问题补充:
送东阳马生序 (节选) 宋濂 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 17.解释下面加点字词。(4分) ①弗之怠 ( ) ②媵人持汤沃灌 ( ) ③援疑质理 ( ) ④卒获有所闻 ( )18.翻译下面句子。(4分) ①以是人多以书假余,余因得遍观群书。②以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。19.文中作者是从哪几个方面来表现自己求学的勤且艰?(3分)20.文章给你最强烈的感受是什么?作者求学的经历给了我们怎样的启迪?(3分)21.作者家贫嗜学,乐以忘忧,在老师面前毕恭毕敬,不敢出言,当代中学生应该如何看待这种学习态度和从师尊师方式?(3分)
答案:
送东阳马生序 (节选) 宋濂 17. ①弗 不 ②汤 热水③援 引或提出 ④卒 最后18. ①因此有很多人都愿意把书借给我,我就能够广泛地阅读很多书。②因为心中有足以使自己感到高兴的事,就并不觉得吃的穿的享受不如人家。19.一、幼年抄书之艰;二、成年求师之难 ;三、求学生活之苦。或者是:(1)读书之难(2)求师之难(3)求学之苦 。20.略。围绕逆境成才、要有明确的目标、要有正确的苦乐观等来回答即可。21.示例:首先宋濂在求学时这种尊师的态度是值得我们学习的,况且尊敬师长是我们中华民族的传统美德。而现在学生大多是独生子女,很多都不尊重老师,甚至敢出言顶撞。 但是现在又不是古代,我们要摒弃封建社会盲目尊师的迂腐的态度,特别是“不敢出一言以复”,这种做法就是不妥当的,在学习过程中,师生之间应该是亲密无间的朋友,应互相信任尊重理解,互相交流,对学生的学习和成长都是有利的。