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检察院移送行政处罚申请书如何写 向检察院提交的行政申诉书(五篇)

时间:2020-05-11 10:44:05

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检察院移送行政处罚申请书如何写 向检察院提交的行政申诉书(五篇)

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最新检察院移送行政处罚申请书如何写一

此次实习,主要岗位是审查起诉科,因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法,也涉及一些其他私法科目。在实习中,我参加了几起案件的开庭审理,认真学习了正当而标准的司法程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节,认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程,并掌握了一些法律的适用及适用范围。

跟随干警提审,核实犯罪事实,探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录,做好案卷的装订归档工作。

实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向领导和检察干警求教,认真学习政治理论,党和国家的政策,学习法律、法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的法律技能,从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下基础。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到学无止境的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的,就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。

法学是一门实践性很强的学科,法学需要理论的指导,但是法学的发展是在实践中来完成的。所以,我们的法学教育应当与实践结合起来,采用理论与实际相结合的办学模式,具体说就是要处理好三个关系:即课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系,以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系,力求实践内容与实践规模同步调进展。

在实习过程中,也发现法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动,取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。

但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候,人们对有些法律条文是知道的,但却不知道如何适用它,以至于触犯法律;有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白,不知道该适用哪一部法律,有一个案件就是这样的,被告人原是某村会计,后来在改选中落选,这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交,但是他一直认为会计法是规定的要等帐目清算后再移交,所以就坚持不交出,结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。

这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章,要深入实际,真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上,逐步确立人们对法律的信仰,确立法律神圣地位,只有这样法治建设才有希望。

再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素,从社会大环境来说,我觉得社会也有一些责任的。从八十年代初改革开始到八十年代末,这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建设有些放松,也就是说,有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说,教育从娃娃抓起,不能只是一个口号,要真正落到实处。

千里之行,始于足下,这近一个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。

这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓三人行,必有我师,我们可以向他们学习很多知识、道理。

学习法律的最终目的是要面向群众,服务大众,为健全社会法治,为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色,其培养的具备一定基本理论知识,技术应用能力强、素质高的专业技能人才,将在社会上起到重要作用。

现代的社会是一个开放的社会,是一个处处充满规则的社会,我们的国家要与世界接轨,高素质法律人才的培养必不可少。因此,对人才的培养,应当面向实际,面向社会,面向国际。

法学教育本身的实践性很强,所以采用理论联系实际,理论与实际相结合的办学模式是比较可行的,大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系,定期安排学生见习,让学生更好的消化所学的知识,培养学生对法学的兴趣,避免毕业后的眼高手低现象,向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。

最新检察院移送行政处罚申请书如何写二

回首自己之前假期在检察院实习的一个月里,我一直十分的怀念,自己能够在检察院实习,是我托了很多关系之后才得到的,我十分珍惜这样的机会,毕竟这样的实习机会并不多。在以往的实习中,我有很多的不足之处暴露出来,我想我会在这一次实习中改正这些缺点,取得更大的进步的。以往自己一直很努力,在这次实习中,我也是一如既往的努力,自己取得了很大的进步,只要自己一直不断的努力!

今年假期,我有幸来到县人民检察院公诉科实习了一个多月,以助理检察员的身份,投入到了政法工作中。一方面希望通过实践对大学期间所学到的理论知识有一个感性客观的认识,另一方面希望提高自己的人际交往能力,提高自己对社会的认知能力。一个多月的时间,我跟随带带我的沈老师做了很多工作:制作审查意见书,提审犯罪嫌疑人,写公诉意见书以及起诉书,出庭支持公诉等等,自己也从中学到了很多:

几乎每一个来公诉科实习的学生要做的第一件事就是制作审查意见书。这个工作说简单也简单,说复杂也复杂,个人觉得考验的是一个人的耐心和细心。说简单是因为这些案子是从公安机关移送过来的,一些繁琐的工作已经由他们做了,说复杂是因为公安机关每天要处理的案子很多,可能会有一些疏忽的地方,这时就要考验一个检察官的细心与耐心了,从鸡蛋中挑骨头了。

