心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写初三结业考试心得体会和感想一
下午好，20××届毕业班工作有学校全体行政的全程指导，在年级组组长张校长的亲自带领，全体毕业班教师以饱满的激情，高昂的斗志，脚踏实地，顽强拼搏的富乐精神，同舟共济，不负重托，圆满地完成了毕业班教育教学工作各项工作。在20××年绵阳中考中取得优异成绩，有1537名学子喜上绵中、南山。作为分管毕业班教务工作的我，在此，我要感谢张校长、孙主任对我教务工作的指导，更要感谢全体教师对教务处各项工作的理解和支持。现将初三毕业班教务工作简单总结如下：
一、本学期的教务工作是非常繁忙的，开学初的中考报名，艺术模拟考试和正式中考；英语口语的模拟考试和正式中考；理化试验操作的模拟考试和正式中考，体育中考，中考志愿填报、年级组的月考、4次年级组周考、游仙区二诊考试、三诊考试以及正式中考等，教务处认真组织了16次年级组考试、两次活动，尤其是在全体班主任的大力支持下，有条不紊的开展，并取得较好的成绩。
二、抓好教学常规，强化教学管理落到“实处”
1、认真抓好教学常规检查，尤其是加强在备课、作业批改、教师听课三方面的检查，保证了教学正常秩序。学校领导也多次深入课堂听课、评课，帮忙和指导教师改善教法、提高教学业务水平。
在教学常规方面很多教师都做的比较好：
2、加强教研组、备课组管理。强化了团体备课，整合了教学资源。多次召开教研组长会议，统一思想，统一认识，每月一次教研组会议进行思想交流、理论学习，让教研组例会真正起到对教学质量提升的促进作用。
三、中考班级成绩班级成绩，4、15、13、20、28、21、27、2、11、10、23、6、7、12、19、29、8、14、17、26中考中都取得很好的成绩。
科任教师成绩（新接手班级的教师），
本学期，教务处各项工作，紧紧围绕学校工作计划，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为。当然在教务工作中和多工作做的不够细致，考虑不够全面，所以最后要再次感谢毕业班教师对我工作的理解、支持和包容，感谢我的班班主任老师对我学科教学工作的大力支持。最后祝大家假期愉快，来年我们继续愉快合作。
描写初三结业考试心得体会和感想二
提高初三毕业班教育教学质量是家长的需要，初中毕业对学生来说，是一个重要转折点，完成九年义务教育，有的进高中，继续深造；有的进职业学校，准备就业。每个家长都希望自己的孩子初中毕业有个理想的成绩，孩子的差异是客观存在的，但在中考能限度地发挥孩子的潜能，学校就应该创造条件。
提高毕业班教育教学质量是学生成长的需要。初三学生正值青春时期，思想活跃，精力旺盛，求知欲强，心理、人格、体格的发展都是高峰期。由于心理还不够成熟，人格不稳定，也非常容易受外界不良因素影响。学校应该坚持教育阵地，将学生的精力引导学习文化知识上，让他们树立崇高的理想，激发他们做一个有理想、有文化、有道德、有纪律的人。同时，也教给他们科学的学习方法，良好的学习习惯，强烈的责任感，为他们进一步深造或就业做准备。
提高毕业班教育教学质量是锻炼教师队伍的需要。决定教师队伍质量的因素有职业道德、教学技能、业务知识水平、心理素质等。毕业班工作强度大，对教师责任心是一个考验；中考试题的综合性和科学性，对教师教学能力是一个测试；中考奖励制度，使各班级、各学校竞争激励，这无疑也是对教师心理素质的锻炼。
提高毕业班教育教学质量是学校树立品牌的需要。教学质量是一个学校的生命线，目前制度下，中考成绩是衡量一个学校教育教学质量的重要条件。要树立一个学校的品牌，务必要提高初三毕业班的教育教学质量。
一、竞争意识
（一）在初三教师中树立竞争意识。
在初二升初三时老师有一次微调，家长不满意或学生有抵触的老师将不再带初三课。调整后的老师觉得自己是被学校和家长信任的，工作热情饱满。进入初三后各班级之间展开教学竞争。比较指标有以下几点：考试成绩；学生评议情况；家长评议情况。学校将这些情况及时公布、反馈，督促老师找差距，赶超先进；也使先进的老师不断有危机感，更加努力，更加进步。
（二）树立学生的竞争意识。
（1）学生一进入初三就要召开主题班会：进入初三，我该怎么做？让学生意识到初三与初一、初二不一样。班主任和授课老师都给学生灌输这种观念：进入初三了，学习强度增加，作业量可能增大，考试也将增多，体育锻炼目的性更强……让学生进入状态，有一个良好的心理准备，好迎接紧张的学习。
