这个世界上牛人真的很多，江苏有两位考生，都因为高考时用文言文写作引起关注，2001年的蒋昕捷，一篇《赤兔之死》，阅卷老师不敢做主，报告给阅卷组长，直接给了满分，也是第一篇高考满分作文。
我们今天说的这名考生，写的作文比《赤兔之死》还要“文言文”，“赤兔之死”是“三国体”文言，对比古文，属于通俗性质的，而这位同学，写的是正宗的古文，就是《史记》《汉书》那种文言文。
这篇作文一共755字，当时阅卷老师看到这篇作文时，惊为神作。通篇读下来，发现自己有好多字不认识，再读一遍，数了数不认识的字，达到30个。这如何判分啊，只好报告给阅卷组长。作文阅卷组长又把作文转交给古典文献学专家，请他给出评价。
这位古典文献学专家叫吴新江，他当时是语文基础知识阅卷组长。他通读全篇后，开始为这篇作文写注释，吴专家一口气写了4页纸，将近2000字。最后给出的评语是：熟练运用“恰到好处”的古文，紧扣“绿色生活”的主题，“古为今用，十分切题。”。这评价真的太高了，满分是必须的。
是谁这么牛写出这么牛的文言文作文来呢？这名考生叫王云飞，来自江苏如皋高级中学。他从小就就喜爱阅读，特别是古典文学。一般人觉得文言文枯燥无味，他却读得津津有味。很多中学生沉迷武侠言情小说，他却买回了成套的《资治通鉴》《史记》《汉书》等古文书籍，一有空就抱着阅读。
他在阅读中感受到了文言之美，文言文的特点是特别精炼，惜墨如金。文言文里从来没有水文。王云飞不但阅读，对于一些精彩的文章，都能够背诵下来。中小学生必背的古诗词就不用说了，可以说是倒背如流。史记、汉书等著作里的名篇，都能背诵出来。
下面我们来欣赏一下王云飞这篇《绿色生活》片段：
呱呱小儿，但饮牛湩[dòng] ，至於弱冠，不明犍[jiān] 状。佌佌[cǐ]之豚，日食其羓[bā] 。洎[jì]其成立，未识豜豭[jiān jiā]。每啮毚臑[niè chán nào]，然竟不知其夋[qūn]兔。方彼之时，窋[zhú]诧之态，非闠闠[huán huì]之中所得见也。
这是第一段，不是有了注音，就这一段就有近10个不认识，都是古字啊。这段话的意思是什么呢？大意是：呱呱坠地的小孩，只知道喝牛奶；到二十岁，还不知道牛的样子。幼小的猪，(小孩)每天都吃它的肉；等到成年，也不能分辨猪的公母。人们常常啃吃野兔的兔腿，然而最终却不知道狡兔有三窟。在那个时候，兔子从洞穴里出来的神态，不是街市之中能够看见的。
现代人说的都是现代汉语，要想写好文言文可不是一件易事，会写会用古文字，还要知道很多古典来源，还要熟知古文的语法，这都需要要着超强记忆力。没有超强的记忆力，根本就无法做到。
那么，王云飞怎么具有这么超强的记忆力呢？这跟他的思维训练是分不开的，他除了读古文书籍外，还经常读一套《超级记忆术》的书，对自己进行思维训练。他说，记忆力天生确实有差异，但是，可以通过思维训练来提升，后天的努力更重要。
王云飞这篇作文爆出后，东南大学立即锁定了这个“奇才”，仅用了一天的时间，就走完了所有预录取的程序。等东南大学走完程序后，北大才注意到他，对他产生了兴趣，然而，东南大学已经捷足先登。王云飞表示，自己已经口头承诺了东南大学，就必须一诺千金。就这样，王云飞成了东南大学学生。
当时东南大学招生办一位副主任负责如皋地区的招生工作，在王云飞被录取后，这位负责人说了一句流行语：哥招的不是生，是才。兴奋之情溢于言表。而很多网友读了王云飞的作文，不管读懂读不懂，都戏称他是从古代穿越而来的。
从《赤兔之死》到《绿色生活》，我们看到了一些偏科学生的精彩生活，从中也可以给我们以一些启发。如果是偏科的学生，当然最好能补短，但是，如果实在补不了，我觉得应该让优长更长，不妨剑走偏锋。，绵阳有一个叫黄蛉的学生，竟然用甲骨文写高考作文。高考成绩连三本都上不了，结果上了一本。
训练一下自己的思维，强化记忆，选择一个冷门偏锋，出奇制胜，是一些偏科严重上名校无望的学子可以采取的策略。
大家对于王云飞的《绿色生活》、蒋昕捷的《赤兔之死》以及黄蛉的甲骨文作文有何看法？欢迎留言交流。
