问题补充：
材料一：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
——马克思《美国内战》
材料二：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点 来看也是正确的。
——列宁((关于纪念日》
材料三：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
——l868年某日本官员语
(1)分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。（3分）材料二所述的国家在解决近代化所面临的主要社会问题时又留下了哪些隐患（2分）
(2)材料一、二、三反映的历史事件对各国产生了什么共同影响? （2分）
(3)材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些? （3分）
(4)上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示? （2分）
答案：
(答案→)
解析：（1）本题要求回答的是具体的历史事件，阅读相应材料不难得出，三个材料分别指美国南北战争、俄国废除农奴制改革和日本明治维新。俄国1861年废除农奴制改革的历史背景是农奴制的盛行严重阻碍了资本主义经济的发展，但改革是自上而下进行，没有推翻沙皇的专制统治，因此改革不彻底、保留大量的封建残余。
（2）美国南北战争维护了国家的统一，促进了资本主义经济的发展。俄国1861改革也加快了资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折。日本明治维新使日本从一个闭关锁国的国家逐步转变为资本主义国家，促进了资本主义的发展。综上所述，其共同点就是促进资本主义发展。
（3）“将西洋文明带入国内”意为学习和引进西方的科学文化和先进技术。明治维新时期日本采取了以下的具体措施：在政治方面，改革封建制度，创建现代化军队，在经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化，即向欧美学习，努力发展教育。
（4）美国、俄国、日本在近代纷纷通过革命或改革走向了崛起之路，同一历史时期的中国依然实行闭关锁国的政策，企图维护摇摇欲坠的封建制度。这就导致中国在近代的发展落后于西方国家。这些深刻的历史教训告诉我们：改革则兴、封闭则衰。只有坚持改革开放，善于学习和吸收人类一切先进文明成果，才能推进我国现代化事业不断前进。
材料一：北方人看不惯南方人 南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的 而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发 是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。——马克
