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资深教师提出 中小学语文应该改革 提高学生的学习兴趣

时间:2019-11-17 02:46:56

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资深教师提出 中小学语文应该改革 提高学生的学习兴趣

语文我们从出生就开始学习,即是我们需要考试的科目,也是我们平时运用得最多的科目,从发出声音到认识基本的汉字,我们对于语文可以说是非常熟悉了。

语文作为我们的母语,也是考试中的三大主科之一,是非常重要的一个科目,它占有绝对的分值,却又是一个并不容易拉开分值的学科,同样,他不像数学有着固定的答案,有很多题目没都是需要老师根据学生的理解给予分值。

语文教育出现的一些问题

不过最近却有人认为,语文的教育是越来越麻烦了,并且存在一些问题。

首先语文作业总是第一多,每天放学后学生都会回家完成作业,每一名辅导过孩子的家长可能都会认为,孩子花在语文作业上的时间最多,在完成语文作业时不仅需要完成书面作业,例如抄写或者答一些课后习题等,还要完成背诵作业。

往往背诵完一篇文章或者几首古诗词都需要花上一个多小时,而且近些年来,语文的教材也进行了一些改革,古诗词的增幅高达80%,学生需要花费更多的时间来完成背诵的任务,基本大部分时间都用来学习语文了。

不过当学生们费了大力气终于将课本上的古诗词和文言文背下来了,但是当考试时却很少考得到,卷子上都是没有见过的题目,同时学生们也表示很多阅读题看不懂,完全超出了学生的理解范围。

其次,语文老师基本不用讲课,这是因为在学生开学的时候,都要买一本教材分析之类的书进行辅导,这本书中不管是古诗词、文言文还是段落解析全部都有,学生们只需要照着解析上的答案背下来就好。而且很多老师在讲课的时候也是按照上面的来讲的。

老师在讲课的时候一般不会总结答案,担心总结的不完全,让学生落掉了知识点,也是让学生照着标准答案直接背下来,真的是非常标准的应试教育。

最后就是对学生的写作要求太高,在学生一年级的时候,老师就要求学生写短文,一年级的学生刚开学没几天,连字都不认识几个,一句流畅的话可能都费劲,怎么可能写出短文,基本都是家长说一句孩子写一句。

而等到学生三年级,要求就升级了,直接要求最低写出300字的文章,文章中还需要运用写作手法,有各种修辞还不能跑题,点明中心观点。对于小学三年级的孩子来说,这要求也太难了,很多高中生写着写着还会跑题呢。

等到了小学快要毕业时,老师对学生的要求是40分钟交上来一篇600字的作文,也就是当堂完成,一个小学生能有多少的语文知识的积累,很多句子都是大白话,还非常的千篇一律,部分学生还无法完整把一件事讲出来。

语文教育对学生的要求越来越高了,但是大部分的小学生根本做不到。小学生没有很好的抗压精神,也没有坚持的毅力,他们面对困难最容易做的事情就是放弃,这是绝大多数小学生能够做出的选择,既然写不好作文那就放弃。

资深老师表示这样的教育迟早会降低学生学习语文的兴趣

语文花费了很多学生的精力,但是最终却得不到什么成果,每天学生面对语文就是背、写、抄,但是一到考试就发现自己的成绩没有任何提升,背的东西很多都用不上。

很多人说语文不能完全靠课堂学习,还要进行课外积累,多阅读,于是学生就买课外辅导书,买语文精品作文大全,但最后结果还是要背,把别人写的优秀例句整理下来,等到自己写作文的时候用,这应该是大部分学生的做法了。

一位资深的老师表示,当下的语文教育真的应该改革了,学生很努力的学习,在语文上花费了大量的时间,最后成绩却得不到提升,让学生怎么对这节课提起兴趣,怎么喜欢上语文。

笔者个人观点:

语文是我们的从小到大一直在学的一门科目,也是我们成长中最重要的一门科目,它可以教会我们怎么与人沟通,如何用文字表述自己的情感,怎样用文字让人产生共鸣,很多人都会因为一篇文章而感到愤怒、喜悦或者哀伤。

它是与我们成长最为紧密的一门科目,如果学生对语文失去了兴趣,未来也不知道会发生什么变化,现在的语文教材改革的越来越复杂和麻烦,让孩子对阅读的兴趣都减少了很多,还记得曾经语文新书一发下来,学生们都聚精会神的看文章的情景。

结语:

有人说,中国人不爱读书,经过统计中国人平均阅读量在4本左右,比其他国家少很多,这或许也跟语文应试教育有点关系吧,如果语文教育在不进行改革,导致学生对语文失去兴趣,未来抗打击能力不强的学生,或许真的会放弃语文。

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