问题补充：
（10分）【时事与政治】
某校九年级某班同学围绕今年“两会”内容，开展了以下探究活动，请你参与。
A同学收集到“十一五”期间我国经济发展部分指标增长情况的材料（见表一）。
表一“十一五”期间我国经济发展部分指标增长情况（单位：%）
年份
GDP增长
12.7
14.2
9.6
9.2
10.3
财政收入
22.5
32.4
19.5
11.7
21.3
城镇居民人均
可支配收入
10.4
12.2
8.4
9.8
7.8
农村居民人均纯收入
7.4
9.5
8.0
8.5
10.9
根据以上表格，甲同学说，上述数据告诉我们，“十一五”期间，我国经济高速发展，国家经济实力迅速增强。从根上讲，这是因。（2分）
乙同学说，上述数据告诉我们，“十一五”期间，我国财政收入增长迅速，而且增速远远高于GDP的增长速度。
（1）将横线上的内容补充完整。
（2）分析上表，你还能得出哪些新的结论？（请写出两点）（4分）
B同学收集到以下素材：根据党中央的建议，国务院编制了《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要（草案）》。十一届全国人大四次会议审议通过了该纲要。《纲要》为我国未来五年的发展勾勒出了一幅国强民富的路线图。
（3）《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》为什么需要全国人大审议通过。（2分）
（4）C同学认为“要实现‘十二五’规划的目标，必须坚持经济建设这个中心”。你赞同这个观点吗？请说明理由。（2分）
答案：
(答案→)
解析：本题考查“两会”内容的理解。第一问改革开放以来，我国取得一切成就和进步的根本原因是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
第二问既要注意横向的比较、也需注意纵向的比较。第三问考查全国人大的性质以及它所拥有的职权。第四问从以经济建设为中心的意义思考。
（10分）【时事与政治】某校九年级某班同学围绕今年“两会”内容 开展了以下探究活动 请你参与。A同学收集到“十一五”期间我国经济发展部分指标增长情况的材料（见表一）。表一“十一五”
