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阅读下列材料:【材料一】1854年 当他(美国海军准将马修·佩里)再次来到日本时……日

时间:2018-12-04 07:51:42

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阅读下列材料:【材料一】1854年 当他(美国海军准将马修·佩里)再次来到日本时……日

问题补充:

阅读下列材料:

【材料一】1854年,当他(美国海军准将马修·佩里)再次来到日本时……日本人被迫让步,于3月31日签订了《神奈川条约》……并于l856年签订了《通商条约》……这一系列条约在西方世界并没有引起极大的关注。但对日本来说,它们却是其历史的巨大分界线。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

【材料二】 19世纪70年代以后反映日本社会发展状况的有关图片

请回答:

(1)材料一中“历史的巨大分界线”是指什么?为此,日本有识之士采取了怎样的应对措施?

(2)依据材料二并结合所学知识简要指出,日本政府为实现“脱亚入欧”的目标而采取了哪些重大措施?对日本社会发展产生了哪些积极作用?

答案:

(答案→)

解析:第(2)题要充分利用材料提供图片所提示的答题范围,结合教材进行归纳概括,作用要抓住题干要求,从社会发展的角度去分析。

阅读下列材料:【材料一】1854年 当他(美国海军准将马修·佩里)再次来到日本时……日本人被迫让步 于3月31日签订了《神奈川条约》……并于l856年签订了《通商条约》……这一系列

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