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学习苏联东欧变化心得体会范文 如何汲取苏联东欧剧变的经验教训(5篇)

时间:2021-06-23 09:31:14

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学习苏联东欧变化心得体会范文 如何汲取苏联东欧剧变的经验教训(5篇)

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

推荐学习苏联东欧变化心得体会范文一

2、无意苦争春,一任群芳妒。——陆游

3、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。——吴晗

4、活到老学到老。——谚语

5、做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。——陶铸

6、古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。——《格言联璧》

7、不敢妄为些小事,只因曾读数行书。——陶宗仪

8、天子重英豪,文章教儿曹。万般皆下品,惟有读书高。《神童诗劝学》

9、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫托尔斯泰

10、学者须先立志。今日因此悠悠者,只是把学问不曾做一件事看,遇事则且胡乱恁地打过了,此只是志不立。朱熹

11、教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知

12、学者先要会疑。——程颐

13、不读书的人,思想就会停止。——狄德罗

14、书给人以优点,人从书中得益。——陈伯吹

15、不奋苦而求速效,只落得少日浮夸,老来窘隘而已。——郑板桥

16、读书而不思考,等于吃饭而不消化。——波尔克(英国作家、

17、学问学问,不懂就要问,为了弄清道理,就是挨打也值得。——孙中山

18、虽天才隽朗,而实须坟诰以广知。——葛洪

19、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

20、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思

21、士欲宣其义,必先读其书。——王符

22、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——司马迁

23、人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识;学习中三种品质最可贵——好学、好问和好思。

24、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。——巴尔扎克

25、我的发奋求学没有得到别的好处,只但是是愈来愈发觉自我的无知。——笛卡儿

26、重复是学习之母。——狄慈根

27、读书如行路,历险毋惶恐。——《清诗铎读书》

28、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

29、学贵得师,亦贵得友。——唐甄

30、好学而不勤问非真好学者。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。

31、发明千千万,起点是一问。人力胜天工,只在每事问。——陶行知

32、聪明出于勤奋,天才在于积累。—华罗庚

33、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞

34、学而不厌,诲人不倦。——孔子

35、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。——佚名

36、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔基

37、学问勤中得,萤窗万卷书。三冬今足用,谁笑腹空虚?——佚名

38、学如逆水行舟,不进则退。

39、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

40、读书,人才更加像人。——严文井

41、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基

42、用心不杂,乃是入神要路。——袁牧

43、无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专——《韬奋文集》

44、为学读书,须是耐心,细意去理会,切不可粗心。为数重物,包裹在里面,无缘得见。必是今日去一重,又见得一重。明日又去一重,又见得一重。去尽皮,方见肉。去尽肉,方见骨。去尽骨,方见髓。——朱熹

45、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

46、学习是劳动,是充满思想的劳动。

47、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

48、种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,正因有了阻力才有磨炼。——夏衍

49、学到很多东西的决窍,就是一下子不好学很多东西。——洛克

50、一分耕耘,一分收获;要收获的好,必须耕耘的好

51、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼

52、勤劳应以所做的工作为尺度。——徐玮

53、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。

54、学如逆水行舟,不进则退。——《增广贤文》

55、虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。

56、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根

57、手懒的要受贫穷;手勤的得到富足。

58、勤勉能使我们保持身体健康,头脑清醒,内心完美,钱包丰富。——塞蒙兹

59、一日不书,百事荒芜。——李诩

60、学而时习之,温故而知新。——《论语》

61、吾生也有涯,而知也无涯。——庄子

62、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。——吴晗

63、只有这亲的人才配生活和自由,假如他每一天为之而奋斗。——歌德

64、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

65、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

66、学问是光明,愚昧是黑暗。念书吧!——契坷夫(俄、

67、愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉

68、博观而约取,厚积而薄发。——苏轼

69、学问学问,又学又问;学习学习,又学又习。

70、多读书、多学习、多求经验,就是前途的保障。——罗曼罗兰(法、

71、谚日:积财千万,不如薄技在身。使之易习而可贵者,无过读书也。世人不问愚智,皆欲识人之多,见事之广,而不肯读书,是犹求饱而懒劳馔,欲暖而惰裁衣也。——颜之推

72、懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。

73、天才不是别的,而是辛劳和勤奋。——比丰

74、文武之道,一张一弛。——《礼记》

75、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。——晏殊

76、早晨要撒你种,晚上也不要歇你手。——《旧约全书付道书》

77、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。——卢梭

78、贪者因书而富,富者因书而贵。——王安石

79、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

80、古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的,经验也是积累起来的。我们对什么事情都不就应像过眼云烟。——邓拓