我参与审查的第一个案件是盗窃的案子,听沈老师说他们处理的最多的案子就是盗窃案了,现在盗窃的手段也是日益翻新。我首先花了两个多小时的时间看完了卷宗,这卷宗的主要内容涉及犯罪嫌疑人的讯问笔录,被害人的询问笔录以及相关的物证书证,证人证言等等,详细的了解了他的作案动机,作案手段,涉案金额以及公安机关的发破案经过等等,可以认定他构成盗窃罪了,然后实地操作,找来了一个盗窃案的模板,照在上面做了一份审查意见书,我发现这其中最重要的就是证据的认定问题了。据以定案的每一个证据都经过查证属实,证据的取得合法有效。据以定案的证据与被证明的事实之间具有客观关联性。最后的目的是为了这样一句话:据以定案的证据能得出唯一的排他性的结论:犯罪嫌疑人犯盗窃罪。

大概一个多小时后,一份完整的审查意见书就完成了,我就拿给沈老师检查,沈老师看完稍作修改后让我打印了出来,我知道成功了。这一个月来我所制作的审查意见书有很多,我自己也记不清到底有多少了,反正什么乱七八糟的案子都有,一宗比一宗匪夷所思,一宗比一宗令人乍舌……通过一堆堆的卷宗,我第一次觉得课本上枯燥乏味的法律条文,老师挂在嘴边的各种光怪陆离的案例原来和我们的距离是这么地近。真后悔自己在课堂上没有好好学,书到用时方恨少。

在开庭前的一段时间里,检察院会收到法院的出庭通知书,然后检察官就要做开庭前的准备了,包括辩论提纲和公诉词等。到开庭的日子了,由于没有工作证,我没有以公诉人的身份出庭支持公诉,沈老师让我坐在旁听席旁听。我发现法庭上检察官的形象更伟大,尤其是检察官宣读起诉书和发表公诉意见的时候。我发现并不是把案件移交给法院后,检察官就等着开庭了,其实在出庭支持公诉前,检察官必须进一步审查证据,熟悉案情。

应该说案件在提起公诉时,检察人员对案件都有了深刻的了解,但由于起诉与开庭在时间上有一段距离,而且检察人员往往同时承办数个不同的案件,容易淡忘一些关键情节,所以在开庭前需要对起诉证据进一步审查。同时进一步熟悉案情,分析被告人及其辩护人可能提出的辩解,这样才能在庭审中灵活自如地运用证据,及时反驳被告人及其辩护人的无理辩解,应付各种事先没有考虑到的情况,有力地揭露和证实犯罪,充分行使出庭支持公诉的权利。

其实在实习期间,我做的最多的工作就是随检察官到看守所提审犯罪嫌疑人,每一次提审都会学到很多的东西。非常清楚的记得我的第一次,刚进去时,对看守所里面的一切都充满好奇心,不停地观望。但是面对犯罪嫌疑人时,我确安安静静的坐在那里埋头做笔录,一点都不敢直视犯罪嫌疑人的眼睛。这一点被沈老师发现了,在回来的路上,沈老师对我说,下一次再来的时候一定要抬头面对犯罪嫌疑人哦,在犯罪嫌疑人的面前,你就不是实习生了,你就是一名检察官了。

后来我自己想了一下,是的,犯罪嫌疑人他哪知道我是实习生啊,如果我总是一味的低头记笔录,给他的印象会是什么?!今天这个“检察官”一脸的孩子气,而且一点威严也没有,哪是国家工作人员啊!在犯罪嫌疑人面前,我代表的就是检察官,代表的就是整个检察院的形象,一定要让他感觉到法律的威严。所以在后来的提审过程中,我勇敢的与他们直视,有时候也会发问几句,发现这种感觉很好。

最新检察院移送行政处罚申请书如何写三

被不起诉人朱,男,1981年6月11日出生,身份证号码:×××××××,汉族,中专文化,北京市xx职业技术学校学生,户籍所在地浙江省德清县武康镇兴康北路299号。因涉嫌故意毁坏财物犯罪于20xx年10月18日被北京市公安局海淀分局刑事拘留,同年1l月24日经海淀分局决定被取保候审。

本案由xx市公安局海淀分局侦查终结,以被不起诉人朱礼涉嫌故意毁坏财物罪,于20xx年2月25日移送本院审查起诉。

经本院依法审查查明:

20xxg年10月17日14时30分许,被不起诉人朱礼到本市海淀区建设银行北大南街分理处自动取款机上取款时信用卡被吞,激愤之下用拳头将自动取款机的防暴玻璃、功能键外框砸坏,毁坏物品价值人民币9600元。后被不起诉人朱礼被抓获。现损失已赔偿。

