬的各位领导、老师

女:亲爱的同学们

合:大家晚上好!

男:青春就像一多鲜艳的花儿,婀娜多姿

女:青春就像那蓝天上的白云,天真无邪

男:在青春的舞台上,莱芜一中第二十届校园文化艺术节激情上演 女:在我们热爱的校园,最活跃的文艺强音始终跳动

男:近一个多月的校园文化艺术节已接近尾声,我们感受过艺术部演出的艺术震撼,我们体会过大合唱的强大气势,我们见识过辩论赛上辩手的机智善辩

女:我们欣赏过一幅幅美好的书画摄影作品,我们也为课本剧心理剧的演出喝彩过,宿舍文化节活动更是让我们使宿舍真正成为“温馨家园”,成为我们的家

男:一中是一片绿色的沃土,沐浴着冬日的暖阳,生生不息 女:艺术是一颗神奇的种子,吸吮着沃土的滋养,生根开会。 男:在这片沃土之上,我们高扬智慧的风帆,放射理想的光芒 女:在青春的舞台上,歌声悠扬,舞姿翩翩,书香四溢,画卷灵动 男:让艺术之光在校园闪耀,让艺术之情在舞台激荡。

女:在正式演出之前,请允许我荣幸的向大家介绍,观看此次演出的领导有

男:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来

女:下面有请 致艺术节闭幕词,大家掌声欢迎

男:让我们再次用热烈的掌声感谢 精彩的讲话

男:本次演出将会选出除《诱惑.亲情》、大合唱节目之外的优秀节目一等奖2个,二等奖4个,三等奖7个

女:评委团由艺术部老师、教育处老师组成,最终结果将于演出结束后揭晓

男:下面我宣布xx一中第xx届校园文化艺术节闭幕式暨汇报演出 合:正式开始!

串词

男:爱的定义广阔,涵盖了人际间所有的爱的情感。在西城男孩的那首情歌《my love》的mv中,展现了对祖国对家乡对歌迷的爱

女:打开心门,让爱进驻。爱身边的人,爱这个世界。请欣赏歌曲《my love》,演唱者白付伟、栾贻浩等

男:家是漂泊灵魂永远的港湾,家是饱含亲情的恒久牵挂,停泊在这港湾里,不管风雨有多大,不怕,不怕,因为我们有个温馨的家

女:家是心灵深处最温柔的感觉,寒鸦归巢仿佛远处冉冉炊烟,你我都渴望拥有它,不管旅途有多艰辛,不苦,不苦,只要我们拥有温暖的家 男:走在回家的路上柔情溢满怀,总有一种声音时时召唤,回家,回家,那里才有真正等待和爱你的人。

女:请欣赏萨克斯独奏《回家》,表演者xx

男:亚运会刚刚结束,199金我们遥遥领先。对此我们都非常自豪

女:自豪什么呀,有评论说我国国民体质连降,青少年运动能力输日韩呢。

男:输不输可不是口头上说说的,我们得看实力。接下来请欣赏陈嘉仪等带来的《跆拳道》与《双截棍》,看看到底差不差。

男:看完了这个节目,大家说,我们的运动能力会输给日韩吗?

女:的确不会输,但是我们还得加强锻炼才行啊,让我们更加强大,让祖国更加强大。不然,所有的话都是虚话,变成梦话的

男:说到梦话,我们就得好好看看下面这个节目了,掌声欢迎张啸、罗世文上场,为大家表演二人相声《做梦》

女:一首浅吟清唱的歌,一段梦魇般的人鬼之恋。有些人被欲望之火焰蛊惑、吞噬,而有些人却怀揣纯真执著坚守。人性光辉会否终结梦魇,人性的真善美会否摧毁邪恶,一切都隐藏在这《画心》之中,留待你细细品味„„请欣赏古筝钢琴伴奏歌曲《画心》,表演者靳红、张颖、岳思琪

男:你是人类智慧的起源,点燃文明的星火

女:你是昂首高歌的雄鸡,唤醒拂晓的沉默

男:你是冲天腾飞的巨龙,叱咤时代的风云

女:你是威风凛凛的雄狮,舞动神州的雄风

男:我们祝福祖国,歌颂祖国更加美好,请欣赏诗朗诵《祝福你祖国》,朗诵者:xx等

女:钢琴变奏曲《夜莺》主题旋律是米哈伊尔·格林卡根据俄罗斯民间音调写成,朴素生动。四个变奏中,主题旋律以不同面目在不同声部出现,伴奏织体逐渐加密,整个乐曲情绪明朗欢快,是典型的俄罗斯抒情浪漫曲。请欣赏胡庚新带来的钢琴独奏《夜莺》,聆听夜莺的吟唱。 男:一段安宁的音乐欣赏完了,再让我们领略青春的激情,请欣赏街舞表演《can you feel it》,表演者尹延辰、夏昆等