（2）对历届初三学生情况进行分析，并将分析结果告诉学生，让学生有个参照对象，这样会坚定学生的信心。如，08届有一位女生，刚进入初三时，是班级中等水平，后来中考得了709分。将这个事例讲给09届的学生听，身边的榜样，更有感召力。
二、协调意识
（1）发动家长，配合学校工作。
初三一年召开家长会，应不少于5次。初三工作是分阶段的，每一段开一次家长会，每次家长会目的不一样。起动阶段，学生刚上初三召开，使家长认识到，孩子要中考了，家有考生。必须有这种意识：孩子学习是这个家庭这一年的重要事情，应该高度重视，为孩子安心学习创造条件。阶段性考查阶段（期中、期末考试），召开家长会，公布学生成绩及进退情况。进步了，总结经验，再接再厉；退步了，帮助孩子分析原因，及时发现问题，解决问题。利用家长会和科任老师沟通、交流，请做得好的家长介绍经验，在家长中也营造一个氛围：支持学校，帮助孩子。后三个月是冲刺阶段，这三个月，学习更紧张，又值春夏换季，疾病多发明，要求家长在生活上更加周到地关心、体贴孩子。在饮食、作息制度、体育锻炼等方面，都要有周到的安排，以增强学生体质、提高免疫力，好胜任高强度的学习任务。
通过家长会，绝大多数家长都重视起来。原来不重视的，看到其他家长那么重视，也就行动起来，有的家长原来想重视，但不知该做什么，通过开初三家长会，听老师的介绍和其他家长的介绍，心里也有了数。由于家长的重视和支持，初三学生在家庭的学习质量得到了保证。有些自控能力差的学生，在家长的严密监督下，逐渐把精力集中到学习上，取得好成绩。
有的家长对学校的有些做法不理解，通过召开家长会沟通，逐渐达成共识。比如08届有一位学生家长是市财政干部，自以为很懂教育，孩子成绩也不错，经常给老师提意见，给班主任写信，给学校打电话。学校很耐心地对待他反映的问题，一方面继续关注他孩子，不因家长的不理解而对这个学生有丝毫放松；另一方面，将他孩子的进步情况进行前后对比，使他认识到，学校这样做是为孩子好。后来，他理解了，他的孩子中考得了693分，他非常感激。
我们还有家长监考制度。给家长写一封信；鉴于你的孩子有明显进步，学校请您来监考，并发给一个监考证书。家长当作一种荣耀，非常高兴地来到学校。通过监考，家长更理解了教师工作辛苦，使老师与家长关系更融洽。家长来校监考，对孩子也是一种激励，因为这表明，他的学习进步了。
（二）发挥班主任的桥梁和纽带作用。
班主任要密切关注学生，从作业到学习成绩，到身体状况，到情绪心理，时刻关注每一个学生，发现异样，及时了解详细情况，采取措施，或谈话，或家访，或与任课老师交流沟通，不放过任何一个学生，不放过学生每个细微变化。有个男同学，成绩不错，有个毛病，贪玩，每天放学后，到操场踢球，踢着踢着就失去控制，回家太晚，作业完成迟，睡觉不足，影响第二天上课情绪。班主任谈话后效果不明显，他控制不了自己。后来，班主任一放学就到操场去，见到他踢球就叫他回家，也对家长反映了这个情况，在家长于班主任的密切关注下，他的学习精力更集中了，中考得了741分。还有个同学，成绩极不稳定，有时是前10名，有时是40多名。班主任通过了解情况后，发现她心理素质不好，考试焦虑，就怕考不好，越怕越考不好，通过做工作，增强了信心，成绩逐渐稳定，中考得了695分。
由于初三老师又很强的竞争意识，为了把本学科的成绩搞好，往往增强作业量，几个学科同时增加作业就会导致学生负担过重。班主任要做到协调工作，让各科作业交错进行，使学生每天作业适量，既得到了训练，又不至于过于疲劳。也有这样一些学生，学科成绩不平衡。也许五六科成绩都很好，就那一两科成绩不好，影响总分成绩。班主任老师就要协调学科老师，给他补差，将分薄弱的学科成绩提上来。
班主任在学校是桥梁和纽带，能及时联络家长、科任老师，对学生形成教育合力，收到良好的教育效果。所以，我校初三班主任委任都特别慎重。
三、改革意识
（一）大胆任用青年教师。
38中规模急骤扩大，始终保证毕业班的教育教学质量，一个重要经验就是大胆任用青年教师。在任用的过程中，锻炼青年教师，敦促青年教师尽快成长。一旦任用，就充分信任，不因一两次考的不好而流露不满，给他们鼓励和机会。
（二）营造教研氛围，提高教学效率。
目前，教育处于转轨时期，中考命题将全面贴近新课程，要提高初三毕业班的教育教学质量，必须重视教学研究。研究新的理念，研究中考导向。提高练习质量，提高课堂教学效率。中考趋向重视综合性、实践性，重视对能力的考察。如果不管外界变化，还用老一套，恐怕很难提高教育教学质量。
教学质量是一个学校的生命线，教学研究是一个学校的水平线，要把初三毕业班的教育教学质量提高到一定水平，必须重视教学研究。
描写初三结业考试心得体会和感想三
师们、同学们：
大家上午好!
