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阅读下列材料 回答问题。材料一当我以博物学者的身份参加贝格尔号环航世界时 我曾在

时间:2020-02-13 09:00:50

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阅读下列材料 回答问题。材料一当我以博物学者的身份参加贝格尔号环航世界时 我曾在

问题补充:

阅读下列材料,回答问题。

材料一当我以博物学者的身份参加贝格尔号环航世界时,我曾在美洲看到有关生物的地理分布以及现存生物和古代生物的地质关系的某些事实,这些事实深深地打动了我。……在很长的时间里,通过自然力量的选择,即通过最适者的生存,我觉得生物的变异量是没有止境的,一切生物彼此之间以及与它们的物理的生活条件之间互相适应的美妙而复杂的关系,也是没有止境的。——达尔文《物种起源》

材料二一些被称为社会达尔文主义者的理论家抓住这一完全应用于生物学领域的观点,用其解释人类社会的发展。英国哲学家赫伯特·斯宾塞(1820—1903年)依据它解释强与弱的区别;成功的个人和种族已经在自然界取得竞争优势,并因此进化到比其他适应性较差的人种更高的状态,在这一推理的基础上,斯宾塞等人证明了帝国主义列强主宰世界是自然科学法则不可避免的结果。——[美]杰里·本特利《新全球史》

材料三 1875年前后,欧洲国家和非欧洲国家之间的力量对比开始有了巨大差别。……非常凑巧,当时所有重要的非欧洲帝国都处在衰落之中。它们的统治者从自己的臣民群里只能得到最微不足道的支持,像18世纪英卧儿帝国的瓦解,使英国人有可能在印度进行接管,同样,19世纪土耳其苏丹、伊朗国王、中国皇帝和日本幕府的腐败无能和昏庸无道,都使得欧洲人的入侵轻易获得成功。——[美]R·R·帕尔联《现代世界史》

材料四 19陈独秀在《敬告青年》一文中说:“近代欧洲之所以优越族者,科学之共,其财不在人权说下,若舟车之有的轮。”国人而蒙昧时代,盖为浅化之民也,则急起直追,当以科学与人权并重。

(1)据材料一概括达尔文进化论的主要内容,结合材料一、二和所学知识,分析进化论在西方的影响。(6分)

(2)根据材料三、四并结合有关史实,从政治、经济、思想三方面比较欧、亚国家间的“巨大差别”。(6分)

(3)综合以上材料,指出欧、亚一些学者采用达尔文进化论的不同意图。(2分)内容:一切生物都在不断变化中;生物变异和环境变化相互作用;适者生存。(2分,答出其中两点即可)

答案:

(答案→)内容:一切生物都在不断变化中;生物变异和环境变化相互作用;适者生存。(2分,答出其中两点即可)

解析:(1)从材料“通过自然力量的选择,即通过最适者的生存,我觉得生物的变异量是没有止境的,一切生物彼此之间以及与它们的物理的生活条件之间互相适应的美妙而复杂的关系,也是没有止境的”可以看出达尔文的主要观点是生物都是不断地进化发展的,遗传和变异并存而无止境。材料二主要是说明达尔文的生物进化论的思想被一些学者发挥变成了社会达尔文主义的依据。(2)欧亚国家间的差别可以从政治、经济和思想等方面进行全方位的分析。每一个方面都要同时把握二者的不同点。(3)同是社会达尔文主义,欧亚学者的意图也是不一样的,欧洲学者是以社会达尔文主义为自己的侵略辩护,亚洲的学者则是警醒国民,锐意变革,否则有亡国灭种的危机。

阅读下列材料 回答问题。材料一当我以博物学者的身份参加贝格尔号环航世界时 我曾在美洲看到有关生物的地理分布以及现存生物和古代生物的地质关系的某些事实 这些事实深深地打动了我。……在

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