导语：在学生时期，相信很多学生都听过服么或者老师说过这样一句话“少壮不努力，老大徒伤悲”，在这个社会经济高速发展的时代，学生必须要把学习放在首要的位置上。
大家都知道，教育也不是一成不变的，随着社会的发展也会相应作出新的改变，但是最终都是希望学生能够更好地接受教育，也为了让学生在越来越大的学习压力下能够更加身心健康的发展。
相关部门为了让学生更好的减负也做出了很多努力，当下“最热”的政策就是双减政策了，有效的打击了补课机构，让学生可以有更多属于自己的时间。另外家长最关心的中考，也增加了美育和体育的考试，真切地为学生减负。
不仅如此，教育部在深化教育教学改革，全面提高义务教育质量意见中还透露了一个重要的信息，细心的家长都注意到吗？
教育部下发通知中小学将不能使用境外教材，英语学科首当其冲
其中笔者要说的政策也是双减政策的一部分，规定表示，学校要为提高教育质量创造条件，并且要提高校本课程的质量，义务教育不得引进课外教程、使用境外教材。
根据这个通知，其实总结来说中小学将不能使用境外教材，其实这也很大程度地让中小学生可以在更公平的学校环境下学习和学习和成长。
对于这个消息，英语学科是首当其冲的，之前很多校外补课班都会使用新概念英语，但是其实对于学生来说可能没办法很好地实现中小衔接，和义务教育使用的人教版教材也有很大出入，在应试教育的前提下不利于学生更好地在中考和高考中考出好成绩。
但是家长也会担心，改革后学生的英语成绩会不会一落千丈呢。其实在这个政策下，也更好地杜绝了补课机构为学生补一些境外英语的情况，很好地为学生起到了减负作用，在学生没上大学之前可能都要面对中考和高考，这样学生也能更精准的备考。
其实规定中小学不能使用境外教材，但是并不代表学生就可以不学习英语，虽然很多人都在呼吁取消英语学科，但是只要没有明确规定学生就要学习英语，英语依然是三大主科之一。
教育部的政策或者改革会随着实况发生改变的，家长和学生与其抱怨不如想想如何更好地适应变化，其实家长不用担心不使用境外教材学生的英语成绩会受到影响，其实对学生来说是件好事。
中小学不使用境外教材，其实学生是受益者
笔者认为，家长不用担心双减政策下学生不能补课，再加上不能使用境外教材就会导致英语成绩下降，其实这个政策的下发，学生不仅不会受到影响，其实还是受益者。
境外教材要学习的内容其实比人家班教材还要厚得多，并且学生不管是公立学校还是私立学校，最终参加高考和中考是一样的，国内的教材会更好的“因材施教”，更符合考试的范围。
并且教育是公平的，农村和城市的学生应该接受平等的教育，这一政策不仅可以让农村学生和城市学生同步学习，其实城市的学生也少了很多学习的压力，可以避免超前学习的很多危害。
所以笔者认为家长不用担心学生英语成绩受到影响，其实学生可能反而可能会减少很多学习压力更好地学习，并且英语依然是三大主科之一，家长要做的是如何帮助学生更有效地提高英语成绩。
为了让学生更有效的提高英语成绩，家长可以这样做
1. 学英语不是死记硬背，要学会运用
其实学习英语也不会只是为了要应对考试，也是为了将来能够更好的运用或者在遇到英文讲义时能更好的理解，学生虽然需要掌握词汇量，但是也要学会运用，家长可以让学生大胆的开口说英语。
2. 耳濡目染的重要性，任何语言都需要日积月累的学习
不管是学生哪种语言，中文作为学生的母语也是在学生小时候从父母家人的对话中学习的，如果家长没有说一口流利英语的能力，可能让学生看一些英语电影或听一下英语歌曲。
3. 制定家庭小游戏，将英语融入生活
学习是需要乐趣的，家长可以制定一些家庭的小游戏，让学生发现学习英语的乐趣，而不是单单为了考试，这样学生心态也会变得更加轻松。
笔者寄语：中小学将不能使用境外教材，虽然英语学科深受其害，但是家长也要正视英语的主科地位，帮助学生更好地学习英语。
其实不只是英语，每个学科其实都有其乐趣所在，家长不仅要关注学生的学习成绩，也要看看怎么才能让学生对这门学科产生兴趣，这样才能更好的学习，最终学生也会在中考和高考中取得胜利。
今日话题：你觉得不使用境外教材还有哪个学科会受到影响？
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