女:清水无香,真爱不言。母爱是世间道不完的话题,它犹如一道阳光,照亮了孩子们的内心世界,它犹如一座灯塔,为孩子的人生之路指明了方向!在当今这个信息爆炸的时代,一个陷落网络游戏无法自拔的孩子,是如何在母爱的感召下,回归自我呢?下面请欣赏课本剧、心理剧比赛第一名作品《诱惑、亲情》,表演者: 等

男:感谢 等带来的精彩演出,下面请欣赏歌曲联唱,表演者xx等

女:雨过天青云破处,这般颜色做将来。炊烟袅袅升起,隔江千万里。周杰伦的《青花瓷》曲调温柔婉转、淡雅脱俗,让我们一起领略烟雨江南的画面,请欣赏刘凯伦、王彦彬等带来的二胡古筝演奏《青花瓷》 男:我们从烟雨弥漫的江南走出,步入一个魔幻世界,下面请欣赏魔方魔术表演《魔术世家》,表演者xx

女:下面请欣赏新疆舞《西域风情》,表演者xx等

男:你走来,他走来,我们走到一起来。在这缤纷的世界里,心潮澎湃 女:你走来,他走来,大家走到一起来 。在这缤纷的世界里,有无限的爱 男:让世界充满爱,告诉我不再孤单。掌声欢迎大合唱优胜班级50.1.4全体同学上场,为我们带来大合唱《让世界充满爱》

男:下面公布优秀节目名单

获得三等奖的节目有:

请获奖节目学生代表上台领奖

女:请评委老师上台为他们颁奖,大家欢迎

男:(照相的过程中)让我们对他们的精彩演绎表示感谢!

女:获得二等奖的节目有

请获奖节目学生代表上台领奖

男:掌声有请 上台为他们颁奖

女:(照相的过程中)让我们对他们给我们带来的欢乐表示感谢!

男:获得一等奖的节目有

请获奖节目学生代表上台领奖

女:掌声有请 上台为他们颁奖

男:(照相的过程中)让我们对他们的精彩演绎表示感谢!

结束语:

男:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰

女:满地余寒露凝香,凝不住青春绝美的年华。

男:告别今天,我们将站在新的起点,

女:展望明天,我们将用奋斗塑造更壮美的画卷。

男:让我们用饱满的激情,同声告诉每一束期待的目光。

合:展翅高歌,飞向未来

男:莱芜一中第20届校园文化艺术节闭幕式暨汇报演出

合:到此结束!感谢大家的到来!再见!

艺术生家长的心得体会如何写七

中国著名民乐指挥家、作曲家、理论家、教育家、音乐社会活动家;原中国录音录像出版总社社长、中国民族管弦乐学会会长朴先生,因病医治无效,于20xx年1月22日不幸逝世,享年83岁。

朴先生在60余年的艺术生涯中,主要从事民族管弦乐队的指挥工作,曾任中央民族乐团、中国广播民族乐团、中国歌剧舞剧院民族乐团等数十家院团的客席、特聘指挥,并指挥中央歌舞团等团队出访过十几个国家和地区。曾先后应邀担任台北市立国乐团、香港中乐团、澳门中乐团及新加坡华乐团、日本华乐团等民乐团体的客席指挥和艺术顾问。

朴先生还潜心于民乐创作和音乐理论研究,先后创作了民乐交响诗《牡丹仙女的传说》、唢呐协奏曲《欢庆胜利》、二胡独奏曲《在草原上》、交响合唱《中华颂》等近百首民族器乐和声乐作品。出版了专著《中国民族管弦乐实用配器手册》《乐队指挥法》《指挥入门》《民乐指挥概论》《合奏与指挥》《指挥艺术概论》《指挥排练札记——中国民族管弦乐队的音响整合与音色调控》等著作,对中国民乐的发展与建设产生了巨大的影响。

1986年,朴先生与彭先生、秦先生共同发起创建的中国民族管弦乐学会,成为改革开放以来中国民族管弦乐事业繁荣与发展不可替代的推动力量。从《千人大乐》到历史巨制《华乐大典》,中国民族管弦乐学会为振兴和发展中国民族管弦乐艺术,联络和团结海内外从事中国民族管弦乐艺术的音乐家,推动和创建中国民族管弦乐艺术全新的历史发展阶段,做出了突出而卓越的贡献。

朴先生为中华民族音乐事业献出了毕生精力,为中国民族管弦乐事业做出了不可磨灭的贡献,他的不幸逝世是中国民族音乐事业的重大损失,他的英名将永远铭刻在海内外民乐人的心中。

为沉痛悼念朴先生,定于20xx年1月24日上午10时45分,在北京八宝山公墓一楼兰厅举行告别仪式。

朴先生永垂不朽!