81、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈

82、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。——肖伯纳

83、谁和我一样用功,谁就会和我一样胜利。——莫扎特

84、学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。——徐干

85、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

86、闻道有先后,术业有专攻。——韩愈

87、没有野心的人也许某天会享有盛名,然而,有野心的人不想出人头地则很罕见。——诺思

88、读书也像开矿一样沙里淘金。——赵树理

89、学习永远不晚。——高尔基

90、生活的全部好处在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。——左拉

91、只要功夫深,铁杵磨成绣花针。

92、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

93、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。——吴晗

94、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

95、勤学如春起之苗,不见其增日有所长。缀学如磨刀之石,不见其损日有所亏。——陶渊明

96、流水不腐,户枢不蠹,民生在勤。

97、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

98、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。——贝弗里奇

99、勤学和知识是一对最美的情人。——佚名

100、不知理义,生于不学。

推荐学习苏联东欧变化心得体会范文二

说句实话,参加这次电脑中级培训,我是喜忧参半的。喜的是,自己能从我校急需培训的四十二位同事中,成为被推选出的十六分之一来参加这次学习,机会实属难得;忧的是,这次培训不像以前有专门的辅导教师及统一的辅导课,这势必会加大难度。其实,最关键的还是,这次参加培训的考试证书,是我们这里晋级的硬件标准之一!(说到这里,真的感觉很无语而无奈。)

自己第一次走马观花地学习了一遍课程后,基本没看懂什么,只是按照要求,建立了学习档案袋和博客。那时候,学得头昏脑胀的,到班级论坛上看看形势,同学们学得都很吃力,而有些同学根本都没开始学。

自己静下心来,咬紧牙关进行了第二轮的学习。也许是形式逼人,也许是自己抱着拼了的态度,这次学下来,竟有了很多收获。学习第三遍的时候,我开始着手完成作业。就这样一个个用自己的心血完成了5个作业。当写这个培训总结时,我已经是第五遍学习了。人家都说,笨鸟先飞。我评价自己,那就是笨人多学吧。

经过学习,我不仅明白了信息技术在教育中的作用,要求教师必须提高职业的专业性,而且清楚地认识到随着以微机为核心的信息技术在教育中的广泛应用,教师不是像以前那样,单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板就进行教学,而是综合应用多种媒体技术,利用多媒体和网络等电教设施开展教学。通过这次培训,我在计算机操作水平、教育教学的理念、教学和学习过程的设计、开发及评价等方面都有了重要的转变,收获很大,受益匪浅,对现在和今后的教育教学都有较大的指导和帮助。现总结如下:

第一、本次培训的学习内容非常实用。如思维导图,它极像我们以往运用的“知识树”。有主干,有枝丫,学习层次清晰可见,但却比知识树更直观实用,可以很快地帮自己理清设计各项作业的思路,而且修改很方便,呈现出来的内容也很直观。又比如:让我感觉也非常实用的是主题资源网站,这让我们这些非计算机专业的教师也能轻轻松松地根据模版来制作网站了,而且简单易操作,实用性又强。就是在下载网页制作软件时,着实费了很大的力气。教学中老师又结合大量中小学实际教学案例,为教师深入开展教科研、更多的获取资料、展示成果提供了帮助。

第二、初步学习了“中观教学设计”方法,打破了传统课时教学设计的局限,学会了基于单元的教学规划方法,这样的中观教学方法可以使我们自由驾驭单元内的教学过程要素。比如:主题单元设计、研究性学习方案、学习评价量规、单元教学实施方案等等。这些都是每一个单元的主要作业,这些作业让我们亲身实践操作,切实掌握了它的必要性和操作性,真正体会到了它的实用价值。可以这么说,这8个模块都是非常有价值的,关键是它的实用性,让我们能学习致用。我想,我一定会把这次培训的精华用到以后的教学以及学生的学习中去,尤其是单元学习的模式,在我们语文教学中更有实用价值,而且更利于学生直观的理解学习内容,系统的掌握同类文体知识。以后的教学,我要更好地从单元的角度去备课,首先就要先有个整体规划,理清每课之间的关系,然后以单元为单位进行备课。

