教学，因读书而精彩
四川行知教育网讯为了促进协和实验小学刘旭工作室成员的读书热情，提升自我的素质，5月15日上午，全体工作室成员在刘旭老师的带领下开展了假期阅读分享总结活动。
袁欢老师分享的是《窗边的小豆豆》她觉得善于倾听才能成为孩子的好朋友，作为老师更应该倾下身去聆听，同时在教学中要通过孩子感兴趣的事去教学，这样孩子才愿意去学，把学习当做一件快乐的事情。黄印老师分享的是《七个习惯教出优秀学生》她讲到看到这本书名的时候就很好奇，是不是用七个习惯就能教出优秀的学生呢？读完本书她明白了我们不仅是要知道这七个习惯，而是要用这七个习惯去教学，我们在教学中，不应该只看重孩子的分数，而是要关注孩子们分析问题和解决问题的能力。黄思瑜老师分享的是《窗边的小豆豆》
她主要从五个方面来分享：1.顺应儿童的天性，在生活中学习，在学习中生活。2.真正去理解倾听学生。3.关注个别教育，因材施教。4.重视学生的实际体验。5.避免指责，应该给孩子更多的表扬。漆颖老师分享的《七个习惯教出优秀学生》她觉得习惯没有固定的模式，对于这七个习惯不仅是学生应该学习，作为教师更应该要学习。只有教师自己的习惯好了才能影响到学生。其他工作室成员的分享也很精彩，各自从实际出发，谈了自己最真实的感想。
刘老师对今天的阅读分享做总结，对老师们的分享高度赞扬。刘老师讲解了推荐大家读这两本书的原因，都是理论和大量的故事结合在一起，《窗边的小豆豆》遵循教育的规律、遵从儿童的天性、尊重儿童的需求。《七个习惯教出优秀学生》讲述了西方文化与中国文化的差别，还提供了现代人应该有的心态、方法，好习惯可以让人持续发展，性格决定命运。不足之处就是学员们的认识还不够，希望在以后的阅读中有更深刻的思想。
相信通过本次的读书分享活动，老师们不仅会在平时的教学利用闲暇的时间静下心来阅读，而且还会将书中所学的运用在教学中。学无止境，阅读越美！
编辑：伊佳
责编：付艺薇
来源：双流区协和实验小学