中国数字文化集团

中国民族管弦乐学会

20xx年1月23日

艺术生家长的心得体会如何写八

合同编号:__________

存货方:_________

保管方:___________

签订时间:______ 年 ____月 ___日

签订地点:____________

根据《中华人民共和国民法典》和《仓储保管合同实施细则》的有关规定,存货方和保管方根据委托储存计划和仓储容量,经双方协商一致,签订本合同。

1.艺术品品名:____________

品种规格:______________

数量:________________

质量:______________ ;

货物包装:________________

2.艺术品品名:____________

品种规格:______________

数量:________________

质量:______________ ;

货物包装:________________

3.艺术品品名:____________

品种规格:______________

数量:________________

质量:______________ ;

货物包装:________________

第一条 储存货物的品名、品种、规格、数量、质量、包装。

第二条 货物验收的内容、标准、方法、时间、资料。

风险告知:保管方的正当验收项目为:货物的品名、规格、数量、外包装状况,以及无须开 箱拆捆直观可见可

辨的质量情况。包装内的货物品名、规格、 数量, 以外包装或货物上的标 记为准; 外包装或货物上无标的,

以供货方提供的验收资料为准。 散装货物按国家有关规 定或合同规定验收。验收期限,国内货物不超过30天, 国外到货不超过 ________天,法律或合同另有规定都除外。 货物验收期限, 是指自货物和验收资料全部送达保管方之日起, 至验收报 告送出之日止。

第三条 货物保管条件和保管要求。________________________________________________________________________

第四条 货物入库、出库手续、时间、地点、运输方式。____________________________________________________________

第五条 货物的损耗标准和损耗处理。____________________________________________________________________

第六条 计费项目、标准和结算方式。______________________________________________________________________

第七条 违约责任。

保管方的责任

1、在货物保管期间, 未按合同规定的储存条件和保管要求保管货物, 造成货物灭失、短少、变质、污染、损坏的,应承担赔偿责任。

2对于危险物品和易腐物品等未按国家和合同规定的要求操作、 储存,造成毁损的,应承担赔偿责任。

3由于保管方的责任,造成退仓不能入库时,应按合同规定赔偿存货方运费和支付 违约金____ 元。

4由保管方负责发运的货物,不能按期发货,应赔偿存货方逾期交货的损失;错发到货地点,除按合同规定无偿运到规定的到货地点外, 并赔偿存货方因此而造成的实际损失。

5其它约定责任。

风险告知:损耗标准是指货物在储存、运输过程中,由于自然因素(如干燥、风化、散失、 挥发、粘结等) 和

货物本身的性质和度量衡的误差等原因, 不可避免地要发生一定数量的减 少、破损或计量误差。 有关主管部

门对此作出规定或者由合同当事人商定货物自然减量标准 和合理磅差(一般以百分比或千分比表示) ,统称

为损耗标准。损耗的处理是指实际发生的 损耗,超过标准或者没有超过标准规定时,如何划分经济责任,以及

对实物如何进行处理。 比如一, 在货物验收过程中, 咻在途损耗不超过货物自然减量标准和损耗在规定磅差

范围内 的,仓库可按实际验收数验收入库, 如果超过规定的,应核实作出验收记录,按照凳规定处 理。

存货方的责任

(1 )由于存货方的责任造成退仓不能入库时, 存货方应偿付相当于相应保管费 ________% (或 _____%) 的违约金。超议定储存量储存的, 存货方除交纳保管费外, 还应向保管方偿 付违约金 ______元,或按双方协议办。

(2)易燃、易爆、易渗漏、有毒等危险货物以及易腐、超限等特殊货物,必须在合同 中注明, 并向保管方提供必要的保管运输技术资料, 否则造成的货物毁损、 仓库毁损或人身 伤亡,由存货方承担赔偿责任直至刑事责任。

3)货物临近失效期或有异状的,在保管方通知后不及时处理,造成的损失由存货方承担。

4)未按国家或合同规定的标准和要求对储存货物进行必要的包装,造成货物损坏、变质的,由存货方负责。

(5)存货方已通知出库或合同期已到,由于存货方(含用户)的原因致使货物不能如 期出库, 存货方除按合同的规定交付保管费外, 并应偿付违约金_____ 元。由于出库凭 证或调拨凭证上的差错所造成的损失,由存货方负责。