本院认为,犯罪嫌疑人朱d实施了《中华人民共和国刑法》第二百七十五条规定的行为,但犯罪情节轻微,已完全赔偿损失,有悔罪表现,根据《中华人民共和国刑法》第三十七条的规定,不需要判处刑罚,依据《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百四十二条第二款之规定,决定对朱礼不起诉。

被不起诉人如不服本决定,可自收到本决定书后七日以内向本院提出申诉。

被害人如不服本决定,可以自收到本决定书后七日以内向×××人民检察院申诉,请求提起公诉;也可以不经申诉,直接向×××人民法院提起自诉。

北京市xx区人民检察院(院印)

年三月十五日

最新检察院移送行政处罚申请书如何写四

为深入贯彻党的“xx大”和中央“一号文件”精神,开展“坚持执法为民大讨论”活动,推进检察机关“加强法律监督,维护公平正义”的进一步深化,靖宇县检察院党组开展了“面向农村、走近农民、关心农业“走访活动。并于9月14日-18日,检查机关人员分别对、进行了走访。通过走访活动,与基层同志开展座谈会。就检察机

关与“三农”的相关问题展开了热烈讨论,通过此次走访活动,我们检察人员加深了对三农问题上的认识,同时和群众拉近了距离,我认为这对于我们今后相关工作的开展打下了良好的基础。特此总结如下:

一、广大农民迫切需要检察机关从法律监督的高度,为他们提供利益保护

立足自身业务,寻找与农民的接触点,使法律监督具体化,拓展保护农民利益的新空间。这是广大农民所迫切需要检察机关为他们做的实事。如假种子、假化肥、假农药等坑农、害农的事时有发生,检察机关应加强对行政执法部门的监督,加大打击力度,使农民的切身利益不再受侵害。涉农案件检察机关应予以观注,带有普遍性的案件,可以追踪监督其处理的全过程。

二、保护农村经济持续健康发展,需要检察机关进一步优化法冶环境

农民增收是农村经济持续健康发展的重要因素,目前农民增收的一个主要渠道是农民大量外出务工。检察机关可以延伸法律监督服务的空间,与外地检察机关相协调,通过大的检察体系来维护农民工在外的合法权益,优化他们发展经济的法冶环境,为他们增收提供法律保障。

三、帮助农民快速提高法律水平,检察机关有拓展工作的空间。

农村中法律知识的普及存在着差距,农民个体的法律水平参差不齐,在依法治乡(镇)和农民知法、守法上都迫切需要法律知识的进一步普及提高。希望检察机关结合检务公开,加大宣传普法力度,真正把法带到农民中间去。

四、解析农村中的热点、难点、焦点问题

农村中普遍存在着一些热点、焦点、焦点问题,如:税改后税额降低,反而加大了征收工作的难度;农民如何进一步解放思想,发展市场农业;如何在农产品销售环节上保护农民生产的积极性;优化各地经济发展环境,有效打击已有抬头或正在萌芽的欺行霸市,扰乱市场现象;山林、宅基地纠纷、交通事故、移民搬迁等成为影响农村稳定的潜在因素应如何对待等诸多问题。我们检察机关会有所选择地解析某些问题,有针对性地为基层党委、政府和农民提供法律上的帮助,体现检察机关执法为民,维护公平正义的价值。

最新检察院移送行政处罚申请书如何写五

大学的最后一个暑假,我去 检察院实习,时间是从 20xx 年 7 月 3 日至 9 月 3 日。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做 到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完 成领导和检察人员交办的工作,得到院领导及全体检察干警的一致好评,同时 也发现了自己的许多不足之处。

此次实习,主要岗位是侦查监督科,因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼 法,也涉及一些其他私法科目。在实习中,我参加了几起案件的批捕审查,认 真学习了正当而标准的司法程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论 回到了多彩的实际生活,细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节, 认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程,并掌握了一些法律的适用及适用范 围。跟随干警提审,核实犯罪事实,探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟悉 了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还配合公诉人员做好案件的调查 笔录和庭审笔录,做好案卷的装订归档工作。

实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向领 导和检察干警求教,认真学习政治理论,党和国家的政策,学习法律、法规等 知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本 的法律技能,从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打 下基础。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”在短暂的实习过程中,我深深的感 觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时 间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在 学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这 时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点 是明确的,就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践 性很强的学科,法学需要理论的指导,但是法学的发展是在实践中来完成的。