第三、在学生评价方面,通过这次培训我知道了,评价的方式是多种多样的,千篇一律的形式已经跟不上教学的需要了,学生的自主意识越来越强烈,他们需要更规范、更民主、更公正的评价方式。师评只是教学过程中的一种评价方式,还可以采用生评,互评等方式,使用科学的评价量规来激励课堂及课外。同时,小组合作的模式也越来越需要,大家的互评对学生的学习有促进作用。

经过这次学习,收获很多,感慨也很多。真的希望这次自己认真地学习首先能为顺利通过考试扫除障碍,其次,能把自己的学习收获运用到今后的教学实践中去。不论如何,它启迪了我们一种学习方式,通过这种学习方式,我们可以更多地去实践研究、去探索,从而不断丰富我们的专业知识,引导我们进行教学方式不断地优化及转变。

推荐学习苏联东欧变化心得体会范文三

以前读初中时候,会觉得比较轻松。因为初中学知识都比较浅,除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外,基本不会遇到很深问题。但要知道,上了高中,我们面临问题不再是那么简单和具体,高中是我们在思维上一个飞跃,我们必须要抛弃以前定向思维,而去学会从不同角度认识和解决问题。起其根本所在就是:相对初中学习,高中学习跨越了知识和能力两大台阶。高中知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识广度和深度上都大大提高。在能力方面,高中学习对同学们提出了更高要求,如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大发展和提高。

从初中阶段进入到高中阶段,在学习上要跨上一个较高台阶。为了顺利地跨越这一台阶,要有足够思想准备,要以新、不同于初中学习方法,学好高中课程。一个人确立自己理想并不难,难得是有一个为实现理想而攀登规划和决心。为此,制定一个高中三年规划是非常重要。所以我写下了这份高中三年学习计划书。

为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有计划分步骤学习,养成踏实认真学习态度。

1、高一上半学期是一个初中走入高中过渡时期。这个时期最主要目标是:积极适应各科老师教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以我这个学期目标简单来说就是四个字:适应、稳定。

2、高一下半学期是一个适应后寻求及养成期期。这个时期由于对自己学习态度、方法、能力有了一个比较客观认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己优势学科。简单来说就是:养成、规律。

3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要目标是:进入一本梯队。

4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级学习地位。

5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二认知后,自己学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜自信心、坚韧性格。不要受客观环境影响,履行自己计划,做到步步为营。

6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自行是成功第一秘诀”。

1、预习 预习最重要是能发展我们学生自学能力,减少对老师依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记针对性,改变学习被动局面。要在测览教材总体内容后再细读,充分发挥自己自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前习题练习,逐步了解知识点。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析心理定势;这种需求心理定势必将调动起我学习热情和高度集中注意力。

2、听课 听老师讲课是获取知识最佳捷径,老师传授是经验证真理;是老师长期学习和教学实践精华。我制定听课方法包括以下几点:

a) 做好课前准备,即预习。精神上准备十分重要,保持课内精力旺盛,头脑清醒,以及对探求知识极大兴趣,是学好知识前提条件。

b) 集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。

c) 认真观察、积极思考。不要做一个被动信息接受者,作老师合作者,学习参与者,要充分调动自己积极性,紧跟老师讲课思路,对老师讲解积极思考。结论由自己观察分析和推理而得,会比先听现成结论学习效果好。

d) 在听取公式定理同时充分理解、掌握老师解题方法,学习思路。

e) 抓住老师讲课重点。即不能忽视老师讲课开头和结尾,开头,往往寥寥数语。但却是全堂讲课纲。只要抓住这个纲去听课,下面内容才会眉目清楚。结尾话虽也不多,但却是对一节课精要提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调部分。

f) 做好课堂笔记。笔记记忆法,是强化记忆最佳方法之一。笔记,一份永恒笔录,可以克服大脑记忆方面限制。俗语说,好记心不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,我必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择记笔记,记录经典例题。

g) 注意和老师交流,听课要与老师有目光交流,提问式交流,都可以促进学习。

3、作业 作业是提高思维能力,复习掌握知识,提高解题速度途径。通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己目。完成作业时,一定要做到独立完成,去形成自己一个独立思维习惯。