(6)按合同规定由保管方代运的货物,存货方未按合同规定及时提供包装材料或未按 规定期限变更货物的运输方式、到站、接货人,应承担延期的责任和增加的有关费用。

(7)其它约定责任。

第八条 保管期限

从______ 年___ 月__ 日至 _______年 ___月 ___日止。

第九条 变更和解除合同的期限

由于不可抗力事故, 致使直接影响合同的履行或者不能按约定的条件履行时, 遇有不可抗力 事故的一方, 应

立即将事故情况电报通知对方, 并应在 ______天内, 提供事故详情及合同不能履行、 或者部分不能履行、 或者需要延期履行的理由的有效证明文件, 此项证明文件应 由事故发生地区的 机构出具。 按照事故对履行合同影响的程度, 由双方协商解 决是否解除合同,或者部分免除履行合同的责任,或者延期履行合同。

;风险告知:赔偿货物的损失,一律按进货价或国家批准调整后的价格计算 有残值的,应扣;除残值部份或残值归赔偿方 不负责赔偿实物。合同的有效期限:即货物的保管期限,存货 方过期不取走货物,应承担违约任。 但有的存储保管合同也可以不规定期限, 双方约定只 要存货方按日或按月支付保管费用, 即可继续存放。 变更和解除合同期限: 保管方或存货方 如需要对合同进行变更或解除, 必须事先通知对方,以便做好相应的准备工作。因此, 仓储 保管凳中应当明确规定提出变更或解除合同的期限。

第十条 解决合同纠纷的方式: 执行本合同发生争议, 由当事人双方协商解决。 协商不 成,双方同意由 仲

裁委员会仲裁 (当事人双方不在本合同中约定仲裁机构, 事 后又没有达成书面仲裁协议的,可向人民法院起

诉) 。

第十一条 货物商检、验收、包装、保险、运输等其它约定事项。

第十二条 本合同未尽事宜,一律按 《中华人民共和国民法典》和 《仓储保管合同 实施细则》执行。

存货方_________(章)保管方_________章)

地址:____________地 址:__________

法定代表人___________法定代表人___________

委托代理人______________委托代理人____________

电 话:_____________ 电 话____________

开户银 行:____________ 开户银行:___________

帐 号:_______________ 帐 号:____________

邮政编 码:__________ 邮政编 码_____________

有效期限:______ 年 ___月 ____日至 ______ 年 ___月 ____日

监制部门:______________

印制单位:________________

艺术生家长的心得体会如何写九

各位老师、各位同学们:

大家早上好!

沐浴着应当算是和暖的阳光吧,我们今天聆听着冬天的乐章,进入了朦朦胧胧的寒意。

这时,在这微妙的时刻,我们终于迎来了我们十中第八届大型文艺演出。

首先,我先要为我们那些没有去看的同学,表示深深的歉意,我想你定要自责,竟然让自己的生命中少去了那么精彩的一段时光。

那么在我们紧张的生活中,艺术节究竟给我们带来了什么?一张一弛,文武之道。也许艺术节既给我们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也许为我们提供了一个施展才华,张扬个性的舞台。在活动中,我们既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力。

我相信艺术在许多同学的影响中是一个美丽的梦,落着花瓣的冬季。浪漫的聚光灯下,摇曳着的是自己“白雪公主”般的梦,也更是自己那“山丹丹花开红艳艳”的炽热。那蓬勃而出的激情,在艺术中尽情地抒写自己的辉煌。

艺术节,是美好的。艺术节的那时,每个人都是美好的,看我们十中,那花,那树,就暂且不说我们那山,想着都觉得美好。在艺术的熏陶之下,永远显得都是那么的妖娆。

同学们,请看看我们自己,我个人对艺术的影响是轻描淡写的,但是请你们看看你们自己,那落在身边,不是什么,那是艺术的气质。我想这大概就是艺术节所最终带给我们的涵养吧。

艺术节,是刻骨铭心的。请让我们现在共同品茗一下艺术节的滋味,那是淡淡的歌,带着点浅浅的微笑。这不正是艺术所要给我们的吗,给心灵搭个桥,让快乐源源不断地输送。微笑着吧,抬头去仰望天空,请别让艺术停顿,让微笑永远停留在我们新青年的脸上。

艺术节,即将过去,但魂兮。应该犹在吧。

艺术的魂啊,也许现在正在我们的手中,鼓掌便是最好的共鸣。

请用我们的双手,用我们每个人身体中拥有的魂,去为我们的今年热情的艺术节缤纷炫舞的告终,但是,请让我们手中的艺术,余音聊聊吧。

谢谢,我的演讲就到这里。

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