问题补充：
建设美丽中国，是我们共同的责任。阅读材料，回答问题。
材料一美国经济学家库兹涅茨提出的倒U曲线，在一定程度上揭示了工业化过程中人均收入与环境污染程度的关系。
注：从当前情况看，我国环境污染还处于倒U曲线的左侧，且离拐点还有一定距离。
材料二 建设美丽中国，离不开科技的力量。科技就是寻找更简单、更有效、更便宜的方法解决社会经济发展中遇到的问题。科技部、环保部已启动“蓝天工程”，用科技手段支撑节能减排和改善大气环境质量。
材料三 建设美丽中国，政府、个人应该共同努力。同呼吸、共责任，这个责任政府方面首当其冲。为此各级政府应该努力促进绿色经济发展；引导全社会形成绿色环保理念；搞好生态环境 ，加大环境污染的防治。努力使政府的各项工作经得起实践、群众和历史的检验。此外，环境问题，全社会各个成员也都责无旁贷。这需要树立全民意识，需要全民参与，共同治理。
（1）读图，描述倒U曲线反映的人均收入与生态环境状况的关系。（4分）
（2）根据材料二提供的信息，说明我国发展科技的经济意义。（12分）
（3）结合材料三，运用《政治生活》知识，请从公民或政府二者中任选一个角度谈谈如何建设美丽中国，实现中华民族的永续发展。（12分）
答案：
(答案→)
解析：（1）对“倒U”曲线的理解要从两部分认识，拐点之前和拐点之后，两个变量之间的关系是不同的，结合图示中的具体变量阐述其关系即可。（2）我国发展科技的经济意义，是意义类题，考虑发展科学技术对经济发展的重要意义。加快科学技术的发展是大力发展生产力的措施；材料中提到用科技手段支撑节能减排和改善大气环境质量，促进经济发展方式转变，坚持可持续发展。（3）该题要求运用政治生活知识，原理大致范围固定；“公民”或“政府”是主体，只需二选一；“如何”是措施类题目；“建设美丽中国，实现中华民族永续发展”是措施围绕的主题。公民角度，学生可以从公民的权利、公民参与政治生活的途径、公民参与政治生活应遵循的基本原则上回答。政府角度，学生可以从政府职能的履行、政府的宗旨及工作原则、政府权力的行使等角度回答。
建设美丽中国 是我们共同的责任。阅读材料 回答问题。材料一美国经济学家库兹涅茨提出的倒U曲线 在一定程度上揭示了工业化过程中人均收入与环境污染程度的关系。注：从当前情况看 我国环境
