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某学校研究性学习小组 在校园用“立竿见影”的方法测量当地正午日影长度。如下图所示

时间:2020-09-05 07:24:12

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某学校研究性学习小组 在校园用“立竿见影”的方法测量当地正午日影长度。如下图所示

问题补充:

某学校研究性学习小组,在校园用“立竿见影”的方法测量当地正午日影长度。如下图所示:P表示正午时分旗杆在地面的影子,影子的长度随季节发生变化,其中,6月22日影子缩短为零。M表示教学楼,OM垂直于OP。请运用地理知识回答小题。1.该学校的地理位置很可能在A.赤道B.北回归线C.南回归线D.北极圈2.学校教学楼在旗杆的A.正东方B.正南方C.正西方D.正北方

答案:

1. B2. C解析试题分析:1.该地6月22日影子缩短为零,6月22日该地受太阳直射。6月22日太阳直射北回归线,所以该地位于北回归线。所以本题选择B选项。2.北回归线大部分时间的影子朝向北,所以OP指示北方,所以教学楼M位于旗杆的正西方。所以本题选择C选项。考点:本题考查地球运动产生的地理现象。

点评:北半球夏至日(6月22日前后)太阳直射北回归线,北半球昼长夜短,北极圈及其以北出现极昼现象;冬至日(12月22日前后)太阳直射南回归线,北半球昼短夜长,北极圈及其以北地区出现极夜现象;春秋二分太阳直射赤道,全球昼夜等长。

某学校研究性学习小组 在校园用“立竿见影”的方法测量当地正午日影长度。如下图所示:P表示正午时分旗杆在地面的影子 影子的长度随季节发生变化 其中 6月22日影子缩短为

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