问题补充：
阅读下面两段文字，完成下列小题。（一）五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。（二）积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。1.对下列四句中加点的词的解释，错误的一项是A．五亩之宅，树之以桑 树：种植 B．积善成德，而神明自得神明：神清气爽 C．骐骥一跃，不能十步骐骥：骏马 D．鸡豚狗彘之畜畜：蓄养 2.下列加点的字的用法与意思相同的一项是A．以①五十者可以衣帛矣②故不积跬步，无以至千里 B．焉①积土成山，风雨兴焉②而神明自得，圣心备焉 C．之①然而不王者，未之有也②蚓无爪牙之利，筋骨之强 D．其①鸡豚狗彘之畜，无失其时 ②百亩之田，勿夺其时 3.下列对原文内容的概括与分析，不正确的一项是（ ）A．第一段文字描述了发展生产的措施及效果，为梁惠王展现了一幅美好的前景，顺理成章的得出“然而不王者，未之有也”的结论 B．第二段文字从学习的方法和态度两方面来“劝学”，阐明学习要逐步积累、坚持不懈和专心致志的道理。 C．第一段文字集中体现了孟子的“仁政”主张，具体说包括以下几层意思：发展生产、关心民生、兴办教育、招贤纳士、广开言路。 D．第二段文字用蚯蚓的“用心一”和螃蟹的“用心躁”对比论证，意在说明学习必须用心专一。 4.翻译（8分，每小题4分）（1）七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。译文：______________________________________________________（2）故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。译文：____________________________________________________
答案：
【答案】1.B2.D3.C4.翻译（8分，每小题4分）（1）七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。译文：七十岁的人穿上丝织品的衣服、吃上肉，老百姓不挨饿、不受冻，如果这样还不能统一天下而称王的，是不曾有过的事。（2）故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。译文：所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流 水，就没有办法汇成江河。
【解析】1.神明：指人的智慧2.（A、以：①凭借，②用来；B、焉：①兼词，②助词；C、之：①宾语前置标志，②定语后置标志；D其：①和②均为代词“它的”）3.文中没谈“招贤纳士、广开言路”这层意思4.略