所以,我们的法学教育应当与实践结合起来,采用理论与实际相结合的办学模 式,具体说就是要处理好“三个关系” :即课堂教育与社会实践的关系,以课堂 为主题,通过实践将理论深化 暑期实践与平时实践的关系,以暑期实践为主要 时间段 社会实践广度与深度的关系,力求实践内容与实践规模同步调进展。

在实习过程中,也发现法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建设而 进行的多年的普法教育活动,取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都 有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候, 人们对有些法律条文是知道的,但却不知道如何适用它,以至于触犯法律 有时 候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白,不知道该适用哪一部法 律,有一个案件就是这样的,被告人原是某村会计,后来在改选中落选,这样 一些会计帐簿、会计凭证需要移交,但是他一直认为《会计法》是规定的要等 帐目清算后再移交,所以就坚持不交出,结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪 逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章,要深入实际,真 真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上,逐步确立人们对法 律的信仰,确立法律神圣地位,只有这样法治建设才有希望。

“千里之行,始于足下” ,这近二个月短暂而又充实的实习,我认为对我走 向社会起到了一个桥梁的浸染,过渡的浸染,是人生的一段主要的履历,也是 一个主要轨范,对未来走上工作岗位也有着很年夜辅佐。向他人虚心求教,遵 守组织纪律和单元规章轨制,与人文明交往等一些做人处世的根基原则都要在 现实糊口中当真的贯彻,好的习惯也要在现实糊口中不竭培育。这一段时刻所 学到的经验和常识年夜多来自率领和干警们的教育,这是我生平中的一笔珍贵 财富。此次实习也让我深刻体味到,在工作中和同事连结精采的关系是很主要 的。干事首先要学做人,要年夜白做人的事理,若何与人相处是现代社会的做 人的一个最根基的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要进修 的工具良多,他们就是最好的教员,正所谓“三人行,必有我师” ,我们可以向 他们进修良多常识、事理。

进修法令的最终目的是要面向群众,处事公共,为健全社会法治,为我们 的依法治国处事的。高档法学教育在推进法治培植过程中担任着主要的脚色, 其培育的具备必然根基理论常识,手艺应用能力强 再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中,有很大一部分案件 的被告是八十年代以后出生的,甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。

不考虑被告人家庭和自身因素,从社会大环境来说,我觉得社会也有一些责任 的。从八十年代初改革开始到八十年代末,这是一个重大变革的时期。这一段 时间对精神文明建设有些放松,也就是说,有些犯罪人在童年时期就有可能已 经沾染上了一些不良习气。所以说,教育从娃娃抓起,不能只是一个口号,要 真正落到实处。

“千里之行,始于足下” ,这近一个月短暂而又充实的实习,我认为对我走 向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是 一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守 组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实 际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学 到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。

这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做 事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个 最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很 多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师” ,我们可以向他们学习 很多知识、道理。

学习法律的最终目的是要面向群众,服务大众,为健全社会法治,为我们 的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色, 其培养的具备一定基本理论知识,技术应用能力强、素质高的专业技能人才, 将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会,是一个处处充满规 则的社会,我们的国家要与世界接轨,高素质法律人才的培养必不可少。因此, 对人才的培养,应当面向实际,面向社会,面向国际。法学教育本身的实践性 很强,所以采用理论联系实际,理论与实际相结合的办学模式是比较可行的, 大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系,定期安 排学生见习,让学生更好的消化所学的知识,培养学生对法学的兴趣,避免毕 业后的眼高手低现象,向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。

实习生活在我刚刚开始独立办案,还没有来得及大展拳脚的时候就这样结 束了,难免有一些不舍和遗憾。在实习的日子里,我逐渐认识到的专业基本功 的重要性,认识到对知识不断更新不断灵活加以运用的重要性,认识到工作中 具体操作技巧的形成和积累的必要,也认识到与人相处适应社会的必要。在工 作的过程中,我时刻严格的要求自己,遵守实习单位的规章制度,尽我所能的 帮助各位老师办案,发挥我在学校所学到的专业知识。我很感谢我的指导老师 ,正是在她们的指导和帮助下,我的适应能力和工作能力提高得很快,很短 时间就能够独立完成各项工作。在成长的日子里,我实践、思考、反思、总结, 所得收获都已经成为大学生涯中宝贵的财富。一个月短暂而又充实的实习,它 架起了我从学校到社会的桥梁,承载了我即将面对现实和挑战的心情,必将终生 难忘!

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