今天，是我们，作为20xx届初三全体的最后一次集会——初中毕业典礼。此时此刻，我的心情非常复杂。
虽然直到今天，我来校仍然不足一年，但是我想说，对初三，我有着特别的关注和情感，我知道你们是全校最辛苦、最奋斗的群体，常常是你们在给我励志，让我时刻积极地去面对一个全新的环境。我看到你们每一个清晨孜孜不倦地学习，看到你们每一个假日超常规地不懈努力，也看到了每个黄昏下大家体育锻炼的身影和陪伴……正是日复一日的脚踏实地，我们有了丰硕的收获，我们有了575的中考高分，刷新了历史的位次;我们有了7位英语满分的同学;我们有了27.99超区平均的体育测试成绩…..一切的一切，由衷地祝福和感谢，感谢你们、感谢家长、感谢老师们!在我的教育生涯中，能与你们相遇，也是幸福的!
但是，孩子们，我更想说的是，我心中的忐忑与不舍。
忐忑在于，周六拿到了中考成绩，应该是“几家欢乐几家愁”，看到小小年纪的你们，承受着这样、那样的问询，我觉得是个煎熬的过程，当然也是历练。其实，此刻，成绩已经定格，研读志愿是我们要有的负责任的态度，但更重要的态度是，孩子们，我们已经开启了新的篇章，要利用假期对过往有个反思，对未来充满憧憬和期待，无论成绩高低，无论高中与提招，无论留京还是返乡，选择适合自己的，我们都会有一片全新的天地，一定不要再纠结于你手中的那个成绩单!向前看，明天会更好。
不舍在于，短短一年，我已习惯了，校园中你们那淡淡一缕绿色校服活跃的身影，我会或多或少地失落。孩子们，三年的清中生活，或许有不尽人意的地方，但学校和老师们，确实是尽其所能，给予你们良好的环境、优质的课程、全方位的教育和陪伴。应该说，我们每个人身上都有清中的深深的印记。那么，今天，一会儿你走出这个校门，你的履历上会定格——清河中学初中毕业，从此，你也会成为清中的名片。所以，作为你的师长，除去太多太多的不放心之外，还是想再唠叨几句，希望对你今后的发展能有帮助，希望无论何时何地，无论何种境遇，你们都要满怀希望，扎实做人，坚定前行。
首先，请珍藏回忆，学会感恩。以我的成长历程看，三年的初中生活的一定是人生中一段最美好的时光，有许多记忆值得一生珍藏。可能将来的某些时候，你会回忆起父母、老师、同学们相处时的趣事，回忆起母校那些令你曾经感动的片段。回忆会使你获得更丰富的人生体验，会化解你心中的忧郁，会使你看到前行的希望，会让你更加坚持和努力。希望你们能珍藏父母的操劳、老师的叮咛、同学的情谊。更重要的是，由此及彼，当你们走入社会的时候，你们能对自己、对他人，多一份善良、多一份关爱、多一份感恩、多一份包容，让生活因此而简单、快乐、从容。
其次，请胸怀家国，修身律己。走出初中的校门，未来的日子，你们会面临更多的担当，要勇敢地担当起对个人、对家庭、对祖国应尽的责任，把“严于律已、追求真知、服务他人、奉献社会”牢记心头。同时，坚持读书学习，坚持提升素养，文明守纪，做个胸怀坦荡、积极向上、充满正能量、能引领社会风气之先的人。
第三，请身体力行，健康生活。进入高一级的学校，大家的学业负担会更重，身体是本钱。希望同学们明白，“身体发肤，受之父母”，我们对身体也要有责任感，锻炼身体不是必修、不是考试的要求，是一个人成长发展和幸福生活的根基。请你依旧像在这个校园中一样，积极参与体育锻炼，远离垃圾食品和街边小摊，不熬夜、不泡网吧，养成健康生活习惯，成为一个身心健康的人。
亲爱的同学们，今天的毕业，不仅仅是人生一个阶段的结束，更是另一个崭新征程的开始。
曾经的同学即将各奔东西，曾经的日子也将渐行渐远。不管今后，你们是一帆风顺，还是逆水行舟;你们是事业有成，还是步履维艰，清中的大门，都始终向你们敞开，希望大家毕业之后，也能常回来看看，母校的全体教师，将始终站在你们的身后，真诚地祝福你们。
祝愿大家：一帆风顺!