4、复习 及时复习优点在于可加深和巩固对学习内容理解。根据遗忘曲线,识记后两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。学过即习,方为及时。俗话说“温故而知新”,就是说,复习过去知识能得到很多新收获。这个“新”主要指是知识达到了系统化水平,达到了融会贯通新水平。我计划复习要求是一下几点:

a)课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍。

b)精读教材。对教材理解越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

c)整理笔记。对课堂笔记及时完善,勾画出疑点,寻求同学老师帮助。

d)看参考书。增加知识深度和广度。提高应考能力。

e)单元复习要求:

a) 本单元(章)知识网络;

b)本章基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);

c)自我体会:对本章内自己做错典型问题应有记载,分析其原因及正确答案,应记录下来本章你觉得最有价值思想方法或例题,以及你还存在未解决问题,以便今后将其补上。

高中三年是人生重要三年,是人生成长重要三年。在这充满挑战三年间,我将在学习和做人两大方面做出努力,锻炼自身意志品质。虽然这份规划书似乎有点泛泛而谈,但是,在写这份计划书过程中我真学到了许多,对高中有了一些认识,我产生了一份责任感,这份责任不是对父母负责,而是对自己负责。我相信这责任感将有助于我今后学习,我个人认为高中学习正是需要自主,正是需要这份对自己责任感,才能在拼搏中成长。

推荐学习苏联东欧变化心得体会范文四

内儿科是一支充满活力、爱心、刻苦钻研的年轻队伍,随着新院搬迁我们兢兢业业地走过了半年。全科始终不忘“一切以病人为中心,以质量为核心”的宗旨,用自己的爱心、诚心满足每一位住院病人的需求,把“救死扶伤”的工作作风贯穿于护理工作的全过程。在医院和护理部的领导下,根据半年前制定的工作目标,全科护理人员认真实施不懈努力基本完成了各项任务,赢得了大部分住院病人的满意。

1、全科护理人员共9人,其中聘用护士5人,主管护师1人,护师4人,护士4人,大专2人,在读本科2人,中专5人。共有40张床位,全年收住院病人1313人,上半年总数489人,下半年总数824人,下半年比上半年病人总数增加了25.5%,下半年抢救危重病人126人,死亡9人,抢救成功率92.9%。静脉采血468人,其中颈静脉12人,股静脉2人,皮试472人,肌注148人,输血人,导尿126人,洗胃抢救18人,死亡3人,洗胃抢救成功率83%。气管插管3人,成功插管2人并使用呼吸机正压呼吸。严格护理操作常规,严格消毒、灭菌、隔离措施的落实,对于内、儿传染综合科室无院内交叉感染,无差错事故发生。

1、科室拥有抢救设备:洗胃机2台,婴儿温箱1台,除颤仪1台,成人吸痰器1台,幼儿吸痰器1台,运行正常并随时处于备用状态。所有抢救设备由责任班杨冬芝专人管理,每周定期检查运行情况、保养、作记录;抢救柜、药柜由责任班褚礼梅专人管理,定期检查,如出现缺药、漏药现象,予即时补上备用并记录;各种消毒液及用物每周定时更换,专人治疗班负责,主班每天检查1次,出现问题应立即报告并即时解决。

2、科室执行严格的查时制度,班班查每周五大查,环环相扣。半年来堵科室药品漏洞10次,查出漏处理医嘱5例,已及时填补,未造成不良后果,各班分工明确各负其责,协调合作,未出现明显拖班造成人员的过度疲劳现象。

半年来我科护理工作完成情况:基础护理平均93分,危重一级护理95分,护理表格书写94分,急救物品平均89分,病区消毒合格率95分,满意度调查87,5分科室管理86分。严格了一次性医疗用品(一次性无菌注射器、输血器、输液器等)得管理,用后全部做到分装、消毒、毁形、焚烧并记录。严格执行无菌操作,注射做到一人一针一管一带,无一例输液、输血反应。

