（26分）阅读材料 回答问题。材料一 《金陵十三钗》是张艺谋执导的战争史诗电

问题补充：

（26分）阅读材料，回答问题。

材料一 《金陵十三钗》是张艺谋执导的战争史诗电影，它是一部全球化的电影。技术部分是美国人，特效部分是英国人，视觉部分是日本人，服装是中国香港人，演员是中国人、日本人、美国人，还有英国有名的爆破特效团队拍战争戏，可谓是中国电影史上难得一见的‘多国部队’，而且影片50%是外语对白。

材料二 《文化中国》是中央电视台出品的中国文化系列电视短片。央视与各地方政府、社会团体、相关组织与机构合作，挖掘地方工艺美术、民风民俗、科学技术、人物典故等经典文化，在文化内容的表现手法上，抛弃传统的说教；充分发挥了电视技术制作的优势，采用高清格式拍摄并独具匠心地与动漫巧妙结合，虚实相间，相映成趣，深入浅出的解读中国文化，将一个个文化经典演绎得生动有趣，深入人心，向世人呈现出一幅东方文明之美的风情画卷，扩大了中国文化的国际传播与国际影响力。

（1）结合材料一、二，运用文化创新的知识，为中国电影“走出去”出谋划策。（12 分）

（2）运用意识的作用的知识，分析材料二中央视与各地方政府、社会团体、相关组织与机构如何打造中华经典文化的。（10分）

（3）运用对立统一观点的相关知识，分析中国电影应对经济全球化体现的方法论原则？（4分）

答案：

(答案→)

解析：

第（1）问属于措施类的解答题，考生解答时一定要紧紧围绕知识限定“文化创新”的知识，设问的方向是如何走出去。考生首先从文化创新的根本途径入手提出推动我国的国产电影走出去，关键在于立足于我国社会主义改革开放的伟大实践不断进行文化创新；其次可以从文化创新的基本途径的角度分析说明，一方面要继承传统，推陈出新，一方面离不开对传统文化批判性继承，另一方面要体现时代精神，让中国影视作品具有民族的个性和时代气息，另一方面要面向世界，博采众长，通过不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，实现文化创新，中国电影走出去，需要具备全球化视野，通过学习和吸收其他民族优秀文化成果，推出融汇多种文化特质的新文化。最后还要从文化创新主体的角度分析说明要发挥人民群众文化创新的主体作用，培养一批创新意识和才能的电影人和发展满足人民需求的电影产品。

第（2）问属于原因类的解答题，考生解答时要注意其知识限定是“意识作用”的知识，这一知识包括意识活动的特点、人能够能动的认识世界、人能够能动的改造世界的知识。考生可以先从意识活动的特点角度分析说明充分利用各种国际资源，抛弃传说的说教，独具匠心地与动漫巧妙结合，解读中国文化，说明人可以能动的认识世界。其次考生可以从意识对改造客观世界有指导作用角度分析说明文化中国扩大了中国文化的国际传播与国际影响力，提升了国家综合国力最后可以从意识对于人体生理活动具有调节和控制作用的角度分析说明文化塑造人生。

第（3）问属于分析类的解答题。考生要注意知识限定是“对立统一”的知识，设问方向是“方法论原则”。根据材料“挖掘地方工艺美术、民风民俗、科学技术、人物典故等经典文化，在文化内容的表现手法上，抛弃传统的说教”可以概括出具体问题具体分析的原则；“充分发挥了电视技术制作的优势，采用高清格式拍摄并独具匠心地与动漫巧妙结合”体现了抓主要矛盾的同时，统筹兼顾，恰当的处理好次要矛盾，坚持了两点论和重点论的统一。

（26分）阅读材料 回答问题。材料一 《金陵十三钗》是张艺谋执导的战争史诗电影 它是一部全球化的电影。技术部分是美国人 特效部分是英国人 视觉部分是日本人 服装是中国香港