1、在吴院长、成人真主任的指导下,经过多次学习,我们科每位医生都能使用心电图机,每位护士都能看懂临床常见异常的心电图。科室对每例死亡病例、疑难病例都进行讨论,从中总结不足,制定出完整的治疗方案并上墙,备工作参考。现已上墙的治疗方案有:脑出血血压调控方案,上消化道出血抢救流程图,小儿呼衰、心衰急救流程图,急性心肌梗死抢救治疗方案及快速性心律失常抢救治疗方案(有一位尖端扭转型室性心动过速的病人在我科得到了及时的抢救并治愈出院)。大部分脑出血的病人在我科得到了全面、科学的治疗与护理,赢得了老百姓的`信赖,留住了很多病人。今年还在我科开展了有史以来的第一例气管插管,使用呼吸机呼吸的先例,在病人身上进行了眼部、口腔、气管、导尿、褥疮、生活、心理等一系列护理,并整理装订成册。护理人员还学习了从省医引进的新技术:留置针的运用与护理,硫酸镁湿敷运用,褥疮患者使用氧疗,取得了很好的治疗效果,现已在我科运用。同时我们还学习了各种疾病的发病机制、临床表现及护理,能够即时、准确的为医生提供诊疗依据。

1、一年来,科室每月定期召开二次会议,将这段时间出现的问题及患者、患者家属提出的意见、建议在会上相互沟通,进行疏理,针对存在的问题采取相应的措施:

1)、向患者家属发满意度调查问卷,收集意见、建议,使我们及时掌握和了解部分病人对我们医生、护士、病房管理的满意程度。

2)为了提高医护人员尊重和维护患者权益意识,通过学习,大家基本了解和掌握了与病人沟通的技巧,促进了医患、医护之间的关系和谐,增进了感情,让病人相信我们,愿意留在我们科。

3)为了给病人一个温馨的就医成人,我们围绕了“树行业新风,创一流服务”的活动主题,从细小环节入手,要求医护人员做到“四轻”、“七声”服务,对一些无法解决最基本的生活及住院费的患者,我们全科人员慷慨解囊,伸出援助之手,切实让病人感受到温馨、耐心、细心爱心的四心服务,感受到家的温暖。

4)经过今年“医疗质量管理”大检查后,使我们认识到了我们的管理不够完善,主要问题出现在对医疗安全入手不足:病历书写不及时、不规范,对各种疾病的治疗原则不规范,滥用抗生素,收费不透明,对各种记录不完整。

5)、为了实现人性化的管理,科室学习了护理部制定的“护理人员量化考核评分制度”,但是为了让值班人员心理轻松、不带情绪上班,我们科并没完全按照制度扣分罚款,而是要求大家相互帮助,各班相互检查,出现问题立即纠正帮助填补、循环进行,未得到即时纠正的,上下两班共同受罚,半年来只是在成人卫生、上岗形象及协调问题上个别被罚。

我科护理人员对于常规技术都能熟练掌握。对小儿头皮细小静脉的穿刺技术能做到动作准确、娴熟、一针见血率高,两位责任班护士都有很强的主动性和责任感,为每位患者做好入院的环境介绍、生活上的帮助、解释治疗护理计划以及出院后的健康指导、回访,在搬迁的第一季度满意度调查获得100%的好成绩,获得病人送来感谢信3封,第二季度获得病人送来锦旗一张、感谢信一封,但是满意度调查下跌到75%,说明了我们责任班的工作没有做到持之以恒,忽视了心理治疗与回访。如果每一次的回访都能让病人觉得你在用心为他治疗、记得他、关心他、有亲切感,就会使我们得到很好社会效益。

1、护理人员轮换太快,不好管理;

2、护理人员之间的相互协作能力相对较差;

3、护理人员缺乏与外界交流,服务意识不强;

xx年内科护理工作计划:

1、严格按《医院管理评价指南》及院内相关制度开展工作;

2、加强业务学习,提高护理技术水平;

3、选派护理骨干到省级医院进修心内科、新生儿科临床护理;

4、加强行风建设,做到优质服务。

推荐学习苏联东欧变化心得体会范文五

新的学期已经来临,我要更加把劲儿地努力,所以呢——我要给自己定一个学习计划。

上课要专心致志地听讲,绝不能三心二意,还可以利用下课的时间来阅读些课外书。

我还要改掉马虎的这个坏习惯,我一定不会光说不做的。我的语文和数学这两门功课不是太好,所以我要多做些这两门功课的练习题。

从三年级便有了英语,英语也是很重要的,所以也要多做些英语练习题。

我想大家都知道学习知识永远没有止境,学问就像大海一样,没有边际。我们只要坚持不懈,勤奋努力,就能得到应有的收获。

我要做到当天的作业当天完成,而且字体要工整。还要预习第二天的课文。我要时刻记住,学习是靠自觉的,并不是给其他人完任务的。

我要自觉地遵守自己订的学习计划,这样,我的成绩就会逐渐提升了。

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